中国高等教育评估期刊
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中国高等教育评估

China Higher Education Evaluation

《中国高等教育评估》将在科学发展观的指导下,积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,及时刊载国内外高等教育评估的理论研究成果,关注中国高教评估实践中的一些重大现实问题,对现有的中国高教评估所存在的各种问题开展深入的研究,及时反映国内教育评估机构的权威观点以及研究人员的新思考与新观点。
主办单位:
上海市教科院高教研究所 中国高等教育评估研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200032
地址:
上海市市南茶陵北路21号
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  • 作者: 徐国兴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  3-6
    摘要: 随着社会对高等教育进行的公共投资越来越多,人们越来越关心高等教育的社会经济价值。但是,对高等教育的社会经济价值进行精确评估却是一个尚未解决的理论和实践难题。本文在界定高等教育社会经济价值理论...
  • 作者: 陈向阳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  7-11
    摘要: 学生评教是高等学校教学质量保障的一项重要制度。我国高校自上世纪80年代推行这一制度以来,关于学生评教的研究主要集中在科学性和有效性方面。从理论上说,学生评教通过向学生赋权,有利于促进教师成长...
  • 作者: 孙孝花
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12-17
    摘要: 量化评判标准下人的“在场”与“隐匿”与价值维度取向下强调人的意义存在而导致的评判虚化现象,已使课堂教学评价陷入了困境。为此,课堂教学评价需要转向实践,在尊重实践逻辑的基础上去评判教学实践:尊...
  • 作者: 李明磊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  18-21
    摘要: 本文通过梳理近年来本科教学评估研究的文献,归纳了五种研究类型,即学者反思型、理论分析型、调查研究型、指标分析型和比较研究型,并详细论述了每种类型的研究理路和内容,最后就本科教学评估研究的现状...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-25
    摘要: 当前我国高校教学评价存在的“格雷欣法则”现象,导致教学评价效用扭曲、高等教育人才培养质量下降等问题,已经引起社会的广泛关注。为消除这一现象,在微观上需要为课程制定教学评价方式并加强评价监管,...
  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-30
    摘要: 在我国加快转变经济发展方式的攻坚时期,开放融合成为决定地方大学生存与发展的战略抉择,这要求地方大学必须走出学术导向的传统办学模式,确立社会导向的新型发展观,立足所在地区的经济社会建设,探索以...
  • 作者: 林涛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31-34
    摘要: 科学发展观为高校学科建设提供了一种全新的发展观、认识论和方法论。因此,在高校学科建设工作中应深刻把握科学发展观的核心,坚持“以人为本”的发展理念;应全面落实科学发展观的基本要求,促进学科全面...
  • 作者: 汪耀
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35-39
    摘要: 20世纪80年代以来,美国在教师严重短缺的背景下,出现了在大学正规培养途径之外的选择性教师教育路径。经过三十余年的发展,当前美国教师质量保障系统中形成了专业取向和选择性路径两大体系,并呈现分...
  • 作者: 廖青
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-44
    摘要: 经合组织在2008年启动了高等教育学习成果评价项目(Assessment of Higher Education Learning Outcomes,AHELO),并将其作为经合组织在高等教...
  • 作者: 许甜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-53
    摘要: 大学排名已经成为当前世界高等教育评价领域的一个热点。本文从大学排名的历史发展与当前争议人手,整理分析了当前三大国际大学排名——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士报》高等教育排名、德...
  • 作者: 李方元 裴世保
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54-57
    摘要: 目前,中组部已批准两批“青年千人计划”,这一计划受到国内外的广泛关注。本文对中组部网上公布的人选者信息进行了统计分析,在此基础上提出了高层次人才引进、培养和服务等方面的几点建议,以为高校的人...
  • 作者: 宋淑敏 张杰 马利凯 黄忠华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-62
    摘要: 在新一轮“985工程”建设中,提高项目建设质量已成为“985工程”建设的主旋律。“985工程”项目绩效评估体系建设既是一个实践问题,也是一个理论问题。构建以项目为核心、学校为主导、以主管部门...
  • 作者: 何桥 褚建军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63-66
    摘要: 高校继续教育质量保障长效机制是贯穿高校继续教育全过程以及各个方面与环节,并始终执行的配套的规章制度总和,包括规范、稳定、配套的制度体系和推动制度正常运行的动力源。实践证明,继续教育质量保障长...
  • 作者: 曾骊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-74
    摘要: 网店是依托网络技术进行的新型商务活动,是消费和创业的新途径,也是全球经济竞争的新课题。当前,就业问题已摆在我国大学生毕业的首要位置,其创业状况还不能适应扩大就业的需求。本文通过对浙江省42所...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75-79
    摘要: 专业专注度代表着专业的热门程度,关注度越高的专业往往是高考报考的热门专业,本文依据新浪院校库专业的浏览量进行排序,统计出最受考生关注的10大高考专业,供考生和家长报考时参考,这些专业是:金融...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  80
    摘要: 大学专注度代表着大学的热门程度,本文依据新浪院校库大学的浏览量进行排序,统计出最受考生关注的20大院校,供考生和家长报考时参考。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  F0003,F0004
    摘要: 南通职业大学始建于1973年,坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市,是全国办学历史最长的高等职业院校之一,是一所兼有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高校。设有12个学院、53个专业,...

中国高等教育评估基本信息

刊名 中国高等教育评估 主编 晏开利
曾用名
主办单位 上海市教科院高教研究所 中国高等教育评估研究会  主管单位 上海市教育委员会
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 200032 电子邮箱 zggjpg@126.com
电话 021-642230 网址
地址 上海市市南茶陵北路21号

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