日语教育与日本学研究2012年第1期出版文献-钛学术文献服务平台

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日语教育与日本学研究

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主办单位：

华东理工大学出版社有限公司

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年刊

邮编：

201100

地址：

上海市

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年度刊次

1. 「Can-do Statements」を用いた教材開発および授業デザイン——中国の大学における日本語専攻生向けの初級総合日本語教材「新界標日本語」を例に

作者：乔颖彭瑾徐敏民

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 6-9

摘要： 1はじめに2010年は日本語教育が大きな転換期を迎えた年であったが、中でも最も注目されたのが、国際交流基金が、相互理解のための日本語という理念のもとに、2005年より開発に取り掛かり、5年を...
2. 実践的なコミュニケーション能力を育成する教育方法——インタビュー·トレーニングのケース

作者：劳轶琛

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 21-29

摘要：はじめに近年、中国では外国語教育において、コミュニケーション能力の向上が重要視され、さまざまな取り組みがなされている。日本語教育の分野においても、コミュニケーション·トレーニングを重視する動...
3. 关于中国大学生对日语称赞的应答方式的调查与分析——以技能称赞为中心

作者：刘俊民刘芳周桂香孟庆荣李贞闻艺

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 51-55

摘要： 1本研究的出发点在日语中受到称赞时如何应答,是作为日语学习者必须掌握的要点之一,被列入教育部全国大学日语四级考试的范围内。2005年度的大学日语四级试题中应用会话部分出现了如下称赞与应答的试...
4. 句子改错题型的导入和评价及学习者习得情况分析

作者：曹红荃

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 62-65

摘要： 1引言学习者的错误代表了学习者的学习过程,透过错误能够看出学习者的语言学习处于何种状态(Corder1981)。通过分析和研究学习者的错误我们可以了解其学习的不足之处,并将学习者的错误应用于...
5. 来自教学第一线的语法探讨——时间名词后格助词「に」的使用情况

作者：李菁菁

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 66-70

摘要： 1引言在低年级日语教学中,引入表示时间点的格助词「に」时一般作如下阐述:格助词「に」接于时间名词后,表示动作发生或某状态出现的时刻。如,「7時に起きます」。
6. 日本語教育に対するマルチモーダル教授法の一考察——任務教授法を中心に

作者：姚伟杰王保田

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 81-83

摘要： 1はじめわが国の高等教育の目標は学生に聞く能力と話す能力、読む能力と書く能力、訳す能力を習得させ、外国語学習者としての必要な資質を備えさせることである.
7. 谈日语专业的跨文化交际学课程的教学

作者：方萍

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 101-104

摘要：跨文化交际研究起源于美国。1959年,美国文化人类学家爱德华·霍尔(Edward Hall)的经典著作《无声的语言》中首次使用了跨文化交际(Intercultural Communicati...
8. 听解语篇结构解析与听力指导——基于日本语能力测试一级语料

作者：张颖

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 105-111

摘要：听力理解是获得话语意义的认知过程,其过程要获得包括语言载体的系统意义、命题意义和预警交际所蕴含的意义。美国外语教学专家W.M.Rivers的统计指出:在人类语言活动中,听、说、读、写所占的比...
9. 小集団討論における同時開始の日中対照研究

作者：贾琦

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 112-115

摘要： 1研究目的日常生活の会話において、特に、会話の参加者が二人以上の場合では、現在の話し手が話し終わった後、二人、あるいは二人以上の参加者が偶発的に同時に発話を開始することがよく観察される。
10. 中国における中等日本語教育——上海市甘泉外国語中学校日本語教育の実践について

作者：张婷

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 127-133

摘要：序章1970年代末から始まった改革開放政策により、現在中国は非常な勢いで経済発展を遂げつつある。特に上海市は、中国最大の経済都市であり、多くの外資系企業が進出する国際都市でもある。
11. 対極性を表す「不」の意味の強弱について

