现代语文:中旬.教学研究期刊
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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  • 作者: 欧婧
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  8
    摘要: 对于中学语文的种种改革,拥有发言权的不仅仅是教师,曾经走过这一阶段、如今又在高校中文系重新学习和研究的学生们的观察和反思也是值得重视的。欧婧曾经在西南大学附中就读,如今是四川大学中文系的学生...
  • 作者: 蒋晓静
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  29
    摘要: 高中语文教学中学生主体地位的发挥,需要教师在教学活动中创新教育教学理念,改进教学方法手段,将学生的主动性有效激发出来,并充分发挥好教师的引导与启发作用。分组探究教学模式是其中运用较为成功的途...
  • 作者: 徐亚丽
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  44-45
    摘要: 《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话。”阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。要提高“对话”的质量,教师与文本的对话是关键的一步...
  • 作者: 孙建泉
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  53-54
    摘要: 随着新课程改革的不断推进与深化,教学的有效性成为关注的焦点。高中语文必修课程根据“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个方面的目标组织实施教学,因而阅读与鉴赏教学是否有效,决定着语文教学成败。
  • 作者: 林惠
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  91-93
    摘要: 众所周知,时代的进步使得教学中传递信息的载体在不断的变化着,但笔者认为万变不离其宗,在课堂上给学生呈现知识的形式,最主要的仍来自语言表达。因为语言是人类最重要的交际工具,任何高深的见解缺乏驾...
  • 作者: 尹红胜
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  98-99
    摘要: 应用多媒体辅助语文教学有利于学生更为直观地感受课文描述的事物,它对学生主体性的发挥、形象思维的发展、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。利用多媒体教学,充分发挥多媒体教学的优势,教师课...
  • 作者: 古杰
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  103-104
    摘要: 语文,作为社会精神的产物,是知识传承的桥梁,是人类文化素质的载体,是衡量人才知识与素质的标准之一。生活中,无一不体现了它举足轻重的地位。因此,语文教学,必须要有“大语文”意识。真正地做到“课...
  • 作者: 何悦华
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  107
    摘要: 读了李森祥的《台阶》(今选入人教版八年级语文上册),尽管“父亲”有着我们民族艰苦奋斗、吃苦耐劳以及老实谦卑的精神和品质,然而却让笔者自豪不起来,欣慰不起来,相反却让笔者感到悲哀。“父亲”走的...
  • 作者: 刘平荣
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  128-129
    摘要: 新课标在很大程度上更加注重和优化人文性和工具性,这就要求教师在教学中时时刻刻关注学生,把学生看成是一个血肉丰富的人,而决非是容器、机器。备课时,所设计的教学步骤、教学提问都必须遵循“以人为本...
  • 作者: 侯天宇
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  146-147
    摘要: 人教版高中语文必修——第一课是毛泽东的词作《沁园春·长沙》。对于这样一首好词,笔者以为,教材所给出的注解与教参对这首词所做的分析都是存在问题的。而只有妥善地解决了这些存在的问题,我们才能真正...
  • 作者: 吴滢
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  157-158
    摘要: 一直以来,笔者在进行高二语文复习中,发现一个较普遍的问题,相当多的学生对语文学刊的兴趣并非与日俱增,而是随着学习年段的提高,呈一种宝塔型。有的认为,到了高三,语文水平已是“揉成的果子做成的粑...
  • 作者: 徐晓博
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  158-160
    摘要: 新的《普通高中语文课程标准(实验)》在“课程性质”中明确规定:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”如何积累整合知识,如何提高语文应用能力并具备一定的审美与探究能力进而提高自身的语...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
地址 山东曲阜师范大学1号行政办公楼

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