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物理教学探讨:初中学生版期刊
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物理教学探讨:初中学生版2004年出版文献
出版文献量(篇)
1791
总下载数(次)
1
物理教学探讨:初中学生版
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投稿
曾用名:
物理教学探讨:初三年级学研期
主办单位:
西南师范大学物理学院
ISSN:
1003-6148
CN:
50-1061/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400715
地址:
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1791
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目录
1.
初三物理中的几个疑难点
作者:
李振强
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
1-2
摘要:
温度是表示物体冷热程度的物理量,从分子动理论的观点看,温度越高,分子做无规则运动的速度越大,分子的热运动就越剧烈,所以可以说温度是物体内部大量分子无规则运动剧烈程度的标志。它是大量分子热运动...
2.
怎样判断电路故障问题
作者:
邵萍
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
2
摘要:
在电学中,经常会出现判断电路故障问题,有的同学会感到一筹莫展,无从下手。但若从题目条件出发,认真思考,就会巧妙地找到故障。下面以灯泡故障为例进行分析:
3.
怎样识别串联和并联
作者:
冯秀珍
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
3
摘要:
电路的串联和并联是初三电学的重点的难点。但是初学者往往不能识别它们,下面我就和同学们交谈一下怎样识别它们的方法。
4.
学会解答信息隐蔽型中考题
作者:
尤玉涛 雷作春
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
4-5
摘要:
信息隐蔽型试题在中考中呈逐年增多之势,它源于素质教育要求,又有很好的选拔功能。举例说招,学会破译隐蔽信息。
5.
用电压表测电阻的巧妙方法
作者:
任长华 唐荣梅
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
5-6
摘要:
例 给你一个电压不变的电源,一只电压表,一个阻值已知的电阻R,开关和几根导线试用以上器件测出未知电阻Rx的值。
6.
如何判定电学中“电表示数的变化”
作者:
余爱春 周家辉
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
6-8
摘要:
在几年全国各地的中考试题中,常常会出现这样一类题目:滑动变阻器的滑片P向左(或向右)滑动时,来判定电路中电流表、电压表的示数变化情况。此类题目不需要学生做繁琐的定量计算,而是要求学生运用学过...
7.
浅析电和磁
作者:
张兴利
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
8
摘要:
同学们在学习磁学内容时,联系电学知识,利于系统理解。
8.
例析与人有关的估算题
作者:
王扬光
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
9
摘要:
物理估算题,能够准确地考察学生的观察动脑能力、逻辑判断能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。03年的江苏省各市的中考题出现了这一类型题目,主要估算的是与人有关的一类问题,现详尽列出,以供师...
9.
变式练习是思维定势消极作用的克星
作者:
王泽元
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
10
摘要:
同学们平时通过对一些常规的题目的解答,会对某些问题产生定格理解,即形成解题过程中的思维定势。而出题人又往往利用它设置“陷阱”把我们引入误区,造成考试时失分。如何解决这个问题呢?教学实践证明,...
10.
挖掘物理计算题中的已知条件
作者:
张洪霞
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
11-12
摘要:
初中物理计算题为培养学生多方面的思维,考查的目的和内容不同,所给已知条件的类型也往往不同,能否正确分析题目中的已知条件,是解题的关键,根据其作用不同,分为以下几类。
11.
聚焦热点 凸显能力——时事热点在2003年中考物理试题中的渗透
作者:
何邦来
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
12-14
摘要:
2003年全国中考物理试题具有鲜明的时代气息。西气东输、磁浮列车、神舟四号、攀登珠峰、环境保护、非典型肺炎、伊拉克战争……,无不成为中考物理关注的热点,把它们渗透到中考物理试题中,以其为载体...
12.
2003年中考人文性物理阅读题赏析
作者:
金月升
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
14-16
摘要:
同学们,人文物理已经成为当今物理教育的一大趋势,人文物理阅读题的编制一般有三个层次:①感知层次,较多指向知识层面,让学生体会内隐的人文价值。从生活、社会、自然、经济、文化、历史、科技等领域剪...
13.