作者：赵圣花邹善军

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 165-168

摘要： 1はじめに対極表現は肯定対極表現と否定対極表現に分けている。否定対極表現はさまざまな形式があるが、本研究では主に「不」の結合相手の品詞ごとに、意味的な視点から接頭辞「不」をめぐって研究を行う...
12. 共感覚に基づいた形容詞の分析

作者：赵圣花邹善军

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 169-172

摘要： 1はじめに本稿は「感覚間の意味転用」について従来十分に検討されてきていない日本語感覚形容詞の比喩表現を認知言語学の視点から体系的に分析し、分類する。
13. 关于系统功能语言理论框架内的“及物”和“作格”概念的再探讨——通过分析日语中的“作格”现象重新定义“作格性”

作者：惠婷

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 173-179

摘要： 1问题的提出韩礼德在对概念功能的及物系统的分析中提出了及物分析transtivity和作格分析ergativity两种分析的角度。所谓及物分析是一种线性的解释,它所关心的是一个过程是否涉及对...
14. 考察日语「NPを+V」句与汉语“把字句”的异同

作者：金镜玉

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 184-187

摘要：汉语述宾句的自然焦点落在宾语上,便可以实现宾语主题化。主题化的方式有两种:一是把宾语提前,二是'把字句'。众所周知,'把字句'的出现满足了汉语信息焦点改变的需要,即用语序的变化来实现受动成分...
15. 日本語の複合動詞「Ⅴ1-果たす」の二つの用法について——「行為の完遂」と「任務の達成」

作者：杉村泰

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 192-195

摘要： 1はじめに日本語の複合動詞「Ⅴ1-果たす」には、大別して「お金を使い果たす」のように「行為の完遂」(対象の完全消費)を表す用法と、「敵を討ち果たすは本動詞「果たす」のもつ任務達成の意味が生き...
16. 事態連続表示文の日中対照研究

作者：张北林李光赫

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 204-206

摘要： 1はじめに日本語の条件表現の中で、ト·タラ形式は事態連続を表すとされている。特にト形式が現れる文の意味としては「動作の連続」「発見」きっかけなどに分けられている(蓮沼·有田·前田,2001)...
17. 「自讃談」章段の構想からみる清少納言の美意識

作者：李晓梅

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 234-237

摘要：雪のいと高う降りたるを、例れいならず御み格かう子しまゐりて、炭す櫃びつに火おこして、物語などして集まりさぶらふに、?少納言よ。香かう炉ろ峰ほうの雪いかならむ?と仰せらるれば、御格子上げさせて...
18. 天吾の父親は誰なのか——村上春樹「1Q84」における父親像について

作者：赵立男

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 259-262

摘要： 1はじめに最新作「1Q84」BOOK3(新潮社)奇数章に登場する殺人請負人である女性主人公の青豆は「歴史についての本」を読むのが好きであるという。彼女は殺人を済ませた後、赤坂のホテルのバーに...
19. 王朝文学兴盛的语境新读

作者：顾伟坤

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 263-266

摘要：序堪称平安文学双璧的《源氏物语》和《枕草子》,表达妇女命运的名作《蜻蛉日记》,暴露贵族社会骄奢淫逸的《紫式部日记》,描写平安贵族生活的《荣花物语》,描叙敦道亲王恋爱生活的《和泉式部日记》等等...
20. 「藪の中」構造を読む——主題へのアプローチ

作者：刘绍晨肖宏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 273-276

摘要： 1はじめに芥川龍之介の短篇小説「藪の中」①は、一九二二年一月の「新潮」に発表され、それ以来多様に読まされてきた。多襄丸犯人説、真砂犯人説、武弘犯人説など、それぞれに優れた推理が発表されてきて...
21. 岛村抱月文艺思想研究——考察《被囚禁的文艺》

