现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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  • 作者: 温立三
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  8-10
    摘要: 教育改革的主体是基础教育与高等教育,一个是普及,一个是提高。如果把教育事业比喻成一座宏伟的建筑,那么基础教育是它的基石,高等教育则是矗立其上的巍巍金字塔。高等教育屹立不倒的前提是稳固扎实的基...
  • 作者: 季塞南 曹志平
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  13-14
    摘要: 语文教学论是高师中文教育专业一门必修课程,与中文其他课程相比,它既重视语文教育基本理论的探讨,又具有明显的教学实践性的指向,是一门联结理论与实践的重要课程。新一轮基础教育课程改革对师范教育提...
  • 作者: 张丽珍
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  31
    摘要: 在现代科技迅速发展的今天,部分教师过分依赖于网上的教案和一些备课资料,而疏于对文本的钻研,对教学内容的选择缺乏创新意识和对教材的独到处理。基于以上存在的问题,笔者结合自己教学实践中的一些体会...
  • 作者: 李谦信
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  36
    摘要: 在小说《祝福》中,鲁迅是这样描写祥林嫂第一次到鲁四老爷家做工时的情形的: 有一年的冬初,四叔家里要换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六...
  • 作者: 胡延永 马红军
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  42-43
    摘要: 教学目标:1.背诵课文,识记常见的文言词语。
  • 作者: 金海芬
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  51-52
    摘要: 古典诗文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《课程标准》)在“总目标”中的第2条提出了“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化...
  • 作者: 庄科裕
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  54-55
    摘要: 随着新课程标准的出台,各种新的教学理念不断冲击着教育、教师。“动态生成”这个新名词也频频出现,华东师范大学叶澜教授在“面向21世纪的新基础教育”报告中强调教育活动的动态生成性,提出教学过程是...
  • 作者: 邹育芳
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  58-59
    摘要: 常听许多语文教师抱怨:语文教学没什么意思,教也这样,不教也这样,学生考来考去就这么多分,没提高,学生之间没差距,班级之间也没差距。学生们也抱怨:语文课怎么也这般枯燥无味,学与不学也没多大区别...
  • 作者: 王振书
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  60
    摘要: 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”现在国家又提出了建设创新型国家。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据...
  • 作者: 张永震
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  64
    摘要: 新课程中教师的最大变化是角色的变化,教师将不再只是知识传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者。教师由居高临下的权威转向平等中的首席。教师的这种角色如何扮演,直接地反映在教师课堂语言的变...
  • 作者: 王庆国
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  65-66
    摘要: 积极倡导自主、合作、探究的学习方式是语文课程标准的基本理念,它是针对我国基础教育的现状,顺应现代社会的发展,借鉴西方教育研究成果而提出的。近几年,广大语文教育工作者正在努力实践着这一先进理念...
  • 作者: 柴长保
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  67
    摘要: 朗读是我国传统语文教学中最普遍、最重要、最有效的方法之一。历代教育界名家谈及语文学习,常常言及“以人为本,加强朗读训练”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”。《语文课...
  • 作者: 苏奕姣
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  69-70
    摘要: 《朱子读书法》是南宋理学家、教育学家朱熹谈读书方法的著作,他一生酷爱读书,对如何读书有深刻的切身体会,他根据前人的经验和自身的体会对如何读书提出了很多精辟的见解,还总结出一套读书的方法。他的...
  • 作者: 伍汝辉 肖贵飞
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  70-71
    摘要: “如果生命有末日,诗才会有末日。到了生命的末日,我们自无从顾虑到诗是否还存在。但是有生命而无诗的人虽未到诗的末日,实在是早已到生命的末日,那真是一件最可悲哀的事。”诗词的功用,不仅大师朱光潜...
  • 作者: 邱静秀
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  74
    摘要: 新课程理念冲击着每位语文老师,语文教改活动如火如荼,老师们各有各的创新,异彩纷呈,学生们也似乎越来越青睐语文课了。但有一种现象却让人感到费解:一些学生十分喜欢上语文课,但语文感悟力不强,作文...
  • 作者: 王德勇
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  80-81
    摘要: 《语文课程标准对阅读这一概念是这样界定的:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。”在教学建议部分对阅读又有这样的表述:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深...
