数理化学习期刊
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 朱宜新
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  6-7
    摘要: 学习分式时,正确地理解分式概念是学好分式的关键.学习中应注意以下三个问题.
  • 作者: 佟建铭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  7-11
    摘要: 《有理数》一章是代数最基本最重要的内容,如何牢固而坚实地打好这一基础,对于今后的数学学习非常重要.然而;由于引进了负数、绝对值、相反数等一些概念,给有理数带来了许多异于算术数集的性质,增加了...
  • 作者: 许云应
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  7
    摘要: 同学们学习了乘方以后,常会把(-3^2)与-3^2混在一起,其实它们是不同的,差异主要表现在:
  • 作者: 李萍
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  11-12
    摘要: 为使初一同学更好地学好“近似数与有效数字”的知识.本文就与此有关的几个问题说明如下,供同学们学习这节内容时参考.
  • 作者: 张乃忠
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  12-14
    摘要: 一元二次方程根的判别式△及判别定理(人教版《代数》第三册第27页)是一元二次方程一章的重要内容之一,它从本质上反映了根与系数之问的有机联系.它在代数、几何中应用相当广泛,在历年的中考试卷考题...
  • 作者: 杨通刚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  15
    摘要: 分类是一种重要的数学思想方法,在中考中经常考查分类的数学思想,本文举两例介绍分类求解的中考试题的一些解法.
  • 作者: 孟祥亚 孟红霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  16-17
    摘要: 颠倒思维法是指将思考对象的整体、部分或有关的因素颠倒过来,以求得新思维产物的思维方法.我们解数学题时,不要忽视这一创新思维方法.当我们遇到的数学问题按常规思路难以解决时,运用颠倒思维法,往往...
  • 作者: 刘顿
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  18-19
    摘要: 用类比的方法,我们可以由分数的基本性质得到分式的基本性质,分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,它是我们处理有关分式问题的重要理论依据,现就分式基本性质的应用举...
  • 作者: 杨玉山
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  19-21
    摘要: 有理数的运算是实数运算、代数式运算以及解方程、研究函数、应用统计等内容,也就是整个初中代数的一个基础.为了正确、迅速地进行有理数运算,不但要熟练掌握有理数的运算法则和运算顺序,还必须灵活运用...
  • 作者: 吴启克 张良法
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  21-22
    摘要: 线段成比例的证明是平面几何中的一个难点,其主要难在辅助线的作法.本文仅从一道习题的多种解法谈谈该问题中辅助线的作法.
  • 作者: 梁国柱
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  22-23
    摘要: 定理 若一元二次方程ax^2+bx+c=0的两根之比为k,则kb^2=ac(k+1)^2。
  • 作者: 孙富山 祁福元
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  23-25
    摘要: 求一元二次方程中参数范围的问题,经常出现在中考试题中.从近年试卷上看,学生在解题过程中往往发生下面一些错误,本文分别举例剖析如下.希望引起广大师生注意.
  • 作者: 陈梓人
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  25-26
    摘要: 如果把一个式子所含的若干个不同的字母作如下变换:把第一个字母换成第二个字母,同时把第二个字母换成第三个字母,…,直到把最后一个字母换成第一个字母,所得的式子和原式恒等,那么这个式子就叫做关于...
  • 作者: 刘述德
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  27-28
    摘要: “把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解”,“分解因式,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止”.由多项式因式分解的定义及它的最后一个步骤,使我们深深地理解到多项式因...
  • 作者: 林伟杰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  28-29
    摘要: 生:老师,初中代数第十三章《函数及其图象》的第一节是“平面直角坐标系”.关于这一节,我们有几个问题向您请教,行吗?
  • 作者: 曹玉红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 吴立阳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  31
