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现代语文：中旬．教学研究2007年第10期出版文献

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现代语文：中旬．教学研究

投稿

曾用名：现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。

主办单位：

曲阜师范大学

ISSN：

1008-8024

CN：

37-1333/G4

出版周期：

月刊

邮编：

273165

地址：

山东曲阜师范大学1号行政办公楼

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31. 落实“以生为本”理念追求“教书育人”实效——访全国劳动模范、著名特级教师于漪

作者：桑哲

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 4-6

摘要：于漪，女，江苏镇江人，1929年生，1951年毕业于复旦大学教育系，1978年被评为语文特级教师。于漪老师长期从事中学语文教学工作，形成了独特的教学风格。被评为上海市先进教育工作者，全国及市...
32. 从古代蒙学教材的演变看当代启蒙教育

作者：张静

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 9-10

摘要：中国古代以蒙书进行启蒙教育，上至周秦两汉，下讫民国初年，其间长达数千年之久。在这古道漫长的数千年间，蒙学相传相袭，其书逐渐增多，内容亦不断总结完善，至汉唐基本趋于成熟。蒙养教育开始多推行于宫...
33. 基于人本主义学习观的语文课程

作者：罗慧芳

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 14-15

摘要：人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，代表人物有马斯洛和罗杰斯等。主要观点是主张心理学研究应该以人为本，强调人的尊严和价值，注重分析人性和研究人性，关注每一个人，强调个体的个别差...
34. 语文课程标准中情感态度与价值观目标分析

作者：张文娟

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 15-16

摘要：一、问题的提出新的课程标准明确把课程目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，与以往不同的是，新课程特别提出并强调“情感态度与价值观”目标，将其列为三维课程目标中的一维，...
35. 创设语文课堂探究式学习情境的思考

作者：贺奉年

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 17-18

摘要：探究性学习已成为当前课程改革的热点，它表现出这样一个过程：在教师的组织引导下，学生通过对本文进行积极地感知、探究、发现获得整体提升。在这一过程中，教师的任务是根据一定的教学目标，运用多种教学...
36. 语文有效教学途径的探索

作者：徐培林

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 25

摘要：随着教学改革的推进，有效教学越来越受到广大教育工作者的关注。笔者就近几年来的体会，谈一谈如何在语文课堂教学中彰显实效的问题。
37. 语文，应温暖学生的生命

作者：曹忠华

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 29-30

摘要：当今社会，科学的发展推动着人类的进步，在物质条件日益丰富的同时，物质与精神的失衡，生命意义的缺失，使现代的人陷入了深深的精神迷惘和意义的危机，人们失去了生命的追问和灵魂的根基。人片面地追逐财...
38. 拓宽语文学习的视野

作者：王粉玲

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 38

摘要：新课程背景下的语文教学，促使教师面向外界去把握语文信息。即使在信息相对闭塞的广大农村，广大教师也力求基本知识的扎实，确保课堂教学收到好的效果。然而，语文教学应从什么地方着手，这个问题值得思考...
39. 中学生眼中“陌生的文学，陌生的美丽”

作者：陈玉秋

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 42-43

摘要：人教版《高中语文》入选了几篇外国文学作品——《墙上的斑点》、《百年孤独》、《变形记》、《等待戈多》，这是20世纪西方现代主义文学作品中不同流派的代表作。入选这四篇奇文的目的是想开拓中学生的精...
40. 让课内的海明威同样精彩——语文对话教学略谈

作者：杨菊

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 59-60

摘要：国外阅读学研究中有一种有趣的“杰克现象”：一个叫杰克的学生常常抱怨课文没有味道，不精彩。老师们都以为他缺乏阅读兴趣，但其父母却反映他在家时非常喜欢阅读，以致对一本杂志，甚至一页广告都百看不厌...
41. 真正提高语言能力必须进行强化训练——由钱梦龙老师“训练为主线”想到的

作者：孙莉莉

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 60-61

摘要： 20世纪80年代，钱梦龙老师的“语文导读法”以其简约的理论概括、明晰的教学体系、鲜明的个性特点和显著的实践效果受到广大教师的欢迎，以此为基础，也在全国形成了一个具有广泛影响的语文教学流派。
42. 新课程下语文阅读教学的困惑与思考

作者：陈国华

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 62-63

摘要：新课程带给我们无限的魅力，让学生的学习空间变得更广阔，让学生的学习热情空前高涨。学生在课堂阅读及相关活动中已初步形成了自主参与、积极合作、乐于探究的良好氛围。然而，作为一名农村中学的语文教师...
43. 让学生的情感之花在阅读课上绽放——《背影》教学思考

作者：刘红霞

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 63-64

摘要：传统的阅读课，重认知轻情感、重理性轻感性、重分析轻综合，造成很多学生课堂上情感委顿，不喜欢甚至厌烦语文课。新课程标准明确提出“注重情感体验”，这遵循了语文学习的规律，是回归阅读本质的一种提法...
44. 情感：体验式阅读教学的灵魂

作者：郑丽娜

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 66-67

摘要：据统计，“体验”一词在《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中出现了19次，如此高频率地使用该词说明了新课程标准对学生“体验”的重视。体验式阅读教学便由此而来，它从语文阅读教学自身的特点出...
45. 给中学生奠一个“精神的底子”——也谈中学生课外名著阅读

