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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2007年第6期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
重视传统语文材料 加强人文素质培养——浅析语文新课标重视传统语文材料的原因
作者:
阚景忠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
9-11
摘要:
近年来推行的语文新课标,强调传统语文材料在培养学生人文素质方面的重要作用,因此目前的语文教学中,不仅在给出的课外阅读内容中有许多我国传统的名作名著,而且依据语文新课标编写出版的新版语文教材,...
32.
关于提高理工科大学生语言文字表达能力的思考
作者:
陈蔚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
22-23
摘要:
语言是人类思维的工具,也是文化素质的重要内容之一。大学生语言文字表达能力是其学识、修养、道德等的外在表现。作为一名理工科院校的大学语文教师,笔者根据十年来的教学经验,对大学生语言文字表达能力...
33.
语文新课程教学设计初探
作者:
杨武斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
28-29
摘要:
教材是教师传授知识、方法与技能的主要载体,也是学生获取知识、学得方法和技巧的主要“通道”。现代教育思想对教材有了新的认识,那就是教材首先是学生学习的“学本”,教师教学的“教本”。变“主教”为...
34.
融音乐于语文教学中
作者:
许平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
32-34
摘要:
人们常把音乐喻为人生道路上盛开的一簇鲜花,那是因为音乐美妙的音符、动人的旋律、丰富的和声令人陶醉,动人心魄,净化灵魂并给人以无限的美的享受与遐想。我们的生活需要音乐,尤其是风华正茂的中学生更...
35.
巧用对比教学《孔乙己》
作者:
扈彦朋 祝龙英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
47
摘要:
《孔乙己》是鲁迅在五四运动前写的一篇力作,小说极其深刻地反映了主人公孔乙己一生的悲剧,揭露了封建科举制度对读书人的毒害,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文。在教学中,我运用对比方...
36.
智慧在这里流淌——谈学生对《祝福》中次要人物的解读
作者:
卢亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
48
摘要:
鲁迅先生的《祝福》是高中语文课本必选、教师必讲的精典作品,此文人物刻画细腻,运用多种表现手法来展示人物性格,呈现人物命运,研究、解读此文人物形象的文章也常使我获益匪浅,而不久前我对文章中的人...
37.
走近苏轼——也谈“高处不胜寒”
作者:
唐忠义
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
49-50
摘要:
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”是苏轼词《水调歌头》(明月几时有)上阕的词句,这首词写于宋神宗熙宁九年(1076年)密州任上的第二年。近千年来,人们大多认为这首词是以对月饮酒来抒发...
38.
《假如给我三天光明》美点赏读
作者:
闫文义
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
50
摘要:
海伦·凯勒是十九世纪的一位集聋哑盲于一身的残疾人,她以顽强的毅力和美好的心灵成就了一番惊人的事业,其散文《假如给我三天光明》绚丽多彩,美不胜收。
39.
《旅鼠之谜》教学设计
作者:
刘军田
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
52
摘要:
大自然真是神奇美妙,有许多奥秘等待我们去探索。你知道大雁为什么南飞吗;非洲大草原的角马为什么成群结队的季节性大迁移;鲸鱼为什么集体自杀……毫无疑问,大迁徒是为了寻找水草更丰美、食物更充足的乐...
40.
《亡人逸事》教学设计
作者:
张峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
53-54
摘要:
[创意说明]本文是一篇悼亡之作,并不是完整的人物回忆录,它只是撷取了作者记忆中的几朵浪花,连缀成文,语不艰深,学生理解起来并不难。重点是通过引导学生把握感人的细节来感受作者对亡妻的一篇真情。...
41.
“读”出一片艳阳天
作者:
李林珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
58
摘要:
《大纲》指出:“语文课程,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”通过朗读,学生可以从篇章中领会文章的主旨、思想、意蕴。同时,教师通过朗读还...
42.
阅读教学应重视直觉和体验
作者:
黄丽君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
68-69
摘要:
汉语文是我们民族的血脉和灵魂,是中国人思考的神经与触须。而阅读教学所面对的正是呈现自身独特规律的民族语。汉语的用词组句偏重心理,略于形式,其语义语调的因素远远大于西方语言的“句法”因素。汉语...
43.
《语文读本》的质疑阅读法探究
作者:
龙升芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
70-71
摘要:
“教师不仅需要知道传授什么知识,而且需要知道怎样传授知识。”(《教育新理念》袁振国著)在有限的课时内,如何有效利用读本来培养学生的语文素养呢?作为一个语文教师得花点时间思考。在终身教育、自主...
44.