作者：余祖发

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 282-285

摘要： 1岛村抱月其人1871(明治4)年1月10日,岛村抱月①出生于岛根县石见国那贺郡小国村下土居(现今的滨田市金城町小国)。13岁,转而供职于松江初级法院滨田支厅的勤杂工。
22. 叛逆与责任:大江健三郎文学的独特理念

作者：雷慧英

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 292-297

摘要：继川端康成之后,1994年大江健三郎成为日本获得诺贝尔文学奖的第二人。大江的获奖证实了战后文学社会责任的重要,世人普遍认为大江文学是日本战后文学的一面旗帜,是日本传统文学与世界文学结合的典范...
23. 透过「ことわざ」看日本人的经济观

作者：王凌

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 363-370

摘要： 1引言谚语是人类各民族文化中最古老的语言表现形式之一。与此同时,作为民间文学的重要组成部分,它内容广泛,既来源于生活,又反映生活。正是由于谚语负载着丰富精彩的民族文化内涵,它能够真实地反映一...
24. 中国語母語話者の不満表明行為について——社会要因による使用傾向

作者：任星罗琳

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 371-375

摘要： 1はじめに「不満表明」はポライトネスの議論にもしばしば取り上げられるように、相手に何かを課することで、相手の立場を脅かす行為(Face Threatening Acts)であり、権利や自由を...
25. 物事を決める話し合いの「不同意コミュニケーション」における「配慮」——日本語母語話者と日本語学習者の談話資料の分析から

作者：金桂英

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 380-383

摘要： 1本研究の背景と目的我々は日常生活の中でしばしば相手に「不同意表明」を行ったり、相手から不同意表明を行われたりする状況に直面する。不同意表明を行うことは互いの関係が気まずくなる可能性があるた...
26. 訳者主体意識としての翻訳——「羅生門」の中国語訳の比較を通して

作者：孟庆荣

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 429-432

摘要： 1はじめに「羅生門」は、芥川龍之介初期の短編小説であり、日本の高校教科書にも採用され、日本人によく親しまれている作品の一つである。また、この作品は同じ仏教の文化背景を持つ中国にも翻訳され、広...
27. 「日本永代蔵」からみられる井原西鶴の二重身分観念——「商」に関する描写を中心に

作者：郑丹

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 438-441

摘要： 1はじめに「日本永代蔵」は井原西鶴の町人物の第一作であり、1688年に刊行された。全書は6巻であり、合計30章の短編からなり、町人の栄華と落魄や諸国の風俗など、江戸前期の社会百態は西鶴流の軽...
28. 勅撰三集の詠雪詩に関する一考察

作者：梁奕华

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 442-445

摘要： 1はじめに九世紀の初頭、嵯峨天皇を中心とする弘仁天長年間(809年~833年)、日本において漢詩文の制作が空前の隆盛を極め、「凌雲集」(814)「文華秀麗集」(818)「経国集」(827、現...
29. 汉日量词的对比分析及其翻译方法的考察

作者：卜朝晖欧慧娟

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 450-454

摘要： 1绪论量词是表示人、事物或动作单位的词,如'个、匹、回'等。日语里称之为「助数詞」。为了更好地分析,本文统一称之为量词。汉日量词既有共性又有差异性。因此本文拟从汉日量词的分类、用法进行对比分...
30. 日本ドラマの中国語訳から見る中国語新語の使用状況——日本ドラマ「SPEC」を例に

作者：夏婧

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2012年1期

页码: 455-458

摘要：近年、中国社会の発展に伴い、新しい物事や社会現象がたくさん現れ、中国語にも数多くの新語が生まれてきた。新語の中で、新しい物事を指しているものもあるし、新しい社会現象を体現するものもある。たと...

日语教育与日本学研究基本信息

刊名	日语教育与日本学研究	主编
曾用名
主办单位	华东理工大学出版社有限公司	主管单位
出版周期	年刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	201100	电子邮箱
电话		网址
地址	上海市