作者：邹微霞

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 69-70

摘要：阅读教学是语文教学的重头戏，它分课内阅读与课外阅读两大部分，这两大部分犹如鸟之双翼，缺一不可。可是以考试为中心、以升学为主要目的的语文教育使课堂教学打上了很深的功利主义的烙印。老师为了考试，...
46. 关注语文与《读者》的汇合点——新课程背景下农村初中校本课程资源开发的有效策略

作者：钱海燕

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 73-74

摘要： “校本课程开发”这一概念最早是由菲吕马克和麦克在1973年的一次国家学术会议上提出并作界定的。当时“校本课程资源”的范围界定为学校内部的教职员对课程的计划、设计和实施。自20世纪初以来，美国...
47. 浅谈教给学生语文阅读方法

作者：廖杰驰

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 75-76

摘要： “书读百遍，其义自见。”语文阅读教学，“读”是关键，这是语文学科自身的特点决定的。然而，怎样教给学生语文阅读的方法呢？
48. 丝丝蜜语浓浓亲情——莫怀戚《散步》赏析

作者：栾珍胡国华

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 78

摘要：莫怀戚的《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，它像一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。读这篇文章，我们的心灵会随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三...
49. 一曲永远传唱的红色战歌——重读《七根火柴》

作者：蒋镇一

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 79

摘要：王愿坚的《七根火柴》以生动的形象、精巧的构思、诗样的语言，深深地吸引着读者。这篇仅有两千多字的小说，从几根细小的火柴入手，塑造了高大的形象，揭示了深刻的主题。小说描写长征途中过草地时，掉队红...
50. 怎样培养学习语文的兴趣

作者：卢永生

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 82-83

摘要：基础教育教学担负着文化基础教学的重要任务，语文教学质量的提高直接关系到各门学科的全面发展，培养学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义。因此，探讨学生的语文兴趣十分必要，在此就怎样激发学生...
51. 语文课前预习论略

作者：金书芹

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 85

摘要： “凡事预则立，不预则废。”预习是学习过程的一个重要环节，在知识学习过程中的作用是不可低估的。预习不但可以巩固复习已有知识，初步感知新教材，还可为接受新知识扫清障碍。《国家基础教育课程改革指导...
52. 拿什么奉献给你，中学生朋友——广西版、人教版高中语文读本比较

作者：赵子厚

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 89-91

摘要：课外阅读对中学生的成长至关重要。“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，正说明多读的重要性。在今天“一纲多本”乃至“多纲多本”的教材编制政策下，各类语文教材纷纷涌现。作为语文教材系列之一的语文...
53. 试论新课改下中学语文课堂教学的新误区

作者：胥清华

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 91-92

摘要：新课程改革为中学语文教学带来了蓬勃的生机。在生动、活泼、充满活力的课堂上，同学们可以尽情抒发自己的情感，提出独到的见解!这样的语文教学让同学们感受到了祖国语言文字的无限魅力，体会到了语文深远...
54. 浅谈影视艺术在语文教学中的作用

作者：马彩霞

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 95-96

摘要：康德在《判断力批评》中，把人的心灵分为知、情、意三部分。人必须通过审美状态才能由单纯的感性状态达到理性和道德的状态，审美是人达到精神解放和完美人性的先决条件。而影视欣赏能通过促进学生的审美鉴...
55. 开发利用农村课程资源提高学生语文综合能力

作者：汤小泉

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 98-99

摘要：新课标明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新课标对语文的基本理念也提出了新的要求，明确指出：“全面提高学生的语文素养，...
56. 深化古诗文认识发挥其陶冶功能

作者：潘莉

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 107

摘要：中华民族是一个伟大而古老的民族。中国古典文学更是源远流长，蕴含丰富。五千年来，经过炎黄子孙一代又一代的创造和积累，中华文化虽历尽沧桑却绵延不断。许多古老的发明都源于中国：天文、历法、地学、军...
57. “写话”与作文个性化

作者：王敬敏

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 118-119

摘要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。作文，实际就是这一“创造性表述的过程”的成果；作文，...
58. 巧取活用显魅力——浅谈中学生作文材料的选择与运用

作者：回新岭

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 121

摘要：作文材料，是作者为了达到特定写作目的，从生活中搜集、摄取进而写入作文中的一系列事物和观念。材料在文章中起着体现内容、表达主题的关键作用，准确选取、恰当运用材料是作文成功的核心要素。在近阶段的...
59. 激发中学生作文的三点做法

作者：丁庆月

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: 125

摘要：许多语文教师都有这样的感受：老师一宣布写作文，底下愁眉苦脸之状便时有所见，哀叹牢骚之声时有所闻。纵使“行政干预”，学生完成的仍是强挤硬榨，用以应付老师的“遵命文学”。分析造成此现象的原因，大...
60. 全国首届叶圣陶教育思想与当代课程教学改革网络征文活动通知

作者：

刊名：现代语文：中旬．教学研究

发表期刊： 2007年10期

页码: F0003

摘要： <正>叶圣陶先生是我国现代著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家,新中国成立后历任国家出版总署副署长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、民进中央主席、全国政协副主席

现代语文：中旬．教学研究基本信息

刊名	现代语文：中旬．教学研究	主编	单承彬
曾用名	现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
主办单位	曲阜师范大学	主管单位	山东省教育厅
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-8024	CN	37-1333/G4
邮编	273165	电子邮箱	xdywt@126.com
电话	0537-44533	网址
地址	山东曲阜师范大学1号行政办公楼