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日语教育与日本学研究

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主办单位：

华东理工大学出版社有限公司

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出版周期：

年刊

邮编：

201100

地址：

上海市

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热门刊内文献

年度刊次

1. 大学における日本语教育の现状と课题——学生の意识を中心に

作者：张丽梅张建秦政春窦心浩陈毅立

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 1-6

摘要：
2. 前言

作者：

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 4-4

摘要： 2012年6月9日上午,由中国日语教学研究会上海分会举办的'2012年大学日语教育与日本学研究国际研讨会'在同济大学外国语学院新楼大厅隆重召开。教育部外语指导委员会日语分会主任、上海外国语大...
3. 经济产业省アジア人财资金构想‘东北大学ASIST’におけるe-learning教材の开発

作者：押谷祐子虫明美喜金文浩铃木衣今子

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 7-10

摘要：
4. 教材としての“枕草子”——中国の大学修士课程日本言语文化专攻一年生·日本古典文学讲読についての试み

作者：李晓梅

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 11-15

摘要：
5. 初级会话教材における日中同形语についての一考察——‘新总合日本语会话日本语’を中心に

作者：周桂香闻芸

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 16-20

摘要：
6. 第二言语における日本语受动构文の习得过程——OPI発话资料を基に

作者：张苏

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 21-25

摘要：
7. 基于语料库的日语新闻听力教材编写策略

作者：白晓光

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 26-29

摘要：长期以来,日语新闻一直被广泛应用于大学日语专业高年级听力课教学,是日语听力教学的一个重要组成部分。但同时,新闻听力也是公认的学习难点,教好它和学好它并非易事。如何提高新闻听力的教学效果,是值...
8. 听解语篇结构解析——基于日本语能力测试一级语料

作者：张颖

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 30-38

摘要：听力理解是获得话语意义的认知过程,其过程要获得包括语言载体的系统意义、命题意义和预警交际所蕴含的意义。美国外语教学专家W.M.Rivcrs的统计指出:在人类语言活动中,听、说、读、写所占的比...
9. 日本语听解の制约要因及び指导对策

作者：李晓霞

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 39-42

摘要：
10. 建构主义学习理论视角下的日语教学研究综述——以中国国内的日语教学研究为中心

作者：王玉明闻艺

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 43-46

摘要： 1关于建构主义学习理论建构主义学习理论是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展。建构主义最早在20世纪60年代由瑞士著名心理学家皮亚杰(Piaget)提出。后经维果斯基(Vygots...
11. 日本语‘テイル’形の习得に关する一考察——学习者の语汇能力の推移という视点から

作者：孙猛宫冈弥生小泉政利玉冈贺津雄

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 47-52

摘要：
12. 试论外来词与汉语词汇的规范化

作者：邱根成

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 53-57

摘要： 1引言伴随着改革开放对外交流的发展,汉语中的外来词数量有了明显增加。这虽然极大地丰富了词汇量,但同时也不可避免地看到,语言规范化的问题日益突出。尤其是与以前的传播手段相比,如今以因特网为主的...
13. 日本语教育と认知言语学

作者：黄春玉

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 58-61

摘要：
14. オノマトペの习得について——电子科技大学日本语科の学生を对象に

作者：孟亮谭冰

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 62-67

摘要：
15. 日语中谦语‘お(ご)~する’、‘お(ご)~いたす’、‘お(ご)~申す’的使用

作者：沈悦

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 68-71

摘要：敬语是日语的一个特征。敬语一般被认为是'表示敬意的话'。如果说得更详细一点,就是说话者基于对听话者或话题中出现的人物的敬意而使用的特定的说话方法。按照对象,根据时间和地点的不同正确地使用敬语...
16. 探讨日语MTI建设过程中的若干问题——以东华大学外语学院为例

作者：钱晓波

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 72-78

摘要： 1序言自2007年15所高校获批建设'翻译硕士专业学位'(Master of Translation and Interpreting,MTI)学位点至今,全国已经有158所高校设立了MTI...
17. 中国の大学日本语科における音声指导の现状と课题——中国人日本语教师への质问调查により

作者：乔颖

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 79-83

摘要：
18. 中国人日本语学习者の诱いに对する断り谈话——关系维持に着目して

作者：周依丹田崎敦子

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 84-88

摘要：
19. 日语教学中的终助词“よ”“ね”“よね”的应用

作者：罗春梅

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 89-97

摘要：有关日语终助词的定义,最早是山田孝雄先生在其'日本文法论'(1908)中提出的。山田先生指出'终助词ほ前へ来ゐ言叶に决まつた法则があつて、また陈述に关年して命令、希望、感动などの意味を现わし...
20. 从学生的需求角度探讨大学日语教育

作者：隋吉原

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 98-101

摘要：在社会对复合型外语人才需求强劲的影响下,各学校纷纷开设第二门、第三门外语课,其中尤以日语居多。与此同时,由于我国教育长期受应试教育影响,外语课堂教学仍旧是教师的'一言堂',学生学习被动,依赖...
21. 论在华日资企业的需求的变化对日语教育的负面影响

作者：周军

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 102-104

摘要： 2008年9月,由美国次贷危机引发了世界性金融危机,受其影响,世界经济至今仍然呈现出不稳定的样态。一方面,以日本为代表的发达国家,国内经济停滞不前;一方面,以中国为代表的发展中国家,经济呈现...
22. 日语课活动模式的探讨及研究

作者：张婷

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 105-107

摘要：许多学生学了几年日语,但水平特别是口语水平却不尽如人意。我国中等教育中的日语教学水平、教学方法普遍存在'费时较多,收效较低'的问题,亟需研究改进。造成日语教学高耗、低产的原因是多方面的,它包...
23. 二言语并用者の音声知觉——CVCV型·VCV型无意味语の知觉を中心に

作者：任星

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 108-112

摘要：
24. 类型论から见る中日両言语の多义构造

作者：盛文忠

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 113-119

摘要：
25. (サ)セル构文の结果含意について——日中对照と使役连続体の视点から

作者：杨久成

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 120-124

摘要：
26. “というか”的语用再考

作者：石金花

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 125-129

摘要：
27. “走る”的多维语义扩展机制——基于语料库的用例研究

作者：谢东华

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 130-134

摘要： 1问题的提出日语中的很多基本动词都具有多义性。所谓多义性,是指一个单词具有两个或两个以上的不同义项。以《高级日语》课程所使用教材中出现的
28. ‘ショウト思ウ’と‘シタイト思ウ’——コミュニケ一ション机能からの考察

作者：孙树乔

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 135-138

摘要：
29. オノマトペの意味·用法に见る共感觉比喻について——‘さっばり’を例に

作者：唐晓煜孟庆荣王玉明闻芸

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 139-142

摘要：
30. ヲ格の‘非既存の对象’について

作者：杨敬

刊名：日语教育与日本学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 143-146

摘要：

日语教育与日本学研究基本信息

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主办单位	华东理工大学出版社有限公司	主管单位
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