水与火
作者:
王贵臻
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
16
摘要:
中国有个成语叫水火不容,说明了水和火是矛盾的对立双方,但矛盾的双方又具有统一性,水和火有时是可以相容的。
14.
对中考的一道“STS”试题简析
作者:
唐文亮
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
17
摘要:
当我们试图用所学的知识对生活中的现象。自然中的现象作出合理地解释时,我们的生活便向科学靠近了,学习物理知识尤其应该如此。下面对2003年安徽省中考中的一道“STS”物理试题加以简析。
15.
新奇的物理肥料
作者:
张金奎
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
17-18
摘要:
人们对农家肥、化肥已很熟悉,但对物理肥料还有些陌生。
16.
电学研究的先驱者——富兰克林
作者:
李德荣
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
18
摘要:
富兰克林(1706—1790)生于波士顿,12岁就到印刷所当学徒,靠自学成才。曾获美国耶鲁大学、哈佛大学、英国牛津大学等大学的名誉学位。1756年当选为英国皇家学会会员,还是法国科学院士。
17.
电池发展小史
作者:
宋爱霞
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19-20
摘要:
19世纪初,意大利物理学家伏特(Alessandor Volta,也可翻译为伏打),把一块铜片和一块锌片,浸在稀硫酸溶液里,就做成了一个化学电池,俗称为伏打电池。在伏打电池里,由于稀硫酸跟铜...
18.
诗词中的物理知识
作者:
王慧
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
20
摘要:
诗词歌赋是中华民族五千年文明史的瑰宝,在这些脍炙人口的诗句中,隐含有许多的物理现象,现在我们可以用学到的物理知识进行解释,现举几例说明:
19.
征服串并联电路
作者:
蔡先杰
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
21
摘要:
初三物理电学学习中,较困难的就是串并联电路的辨别方法了,要判断并联电路或串联电路,我们首先要理解短路的含义。短路基本可分为两种:1.电源短路;2.用电器短路。如何区分它们呢?我们先来看一个例...
20.
一道开放性实验题的11种设计
作者:
田建忠
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22
摘要:
在初中物理实验中,常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以添加其它辅助器材,设计三个实验来研究或说明相关物理问题。
21.
江西省2003年中等学校招生统一考试物理试卷(沪科版)
作者:
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
23-26
摘要:
22.
2003年甘肃省初中毕业暨升学考试物理试卷
作者:
李国光
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
26-28,53-54,55-56
摘要:
23.
上海市第十七届初中物理竞赛(大同中学杯)复赛试题(附初赛难题选解)
作者:
朱岩
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
29-32,56-57
摘要:
24.
塑料饮料瓶能做什么——一道物理竞赛题的解答
作者:
万庆祥
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
32-33
摘要:
利用空的塑料饮料瓶(如矿泉水瓶),能做哪些物理实验?尽可地写出来。要求写出实验的装置和制作要点(必要时画出简图),简明操作步骤,所根据的物理原理。
25.
浅谈解答初中物理竞赛题的技巧
作者:
毛容喜
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
33-35
摘要:
笔者通过对历届竞赛题的分析总结,结合长期的教学研究体会,在此与同学们就如何应用知识物理竞赛题谈几点解答技巧。
26.
光的反射和折射例题选析和对应训练
作者:
魏科民
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35-38,59-60
摘要:
27.
静电现象例题选析和对应训练
作者:
沈志刚
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
39-41
摘要:
28.
直流电路例题选析和对应训练
作者:
杨元俊 伍小龙
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
41-44,54-55,60
摘要:
29.
电磁现象例题选析和对应训练
作者:
蔡丰铭 许祥刚
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45-48
摘要:
30.
2004年初中物理竞赛模拟试题(一)
作者:
朱岩
刊名:
物理教学探讨:初中学生版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
49-51,60-61
摘要:
共
143
条
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物理教学探讨:初中学生版基本信息
刊名
物理教学探讨:初中学生版
主编
廖伯琴
曾用名
物理教学探讨:初三年级学研期
主办单位
西南师范大学物理学院
主管单位
西南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6148
CN
50-1061/G4
邮编
400715
电子邮箱
wljxtt@swnu.edu.cn
电话
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重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
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