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中国高等教育评估2003年出版文献
出版文献量（篇）
1605
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中国高等教育评估
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China Higher Education Evaluation
《中国高等教育评估》将在科学发展观的指导下，积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，及时刊载国内外高等教育评估的理论研究成果，关注中国高教评估实践中的一些重大现实问题，对现有的中国高教评估所存在的各种问题开展深入的研究，及时反映国内教育评估机构的权威观点以及研究人员的新思考与新观点。
主办单位：
上海市教科院高教研究所
中国高等教育评估研究会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
1605
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 上海市职业教育工作会议的召开是在上海进入全面建设小康社会、率先基本实现现代化的一次重要会议。这不仅对职业教育改革与发展有着重要意义, 而且对促进上海经济社会发展和增强城市综合竞争力,...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 经济合作与发展组织2002年高等教育学术研讨会主要集中讨论5个问题：(1)以人为本：全球对高等教育系统关注重点的变迁与发展；(2)胡罗卜与大棒：国家政策与院校行为互动的发展趋势；(3)大学跨...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 进入21世纪,作为全国经济中心的上海正面临新的发展机遇,对人才需求的层次和内涵也在不断提高和丰富。首先,中国加入WTO后,在货物贸易、服务贸易、知识产权等领域会有更多的外企进入上海;...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 自1992年以来,中国教育界共发生了275次高等院校合并,612所高校合并组建为250所,减少近六成。在这10年间,平均每年发生27.5起合并,减少36.2所高校。其中,2000年发...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 运用实证分析的方法，分析了20世纪90年代以来我国高等学校人力资源利用效率的基本状况，分析了各层次、各类型、各地区间高等学校人力资源利用效率的差异及形成原因，并进行了国际比较。
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 人才培养作为高校的基本职能,其产出评价在高教评估中占有举足轻重的地位。科学合理地评估高校人才产出一直是高教评估的重要课题。人才产出包括数量和质量两个方面。本文主要对人才产出数量的不同...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 在各种类型的高等教育评估中,向参评学校派驻专家组,并由专家组对参评学校的现场考察作出评估考察意见是一种使用最多、开展最普遍,也被认为是较为有效的一种方式。借助专家群体高超的学术水平、...
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8. 完善我国大学评价管见刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 针对目前国内大学评价的现状,许多专家、学者都纷纷提出了自己的意见和建议。笔者结合创建世界一流大学的目标和大学评价状况及问题,提出几点看法和建议。希望能对我国大学评价的发展有所裨益。一...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 20世纪80年代以来,ISO9000质量保证模式逐渐引入高等教育领域,并对原模式进行改造,使其适用于教育过程。从实践来看,教育领域中的ISO9000模式具有如下特征:第一,这一模式来...
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10. 平衡计分卡在国外高等教育中的应用刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 美国宾夕法尼亚州立大学的James H.Ryan(2002)指出,当前的高等教育面临着许多挑战,主要包括:高等教育的需求日益多样化,加强结果评估和交流,成本控制和寻求新的财政支持,与...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 近年来,为全面提高上海高等教育质量,以构建一个现代化、信息化、国际化、更具创造力的高等教育质量体系,上海教育行政部门始终把学科专业建设当作一项推动高校改革与发展的长期战略措施来抓,取...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> '211工程'的实施,为高等学校建设好一批重点学科提供了前所未有的发展契机,对高校的学科建设上水平、上质量具有重要的推动作用。重点学科建设是高校'211工程'建设的核心和重点,对'其...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 在评估实践中,人们往往重于评估指标、评估权重、评估方法、数据采集等因素,却忽视了对评估主体,即评估专家的分析,主观上认为评估专家的结论是毫无疑问的。实际上由于各种人为或技术因素的影响...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 高等教育作为培养高级专门人才的社会活动,必须把握三个问题,一是方向问题,二是质量问题,三是效益问题。其中质量与效益问题近年来,人们十分重视,力图通过评估来提高教育质量和办学效益。在高...
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15. 高教评估与杂志改革发展趋势刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年1期页码:摘要： <正> 一、高教评估改革现状及发展趋势 (一)发展过程高等教育的质量问题,是全球都在关注的焦点问题。自20世纪60年代以来,一些发达国家采取通过社会民间的中介机构,对高等教育进行评价、评估,...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文从三个方面讨论先进生产力：一是邓小平的“科技是第一生产力”观；二是WTO平台上的国际生产力竞争；三是“三个代表”中的先进生产力观。论证“发展国家先进生产力”系我国21世纪的大学定位。在先...
