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中学生数学：高中版2017年第3期出版文献
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中学生数学：高中版
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《中学生数学：高中版》办刊方针是“配合正课，加强基础，活跃思路，提高能力，开阔视野，培养爱好，课外普及，照顾多数”。让多数学生爱读，适当照顾尖子学生。
主办单位：
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
ISSN：
1003-1901
CN：
11-1531/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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1. 谨防循环论证刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 众所周知，证明一个数学命题，要确保证明过程逻辑上的严密性，即过程的每一步都必须言之有理，言之有据．如果理由不充分，论据不真实，不仅在逻辑上犯了错误，而且推演出来的结论还不能保证其正确．但是，...
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 面对立体几何考题，学会“两条腿走路”非常重要，一是建立空间直角坐标系，通过计算来发现其规律；二是用逻辑分析推理方法，既显示构造点线面位置的智慧，又彰显空间图形问题的数学美感．
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 已知椭圆a2/x2＋b2/y2=1（a〉6〉0），其顶点为A1（-a，0），A2（a，0），B2（0，b），B1（0，-b），焦点F1（-C，0），F2（c，0），下面是与顶点、焦点有关的几...
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、数形结合靠直观 数形结合是解析几何的精髓．一般说来，点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系的最值问题，大都可以依靠几何直观轻而易举获得解决．
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5. “算两次”才精彩刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学运算，由数值运算，字符运算及推理运算三个阶梯层次分布．其中，字符运算中，从两个方面去考虑同一个量，然后综合起来得到一个关系式．这种方法称为算两次或Fubini原理．通过“算两次”，构造一...
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 方程f（x）=0的根也称为函数f（x）的零点，研究方程f（x）=0的根就是研究函数y=f（x）的图像与x轴交点的横坐标．对零点问题的研究集中体现了数形结合的思想方法．
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7. 看透难题的套路刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高三数学试卷中，选择第12题或填空第16题，多是相对来说比较难的题目．有时仔细看过答案或者听老师讲解，也还是会有“为什么这样做”的疑惑．有此疑惑大概是因为：一、没看透难题“小时候”，即它变成...
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2014年北京高考文数试卷的20题如下：已知函数f（x）=2x3-3x，（Ⅱ）若过点（1，t）存在3条直线与曲线Y=f（x）相切，求t的取值范围．
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 导数的思想最初是由法国数学家费马提出的，在中学数学中，导数的思想为研究函数的图像和性质起到了重要的作用，是高考数学的重要考点之一，本文从构造法的角度来谈一谈解导数与不等式的问题．
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 函数是高中数学的核心内容,是高考考查的重中之重．
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11. 一类向量问题的通性通法刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 向量问题如果抓住向量的概念、合成与分解，坐标这三面大旗，就没有解不出来的题，高中阶段学生最难处理的就是基底的合成与分解题型．分分合合让同学们摸不着头脑，比如下面同一类题：
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12. 浅析求轨迹方程的常见方法刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当今高考的改革以考查学生的创新意识为突破口，注重考查学生的逻辑思维能力，运算能力，分析问题和解决问题的能力．而求轨迹方程能很好地体现学生在这一方面的能力．因此，求轨迹方程成为高考的命题热点之...
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13. 构造函数法刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 导数已为大家所熟知，在导数的四则运算中，两函数的积和商的导数计算公式的应用在解题中时有出现，其中以导数为工具构造函数来解决问题更是重点，也是难点，那么怎样合理的构造函数就是解决问题的关键．
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来，通过“以形助数”或“以数解形”，即通过抽象思维与形象思维的结合，可以使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而起到优化解...
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15. 一个定值问题的多证与拓展刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 题目 Rt△ABC中，斜边BC为m，以BC的中点O为圆心，作半径为n（n〈2/m）的圆，分别交BC于P、Q两点，求证：（AP）2＋（AQ）2＋（PQ）2为定值．
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16. 不等式在解方程中的应用刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 不等式常常用来求最大值最小值，但对一些特殊方程利用不等式可以达到“柳暗花明又一村”的效果，常用的不等式有：均值不等式、柯西不等式等．现来研究这两种不等式在解方程问题中的应用．
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17. 海伦公式的妙用刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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18. 浅谈孪生素数刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 39 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97…这是100以内的素数，你也许会发现，有时，素数之...
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19. 全国高中数学联赛一题的另证刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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20. 椭圆问题的推广及变式刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 众所周知，数学的学习离不开解题，对于典型的试题，不仅要探究一题多解，更要思考一题多变，多角度的变换试题的条件和结论，力争构造出更加新颖的试题，切实达到一题多用、融会贯通的效果．
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21. 高考数学题中的分段函数刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 分段函数是高中数学的重要内容，它能有效考察函数的概念，性质及图像，因而在近几年高考中倍受青睐，特别是以分段函数为背景的问题常考常新．本文就高考中分段函数的若干种题型及其解法作以探讨，供大家参...
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22. 从f＇（x）=0谈起刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 导数是解决函数图像、性质以及方程不等式等问题的有力工具，f’（x）=0的根是利用导数分析函数性质过程中最为核心的量．它关联着函数的单调性、极值（最值）等，但某些函数的导数为零时，根不易求得，...
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23. 灵活运用知识解决线性规别问题刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 纵观近几年全国各地的高考线性规划问题，在以能力为立意的基础上，大胆深化改革，题型越来越灵活，从常规问题发展到与多块知识相交汇，灵活运用知识解决线性规划问题已成为新的亮点和综合考查点．
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刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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25. 指数与对数“串亲戚”刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在指数与对数的证明和计算中，经常需要利用指对互化公式作为中间桥梁，使已知与已知之间，己知与未知之间相互沟通，从而使较难的问题化为直观、浅显的问题，如果不了解如何指对互化，靠左试到右试的方法转...
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26. 例谈“反思”视角下的解题观刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 解题是数学学习过程中的一个重要环节，良好的解题习惯是学好数学的一个重要途径．一种良好的解题习惯是：解完题目后，回过头来思考这道题目所涉及到的数学概念和基本知识是什么，需要哪些基本的数学能力？
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27. 求椭圆离心率范围的多种解法刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 椭圆离心率的问题比较多样，在我学习的过程中，总结出以下求椭圆离心率的四种解法，供大学参考：
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28. 三角函数图像的“平移”与“伸缩”刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在做有关三角函数图像变换的题型时，由于“平移变换”与“伸缩变换”在“顺序”上的差别，直接会对图像平移量产生影响，所以同学们总是做不好，感觉很难．
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29. 集合解题误区警示与剖析刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 解集合问题时，若对集合的基本概念理解不透彻，或思考不周密，常常会出错．本文就集合这一内容的学习中常她问题作一归纳与剖析．
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30. 用极坐标巧妙避开韦达定理刊名： 中学生数学：高中版发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在最近的两次考试中，我的解析几何大题都没有计算出最后的结果．考后，我想主要是因为其计算繁琐需要大量时间，于是我优化解题方法，用极坐标法简化计算过程，可节省大量时间，希望与读者分享．
中学生数学：高中版基本信息
| 刊名 | 中学生数学：高中版 | 主编 | 李海梁 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国数学会 北京数学会 首都师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-1901 | CN | 11-1531/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxss2486@163.com |
| 电话 | 010-689024 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学科 |
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