    摘要: 密度计是测定液体密度的仪器,它是个密封的玻璃管,下端装有铅粒,上端有刻度.把它放在待测的液体中时,它浮在液面上,液面所对的刻度值就是待测液体的密度值.
  • 作者: 姚庆忠 王立明
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  32-33
    摘要: 能根据已有的实验器材,找出多种测定某种物质密度的方法,既加深了对密度概念的理解,又培养了运用所学知识来灵活解决问题的能力.广开测量思路,也培养了同学们勤于动手,善于动脑思考,尽可能想办法来解...
  • 作者: 李家明
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  33-34
    摘要: 在近年各省市中考试卷中,常出现一类因开关的开闭或滑动变阻器滑片的移动,而引起电路中总电阻发生变化,最终引起电表示数变化或小灯泡亮度变化的题目.这类题目既考查欧姆定律、串并联电路的特点和电功率...
  • 作者: 张友金
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  34-37
    摘要: 电表示数变化类试题具有灵活、多变的特点,它既可以通过开关的断开与闭合来达到改变示数的目的,还可通过移动电路中滑动变阻器的滑片等方法来实现.本文将近两年各地中考试题中与电表示数相关的问题进行归...
  • 作者: 熊衍松
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  37-40
    摘要: 1999年北京市中招物理试题中,有这样一道题:如图1所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变.当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,电灯L正常发光,电压表示数为6伏;当闭合开关S1、S2,
  • 作者: 李新民
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  40-41
    摘要: 电学是初中物理的重点,它的很多题目计算都比较繁琐,但在某些关系公式中能够抓住一个不变量,把繁杂的推理运算转变为比例关系求解,过程就会变得十分简单.
  • 作者: 安茂河 魏长庆
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  42
    摘要: 一题多变、举一反三,不但可以巩固所学知识,而且可以加深知识的变通、延伸和拓展,克服思维定势,开拓思路,达到通一类,会一片的目的,提高思维的多向性和变通性,培养思维的探索性和创造性.
  • 作者: 胡正军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  42-43
    摘要: 人类的食物中都含有不同程度的水份.在可食状态下大部分食物的密度在0.8克/厘米^3-1.2克/厘米^3之间,而且很多食物的密度与人体的密度相近,都很接近水的密度1克/厘米^3,也许正因为如此...
  • 作者: 闫少法
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  43-44
    摘要: 各种物质的密度是一定的.密度不是物体的密度,而是物质的密度.同一种物质不会因为构成不同的物体而使其密度有所改变.例如常温下,无论是铝块还是铝球,也不论是一个大铝块还是一个小铝块,铝的密度都是...
  • 作者: 吉临东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  44
    摘要: 题目 在测定液体密度时,有一同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验做了两次,记录如下:
  • 作者: 张友全
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  45-46
    摘要: 天平是利用杠杆的平衡原理制成的,其实质是一个等臂杠杆.根据杠杆平衡原理,当天平平衡时,左盘被测物体的重力应等于右盘砝码的重力和,根据m=G/g可知,左盘被测物的质量就等于右盘砝码的质量和.
  • 作者: 梁佃斌
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  47-49
    摘要: 密度的计算公式ρ=m/V,由此可得到变形公式有两个:m=ρV,V=m/ρ,这些公式在生产实际中,应用是相当广泛的.我们可以利用密度来鉴别物质;间接测出不便直接测量的物体的体积和质量等等.下面...
  • 作者: 张兵
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  49-51
    摘要: 电学在初中物理学中占有十分重要的位置.虽说电路的基本连接方式就两种:串联和并联,但其连接形式灵活多变,变化莫测,令相当部分学生感到无从下手,望而却步,可见,掌握电路分析方法,是学好电学的关键...
  • 作者: 王洪安
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2000年10期
    页码:  51
    摘要: 在初中物理学习中,托盘天平调节使用是学生必须熟练掌握的基础实验,为使学生掌握好托盘天平的知识,根据教材内容编成相应“顺口溜”,会收到较好的效果.

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

数理化学习评价信息

数理化学习统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