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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
对外汉语教学中文化词语的教学策略研究
作者:
荆琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-16
摘要:
一、引言语言和文化密切相关,语言是文化的载体,语言符号承载了丰富的文化信息,记录着中华民族文化的发展历程。每一种语言都包含了本民族独特的文化,语言反应着文化,文化支撑着语言。目前有关文化词语...
32.
高职应用文教学的问题及对策探讨
作者:
刘翠萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
24-25
摘要:
《应用写作》课程旨在使学生掌握应用文写作的基本理论、基本知识和基本技巧。初步具备写作常用应用文的能力。全面提高学生借助应用文解决实际问题的能力,实现培养应用型人才的目标。从课程教学的实际情况...
33.
翻转课堂在中学教学中的应用与发展
作者:
宋秀楠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28-29
摘要:
最近,“翻转课堂”不仅在国际上备受关注,而且在中国的基础教育领域也开始火热起来。本文以开明中学的人本学堂为例,将国外的翻转课堂本土化,探讨可行的教学模式和教学方法,提出翻转课堂在中学课堂运用...
34.
体验式语文教学需要注意两个平衡
作者:
马志伦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
34-38
摘要:
有人将体验式语文教学喻作学做蛋糕:相比说教式语文教学只是将做蛋糕的方法教给学生而言,体验式语文教学则是要求学生亲手制作,进而掌握做蛋糕的方法。由此可见,体验语文教学,注重学生的学习过程、亲身...
35.
幼专院校语文教师教学反思探析
作者:
魏爱玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
43-44
摘要:
教学反思对教师专业发展有极其重要的作用,是教师从教学型教师发展成为研究型教师的必由之路,但幼专院校对语文学科的重视不够,学生学习语文的兴趣不大,导致语文教师教学积极性不高,语文教师教学反思的...
36.
古代诗词艺术在《大学语文》教学教改中的运用
作者:
龚永标
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
53-54
摘要:
在《大学语文》中“虚”和“实”结合的表现手法运用得比较多。虚和实是中国文艺美学中最重要的思想之一,中国文学艺术史上有许多艺术家和文学家探索过虚实与美的关系。人们从不同的视角,采取不同的研究方...
37.
浅析淡而有味的“家常课”
作者:
朱晓涵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
57-58
摘要:
在纷繁复杂的众多语文教育理念中,坚守语文的本色,守望简约而高效的“家常课”是重中之重。“家常课”不是“公开课”、“优质课”的对立概念,淡而有味的风格应该融入到我们的语文教学中,要坚持立足文本...
38.
浅谈国学经典在语文教学中的渗透
作者:
刘雪梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
59-60
摘要:
众所周知,国学经典是国学作品中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作,是我们中华民族的精神、气质的结晶,蕴含丰富的内容。《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”《...
39.
对高中课文《雷雨》的教学研究
作者:
张广辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
63-64
摘要:
随着新一轮课程改革的实施,高中语文教学的作用更加凸显,不仅提升了高中生的文学素养,还能增强高中生的探究能力和创新能力。语文教师要努力提高教学水平,改变传统教学观念,营造开放的课堂氛围,注重高...
40.
涵泳虚词悟人生——《兰亭集序》教学设计
作者:
方洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
65-66
摘要:
教学设想《兰亭集序》作为王羲之散文体裁的代表作,古往今来被无数仁人志士精评细品,其中探讨最多的是作者通过《兰亭集序》表达的情感态度和人生境界。该文作为高中语文必修篇目出现在我们视野中,如何在...
41.
问题群导学中的理答策略
作者:
应勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
71-72
摘要:
问题群是由一组或几组问题构成的系统整体,问题群导学以问题为线索,以锻炼学生思维为目的。华北师范大学崔允漷教授认为:理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。“理答是...
42.
设计个性作业,提升语文素养
作者:
潘淑梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
73-73
摘要:
在高中语文课堂上,教学内容应该是五彩缤纷、充满乐趣的,但在日常的教学过程中,学生的感受却往往不是这样。笔者在多年的教学经历中发现,很多学生虽然喜欢上语文课,但却往往为语文作业所“折服”,语文...
43.
构建初中语文高效课堂之浅见
作者:
杨有盛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
74-74
摘要:
学生是学习的主体,而课堂是学习的载体。构建高效课堂,就是要通过课堂教学这一主要的知识传授渠道,让学生在最短的时间内接受、理解、掌握教师所传授的知识。构建高效语文课堂,不仅能提高课堂教学效率,...
44.
初中语文课堂教学的“留白”艺术管窥
作者:
陈云龙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
77-77
摘要:
留白是作画时的称谓,是指空白构造空灵韵味。语文是一门集艺术性,文学性,多样性等多种性质于一身的学科,而且语文需要学生的想象。留白作为一种教学方法很适合语文这门学科,实践也表明留白这一方法的应...
45.
让学生在“比读”中学习古诗词
作者:
薛培军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
78-79
摘要:
古诗词是语文教学的重头戏。很多专家及众多的语文一线教师都对古诗词教学进行了实践和探究,并总结出了各自或精辟或实在的论述,有理论性的也有方法论方面的,值得我们学习借鉴。笔者平时比较重视古诗词教...
46.
