现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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  • 作者: 孙瑞琪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  4-6
    摘要: 从上世纪50年代起,对外汉语教育事业蓬勃发展。近年来,对外汉语教学中文化教学越来越受到学者们的关注,有关对外汉语文化教学的学术著作和理论研究成果大量涌现。虽然这些理论和研究成果对于现今对外汉...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16-18
    摘要: 叶圣陶和夏丏尊都是我国著名的语文教育家,关于语文课程观,二老有着共同的看法。他们都认为语文课程具有工具性,语文课程的内容应该是无所不包的,重点在于文字表达形式,语文课程教育的目标就是让学生学...
  • 作者: 许嘉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  27-28
    摘要: 《山中避雨》是我国现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家丰子恺的一篇随笔,因为被选入了中学语文教材,而为更多的人所熟悉。文章叙述了作者在西湖山中避雨的经历,从起初被雨所阻的意兴阑珊,到找...
  • 作者: 齐云霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31-33
    摘要: 笔者在教育实习中遇到了这样一件事,班上的一名小学生拿着自己的作文对笔者说:"老师您看,我的这篇作文得了高分!其实故事都是我编的。"翻开作文,笔者发现文章确实写得"真切感人",但这竟然是硬生生...
  • 作者: 管仁娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-35
    摘要: 绘本教学将讲故事、说道理的手段融合在语文教学当中,使语文教学方式多样化,丰富了语文课堂内容的多样性,同时也将语文本身的语言魅力和趣味性展现出来。值得一提的是,在绘本教学当中寓含着极大的审美教...
  • 作者: 牛秋霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  35-36
    摘要: 梁启超的学术研究在史学、政治学、文学、教育学等各领域均有建树,堪称我国近代史上学贯中西的人物。研究其学术思想的学者多关注他在史学方面的历史贡献,而忽略了他在教育学方面的思想观点,特别是现代语...
  • 作者: 张笑怡
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39-41
    摘要: 公安文学,简而言之,就是警察题材的文学作品。解放初期,从在中国人民解放军分出的一部分直接改编成公安部队开始,便有了警察队伍和建制,于是就有了警察题材的文学作品。如今,公安文学历经草创期、发展...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-42
    摘要: 教育的终极目的是人的全面发展,程红兵老师也认为语文教育的终极目标是培养学生健康的人格。然而,在幼儿师范学校中,语文教学在培养学生健康人格方面的现状令人堪忧!笔者根据自身多年的教学实践总结如下...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-44
    摘要: 一、语文教材选文的功能 王荣生在《语文课程基础论》一书中提出了语文教材选文的四种功能,即"定篇"、"样本"、"例文"、和"用件"。选文四种功能的鉴别,不仅解决了语文教材编撰的问题,而且也对...
  • 作者: 张德昌
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-57
    摘要: 自鲁迅先生小说《祝福》入选语文教材以来,大部分教师在解读时往往以祥林嫂为中心,重点解读祥林嫂的人物形象,注重对祥林嫂三次外貌描写的比较,探析祥林嫂的死因等等。这样一来,祥林嫂的故事成了小说的...
  • 作者: 宋成英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70-70
    摘要: 诗歌的创作离不开诗人对外界的观察,外界的变化触动了人的内心,诗的媒介也因此生发出来。作者选择特定的时空布设人或物的形态,并融入了自己的情感,这些情态往往是社会中的常态,有着时代的烙印,当然也...
  • 作者: 闵洪权
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72-73
    摘要: "少教多学"的内涵实质上是"精教多学",它要求教师投入更多的智慧,提高教学质量,强调的是教学重点从教学内容的数量向质量的转移。"少教"是强调"精心、精致、精彩"的有意义的教学,教师的精心才有...
  • 作者: 王美
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-77
    摘要: 每次读到"问渠那得清如许,为有源头活水来"时都不禁称赞这一句问得好,问得精到!"疑者,觉悟之机也。"唯有了问题,才能有发现。譬如无此一问,"源头活水"的好处就无法显现出来了。提问艺术不仅在诗...
  • 作者: 张洪昇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91-92
    摘要: 语文教学最能体现学科本身的艺术性,它是其它学科教学的基础,只要语文知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松的多。要充分调动学生的学习积极性,认真学习语文知识,掌握方式方法技巧,就要从兴...
  • 作者: 郭峰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100-101
    摘要: 台湾一位教育家说过:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。"爱是人类乃至文学作品所描绘讴歌的永恒主题,经久不衰。因为爱,人类才超越其他的物种在地球这个美丽的星球上大放异彩。"两情若是久长时,...