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17. 试绘中国高等教育与国际接轨的蓝图刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 有必要建立国际公认的工程教育质量保证体系，以确保和提高教育质量和水准；也有必要建立国际通行的工程师注册体系，以确保工程师的质量，方便工程毕业生的国际流动。这两个体系是国际学位相互承认和工程师...
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18. 2003中国大学评价（摘要）刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 多年来,不少学者建议《中国大学评价》的发表时间应相对固定。此前由于各种条件的限制,《中国大学评价》课题组心有余而力不足。随着国科发政字[2002]202号文件第13条所列'逐步培育和...
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19. 提高教育服务质量的探索刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 长期以来,人们视学生为高校的产品,用有形产品质量的要领和方法来分析和研究高等教育质量问题。这种思想和行为,我们称之为高等教育的产品质量观。其主要特点是:(1)认为高等学校的产品是人,...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 适应时代的要求和教师角色的转变，确保教师的“教学权”已成为促进教师专业发展的新使命。我国现存的教师评价体系中，“教学权”观念淡漠，不利于教师的专业发展。通过在评价中改革教师评价机制，赋予教师...
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21. 解析高校招生章程刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 2002年是我国正式加入世界贸易组织的第一个高考招生年。为了更好地适应这一新形势,与国际惯例接轨,教育部专门下发《关于做好2002年普通高等学校招生工作的通知》[教字(2002)4号...
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22. 大学教育质量评价与“伪质量信号”刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 对当前大学评价中教育质量的评价方法进行了分析和总结，研究了教育质量评价中“伪质量信号”的产生、防止及其成因。
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： Utop大学评价历年的排行榜显示，院校的排位与其规模有较大的相关，通过对其排行指标和排行过程的分析，清楚地证明这一点。由此造成的弊端是明显的。既具有不公平性，也可能带来负面的导向作用。
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24. 高校课堂教学的信息评价模型刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文用信息论的观点构建了高校课堂教学的信息传输模型。从受教育者的角度出发，利用定性、定量的分析方法，利用信息墒作为评价高校课堂教学的效用指标，给出了一个以学生为主体，以学生学到了“什么”为目...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 使用线性加权和的方法综合评估指标的条件之一是各评估指标变量之问线性无关,否则必然使评估结果发生偏差。但在实际评估中,评估变量之间往往存在一定的关系,如果这种相关关系是线性的,则称之为...
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26. 教学质量测评结果的可比性研究刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 高等学校教师教学质量定量评价的方法,常用的有三种,一是由学生对教师进行测评打分,二是同行间相互测评打分,三是学校组织专家听课后打分。由于同行、专家每学期最多只能听被测教师1—2次课,...
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27. 高职院校教研室工作评估探析刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 一、教研室评估指标体系设计原则高职院校教研室是按专业或课程设置的教学组织,是学校教研活动和教学管理的基层单位,它承担着组织教师进行政治、业务学习,指导教师进行教学与科研等重要任务。高...
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28. 高等教育大众化的教师教学质量评价刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正> 浙江万里学院是我国首家改制的省属普通高校,是在高校扩招,兴办大众化高等教育的形势下诞生的万人普通本科高校。学校立足于大众化教育,直接面向市场办学,按以教养教的方式谋求发展。教学质量是...
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正>随着我国高等教育大众化阶段的来临,建构大众化阶段高等教育质量保障与监控体系尤为必要。江西师范大学建立了教学质量保障与监控体系,以教学质量评估为突破口,对
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刊名： 中国高等教育评估发表期刊： 2003年2期页码:摘要： <正>当跨入21世纪之时,特别是中国加入了WTO,中国的高等教育迎来了一场前所未有的机遇与挑战。随着市场经济体制的建立,政府、高校和用人单位在就业制度改革
中国高等教育评估基本信息
| 刊名 | 中国高等教育评估 | 主编 | 晏开利 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海市教科院高教研究所 中国高等教育评估研究会 | 主管单位 | 上海市教育委员会 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | zggjpg@126.com |
| 电话 | 021-642230 | 网址 | |
| 地址 | 上海市市南茶陵北路21号 |
中国高等教育评估评价信息
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