  • 作者: 姚定达
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  82-83
    摘要: 新课程实施后,由于新教材选取的文章人文性越来越强,教材供学生自由发挥的余地越来越大,教学活动过程中学生参与度也越来越广,这对我们一线教师的教学带来了极大冲击。对此,老师们普遍认为新课程教学比...
  • 作者: 刘爱苏
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  85
    摘要: 阅读是语文教学的生命,学生通过阅读可以开阔视野,扩大知识面,为在今后的生活中“厚积薄发”打下坚实的基础。阅读不是一种简单的识字和朗读活动,它是一种复杂的心理活动。那么,怎样才能提高学生的阅读...
  • 作者: 白树翠
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  87-88
    摘要: 在当今社会,现代教育的主题是使学生“学会生存”、“学会交际”、“学会学习”、“学会合作”,其中“学会交际”的一个重要方面便是口语交际。口语交际能力已经成为衡量一个人整体素质的最实际和重要条件...
  • 作者: 杨南成
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  92
    摘要: 这两天在上鲁迅的《纪念刘和珍君》,早晨第一节语文课,我让学生集体朗读《纪念刘和珍君》中的第四部分,在琅琅的读书声中,我听到一丝不和谐的音符:一个学生用着怪异的腔调漫不经心的读着,与周围的气氛...
  • 作者: 庄莉珍
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  94
    摘要: 俗语说:“兴趣是最好的老师。”在农村小学中,普遍存在着学生对语文学习不感兴趣的现象,因此,对学生进行语文学习兴趣的激发,有着至关重要的作用。本人在长期的一线教学中,对如何激发学生学习语文的兴...
  • 作者: 童立新
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  95-96
    摘要: 现行初中语文新课本拥有大量文质兼美的文学作品,其艺术的语言、艺术的思维都蕴含着丰富的情感基因,凝聚着人类的智慧,也不乏诙谐趣味的元素,如阿Q的“精神胜利法”,奥楚蔑洛夫的“变色”,严监生的“...
  • 作者: 张洪峰
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  99-100
    摘要: 语文,作为一门工具性学科,它的基础性、工具性的地位是毋庸置疑的。无论是日常生活中的语言表达,还是形成于文字的思想交流,人们都要借助语言文字。可是,曾经由于语文教学内容的陈旧、教学模式的僵化、...
  • 作者: 张贵英
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  107
    摘要: 随着信息的网络化,运用多媒体技术,优化语文课堂教学己势在必行,多媒体教学以其大容量、直观性、趣味性,有形有声有色的艺术效果,技术的交互性,特别是资源的广泛共享性,为语文教学提供了新的平台。利...
  • 作者: 刘建华
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  108
    摘要: 多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。利用多媒体课件上课,是一种潮流。多媒体走进课堂,为本来单一形式的教学带来多样化,带来新鲜的血液。屏幕上变...
  • 作者: 李予纲
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  111
    摘要: 现代教育技术是在教育过程中应用现代教育媒体的教育技术,教育媒体的现代化促进了教育质量的提高,给现代教育注入了新的活力,具有独特的优势与强大的生命力。下面我就结合自己的语文教学实践谈谈利用多媒...
  • 作者: 乔小平
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  112
    摘要: 近年来,话题作文以其命题的开放性,思维的灵活性,文体的多样性,成了许多省市中考采用的主要作文命题形式。下面就话题作文写作技巧谈几点粗浅认识。
  • 作者: 许令周
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  114-115
    摘要: 新一轮教改已在全国全面展开,但当前的教育现状仍然令人担忧,应试教育仍严重影响着当前的高中作文教学。语文教师为了让学生在高考作文中取得较理想的成绩,在作文教学中灌输各种写作知识,传授各种写作模...
  • 作者: 潘景学
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  119
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“作文要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验”。令人遗憾的是当前大部分初中生的作文多是文思狭窄、内容雷同、语言陈旧,学生缺乏独创精神及独特的...
  • 作者: 郦丽芳
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  121-122
    摘要: 新课程背景下,中考语文试卷正日趋完善。美中不足的是,有些地区的阅读材料,还存在一些问题。中考试卷的选文,极易对学生产生导向作用,关涉到学生的为文乃至为人态度,命制试题时应当对此引起重视。现以...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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