  • 作者: 李留庄
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  102-103
    摘要: 众所周知,"没有美育就没有任何教育",要想将学生塑造成为情操高尚、人格和谐、符合社会需求的人才,就不能不重视对他们审美观念和审美能力的培养。随着新课程改革的深入推进,教师们也普遍认识到,文学...
  • 作者: 虎双宝
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103-104
    摘要: 自初中新课程改革以来,开设的综合实践活动课程,可以全方位提升学生的综合素养,因此,这门课程得到了老师和学生的青睐。综合性实践活动包括四个板块,其中的一个板块是研究性学习板块,这一板块的研究是...
  • 作者: 胡翠娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  107-108
    摘要: 人文精神是语文的课程体现,对学生整个精神面貌的塑造具有重要作用。随着我国和谐社会建设进程的加快,人文精神在整个教育界的关注度得到大幅度提升,高职学校也不例外。作为一名高职语文教师,应该深刻地...
  • 作者: 范红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-114
    摘要: 目前,初中语文阅读教学仍以被动式的静态教学为主,教师们主要偏重于文章写作结构以及中心思想等客观、表面内容的讲解,从而忽视了与学生进行更深层次的思想交流和探讨,仅停留在表面层次,难以开阔学生的...
  • 作者: 何晓练
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  114-115
    摘要: 《新课程标准》提出:"语文课程要让学生增加更多的爱国情怀,引导学生更加正确地理解并运用汉语言文化,丰富知识,培养语感,积累语言,发散思维,使他们能够拥有更强的文化、写作、交际能力,从而逐步形...
  • 作者: 刘春宇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  115-116
    摘要: 语文有效课外阅读,是进行各种学习活动的前提和基础,只有学生能够自主学习、主动并且积极有效地汲取知识,才能够把课堂学习消化在课后的学习和辅导中,而这离不开语文有效的课外阅读。语文有效课外阅读,...
  • 作者: 王爱霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  120-121
    摘要: 阅读能力是学生语文能力的核心与辐射场,学生必须具备的其他语文能力都可以在有效阅读中获得提升。在语文教学中,笔者强调学生的真阅读和能阅读,甚至个性阅读;形成会学能学与迁移运用的能力。笔者认为在...
  • 作者: 张璞材
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  123-124
    摘要: 在传统的初中语文阅读教学中,教师单一的讲解与剖析使课堂氛围沉闷,学生缺少自主学习的时间,学习主动性很难得到发挥,学生的阅读理解能力很难得到有效提升。其主要原因是教师忽视了学生的主体作用,忽视...
  • 作者: 何明程
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-130
    摘要: 作文评改是作文教学的一个重要环节,对提高学生写作水平有着相当重要的作用。常见的评改模式有教师全批全改的精批细改模式,有教师展示修改稿的示范评改模式,有"范文示例"引导作文模式,有面批指导带动...
  • 作者: 刘彦
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  130-132
    摘要: 作文是一种综合能力,它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等。其中思想修养关系到作文中心主题的优劣;生活经验和知识积累影响着文章材料的选择和内容的取舍;文化...
  • 作者: 李浩
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  140-141
    摘要: 新的语文课程标准提出:"高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。""中国达人秀"、"中国汉字听写大会"、"超级演说家"等综艺节目有很多励志人生、追逐梦想、修身成长的故事...
  • 作者: 王明君
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  143-144
    摘要: 写作教学是语文教学的一项主要内容,但是在实际教学中,存在着学生怕写,教师怕教的现状。教师讲得头头是道,学生要么无话可说,要么写得空洞无物,以致于写作成了学生学习语言的"拦路虎",要转变这种局...
  • 作者: 刘瑛 张继红 熊政
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  145-147
    摘要: 麦克·扬认为,学校知识是一种意识形态,学校课程无疑是社会关系的一种映照。教材作为显性课程知识的主要实物载体和学生学习的重要资源,必然成为反映社会主流价值的镜子,甚至成为社会强势群体的代言者。...
  • 作者: 刘蓓
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  156-159
    摘要: 众所周知,作文是语文的半壁江山。这个连教育圈外的人都明白的现实,语文老师又岂会不知?然而,作文教学在我们的语文教学中又占据着什么样的分量?通过观察,我们不难发现:作文教学随意性太大,毫无序列...
  • 30.
    作者: 靳日波
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 汉字之中 我独爱“暖” 暖春,暖阁,暖色调 我出生时 迎接我的 是温暖的襁褓 当我死去 安放我的 是小而暖的黑木盒

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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