孔子教育思想对语文课题研究的启示
作者:
陈燕香
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91-92
摘要:
生活在两千多年前的孔子以其哲人的智慧、教育家的博学穿越时空,把中国与世界联系在了一起。孔子的教育思想及主张不仅影响了中国,而且影响了世界。下面仅以孔子的“有教无类”、“因材施教”、“教学相长...
47.
以情开导,育人德行——以《背影》为例谈新课改下初中语文教学的德育渗透
作者:
杨尹芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
93-93
摘要:
在初中语文教学中,不仅要教授学生汉语知识,同时还应注重对学生的德育培养。初中生的课业负担比较重,很容易出现心理上的偏差。教师在进行语文教学时,要注意提炼其中的道德教育,帮助学生树立正确的人生...
48.
高中语文教学中的有意与无意
作者:
王燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
100-101
摘要:
本文结合教学实践,认为语文教师不仅要加强“有意”设计,还要能够巧妙地利用“无意”制造“有意”,才能使语文教学之花常开不谢,焕发出恒久活力。语文教学是一门艺术,教师如果不能优化语文教学艺术,往...
49.
中华传统智慧经典诵读与学生健康心理的培养
作者:
◎白祥志
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
104-105
摘要:
联合国教科文组织中一位心理救援专家曾说:“从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”这说明,当前社会,人类的心理危机是何等严重,在这些心理危机中,中小...
50.
中华传统智慧经典诵读与学生道德培养
作者:
曾倩云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
107-108
摘要:
语文教学中,要加强对学生进行中华传统道德经典的诵读实践。良好而扎实的经典诵读,可以培养学生优良的道德品质,促使学生健康快乐地成长,成为国家社会的栋梁之才。一、经典的选取标准中国文化博大精深,...
51.
浅谈高中语文阅读教学中对话教学的策略
作者:
朱友朋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
123-124
摘要:
在当下的中学语文课堂上,阅读教学“万马齐喑”的氛围让师生倍感压抑,尽管我们语文教师指导学生读了上百篇文章,却让他们在阅读中倍感乏味,在课堂上教师支离破碎的讲解下,一篇篇鲜活的文章被分析、解剖...
52.
阅读生成智慧 书香浸润心灵
作者:
葛小霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
128-128
摘要:
阅读教学应当有着比较理想的阅读境界,平时的阅读教学如果能够多去思考学生阅读境界的问题,那阅读教学将会可以实现学生智慧的有效生成,促成书香对学生心灵的有效浸润。一、生成智慧浸润心灵的阅读需学生...
53.
浅谈高中语文阅读如何引领学生的作文写作
作者:
边卫刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
130-131
摘要:
在高中语文教学中,作文教学历来是其中的重点和难点。《高中语文课程标准》期望学生:能够学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能考虑不同的目的要求,...
54.
作文与作品
作者:
姜珊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
140-141
摘要:
作文与作品,有着天壤之别。仅这一字之差,两种不同的境界、异样的情怀跃然心头,作品,是标写着作者姓名的个性化成果,那必须是一种前卫纯净的思想做最真挚的倾诉时才能生发出的美感体验。一篇好作品的创...
55.
新课改下中学作文教学探讨
作者:
苗香佳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
143-144
摘要:
新课改以来,中学语文教学改革开展得轰轰烈烈,然而作文教学还是存在教师难教、学生难学的问题,提高学生作文能力必须树立“以学生为本”、“一切为了学生的发展”的理念,激发学生写作兴趣、把写作与生活...
56.
《生活需要诗意》小作文批阅感悟
作者:
庄红红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
145-146
摘要:
课堂上与同学们学习和交流了论据的选择与使用,得出的基本结论为——论据的选择需注意以下三点:①论据要能证明论点,力求典型;②论据要准确、可靠;③论据要力求新颖。论据的使用要注意以下四点:①论据...
57.
个性化作文写作能力的初步培养
作者:
殷大年
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
148-149
摘要:
学生个性化作文能力的高与低不在于文字上的花哨,而在于是不是用自己手中的笔写出了个性化的作文,表达了自己独到的见解,人生的宏伟蓝图是不是描摩出来了,自己丰富多彩的生活画卷是不是反映出来了,是否...
58.
作文指导方法要巧
作者:
徐秀琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
151-152
摘要:
“事倍功半”可以说是作文教学的真实写照,虽然教师花费巨大精力去指导写作,但是学生的写作水平却依然“涛声依旧”,久而久之便形成了学生怕写作,教师怕教写作的怪圈,有些学生甚至于到了谈写作色变的程...
59.
立足农村生活 提高写作能力
作者:
韩兴智
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
152-153
摘要:
农村一直是基础教育的重要阵地,但由于受经济条件和地域自然环境的限制,很多农村学校的教育设施非常简陋,跟大城市的现代化教学设备没法比,但是农村也有农村的优势,农村的孩子普遍生活能力比较强,善于...
60.
聋校语文教材重组的实践与探究
作者:
周松青 杨艳 莫胜蓝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
155-156
摘要:
听觉障碍让聋生学习语文尤为困难,而缺乏适合的语言文字教材给聋生的语文学习带来了很大障碍,也给聋校语文教学效率造成了严重影响。《生活视域下的聋校语文教学研究》课题组对人教版的聋校实验教材与新课...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
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