阅读教学中的“以简驱繁”
作者:
陈元勋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
71
摘要:
“以简驱繁”是一种居高临下处理问题的思维方式,被冯梦龙《智囊》一书列为“上智”。冯子日:“唯通则简,冰消日皎。”意思是说,只有通达的人,遇事才能化繁为简,就像太阳出来,冰雪自然消融。
45.
语文课堂教学的增效效应
作者:
张永发
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
76
摘要:
教学既是科学又是艺术,是科学和艺术的完美结合。众所周知,课堂教学的最终目的是达到最佳的教学效果。要想达到最佳效果,课堂上就必须讲究好以下增效效应。
46.
让人心痛的“祥子”
作者:
王凤芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
81
摘要:
《骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作,其主人公祥子己成为文学史上的经典形象。《骆驼祥子》指定为初中的必读名著。本文就如何理解主人公祥子的形象,谈谈我的理解。
47.
中学语文网中网
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
81
摘要:
<正>中学语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到80000篇(个),其中教案13000篇,课件10000多个,教学参...
48.
关于学生审美能力的培养
作者:
王兆银
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
92-94
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验稿)》(以下简称“课标”)明确指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学...
49.
语文教学应以“人”为核心
作者:
李辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
94-95
摘要:
长期以来,我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”,即要培养有一技之长的人。近年来提倡素质教育,可仍然没有跳出这一教育理念。在这种日趋严重的功利主义倾向和工具性教育观念的影响下,我们的...
50.
语文教师的使命——挑战新课改
作者:
孙琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
98-99
摘要:
无论接受与否,基础教育课程改革已经势在必行,新课程将改变教师与学生的传统角色,改变教师的教学方式,学生的学习方式。积极倡导学生自主、合作、探究性学习,不但会使教师在新的教学理念下不断实现自我...
51.
作文评语之我见
作者:
朱瑞栋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
108
摘要:
作文评语既有评价功能,又有导向作用。学生在作文中陈述的事实、描写的景物、表达的情感、阐发的观点总希望得到别人的青睐,因此,老师的评语历来备受学生关注。如何让学生对评语一见钟情,从而唤起学生的...
52.
思想,作文的灵魂
作者:
柳凤霞 陈淑玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
114
摘要:
张志公先生指出:“无论写什么文章,要写得好,先觉的条件是具有正确的思想认识,丰富的生活经验、知识及相当的思维能力。”这就是说,思想和思维是作文之源,而思想则是文章的灵魂。没有思想的文章,如同...
53.
略谈作文教学中的兴趣培养
作者:
朱丹琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
115
摘要:
作文教学的成功不仅仅取决于教师对写作技巧的精辟分析,我认为,作文教学的成功更关键的是培养学生写作的兴趣和激发他们强烈的表达欲望,这也是提高学生作文水平的前提。因为作文是学生借助自己对自然、社...
54.
剪裁,被忽视的作文环节
作者:
朱竞丰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
117-118
摘要:
脆弱对于每一个人都会有的,但是它的程度是不同的,有的人心理承受力非常的脆弱无力,他遇到一些不称心或不愉快的事情就会变得一蹶不振。有的人的心理承受力虽然有些脆弱,但他有信心和决心战胜脆弱,因为...
55.
成语识记的技巧和注意事项——高考备战成语专题
作者:
陈静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
119-120
摘要:
本次模拟卷的基础题是严格按照考点分布(除修辞外)来拟题,考查学生的语言基础知识及其运用能力,结果成语运用的错误率高达60%(理科)和55%(文科)。从高考趋势看,2006年的18套高考卷中,...
56.
中等职业学校语文教材文言作品词语误注探微
作者:
高颂民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
125-126
摘要:
江苏教育出版社出版的江苏省中等职业学校现行试用语文教材在文言作品词语的注释上,时有舛误。兹指录数则于次,以就教于教材编者和同仁。
57.
第四届“孔子杯”征文获奖名单
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
127-128
摘要:
<正>以'关爱生命、关注亲情友情师生情'为宗旨的第四届'孔子杯'青少年作文大赛,受到全国各地师生以及马来西亚、新加坡等国中学生的热烈欢迎。大赛中,佳作纷至沓来,来稿计3万余份,奖项已评定完竣...
58.
想起了东郭先生和狼
作者:
弓木
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
F0004
摘要:
<正>~~
59.
深度吸引你教学研究稿约
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
F0003
摘要:
60.
第五届“孔子杯”中学生作文大赛启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2007年6期
页码: 
F0002
摘要:
<正>以'关爱生命、关注亲情友情师生情'为宗旨的第四届'孔子杯'青少年作文大赛,受到全国各地师生以及马来西亚、新加坡等国中学生的热烈欢迎。大赛
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
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