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西北职教期刊
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西北职教2005年第2期出版文献
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
西北职教
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投稿
主办单位:
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
710003
地址:
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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目录
31.
职业教育的核心目的
作者:
杨素琴
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
5-6
摘要:
当前,职业教育的重要性正被越来越多的人们广泛提及,政府主管部门更是把大力发展职业教育放在战略性的高度。今天大家纷纷扰扰谈论职业教育的情景使人想起前几年人文素质教育被大家广泛关注的情形,许多事...
32.
高等教育应培养合格技术人才
作者:
李忠斌
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
6
摘要:
我国高等教育的发展经历了从计划经济向市场经济的转变,在计划经济时代,接受了高等教育也就等于实现了就业,那时的高等教育处于典型的精英教育阶段。高等教育市场化的改革,催生了全民教育时代的来临。然...
33.
有些农村孩子为何不上学
作者:
晏扬
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
8
摘要:
“中国农村九年义务教育实在不容乐观。”中共中央党校教授潘云良说。2004年,中央党校组织的“中国农村九年义务教育调查课题组”先后奔赴16个省、自治区、直辖市进行调查。调查发现,我国农村地区中...
34.
加强职业指导促进职校学生就业
作者:
赵智勇
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
16
摘要:
企业制度改革,劳动力密集型产业向知识技能型产业的转移,就业市场呈现出供大于求的局面,就业形势日趋严峻,迫使许多高学历的求职者主动降低就业标准,而一些普通求职者也正通过培训逐步提高自身技能参与...
35.
成都职高学生可以辅修第二专业
作者:
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
18
摘要:
成都市中等职业学校将全面试行以学分制为主的教学管理制度,建立工学交替、分阶段完成学业的机制,学生可跨专业、跨学校就读,在学习一个专业的同时可辅修第二专业。
36.
江苏用4年时间重点建设40所中等职业学校
作者:
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
19
摘要:
目前江苏省许多地方面临“技工荒”。在南京,目前手持职业技能资格证书的工人不到31万,持证率仅34.79%,根据技术人才市场的结构需求,南京市技术工人缺口达到了23.38万。在苏州,目前高级工...
37.
河南农村培训计划将使家家有“手艺”人
作者:
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
19
摘要:
为了普遍提高农村劳动者的科技素质,使每个农户有一个劳动力通过培训掌握1—2项实用技术,河南省将组织实施农村实用技术培训计划,促使农民家庭人均收入有明显提高,促进贫困农户摆脱贫困。
38.
南昌公办民办职业教育齐头并进
作者:
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
20
摘要:
南昌市通过特色办学、市场运作的模式,铺就了一条职业教育发展“快车道”。据统计,南昌市现有高等职业教育机构50处,在校学生达19万余人;有中等职业教育机构80个,在校学生达13.5万人。
39.
持得彩练当空舞——记西乡县职教中心常务副主任、职业中学校长兼书记冯礼富
作者:
秦一禾
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
21-22
摘要:
在秦巴深山的腹地,有这样一所职业学校,苦苦办学十多年建树不多,但近几年依托当地支柱产业新办了茶叶专业,却声誉鹊起,名振山外,毕业生走俏京津著名茶楼。如今的西乡县职业技术教育中心红红火火,来自...
40.
校园悄悄话:少男少女如何应对青春期性冲动
作者:
风美猫
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
26-27
摘要:
相关测试:你有对付冲动DNA能耐吗?
41.
进行恰当的解释
作者:
一路
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
30
摘要:
在面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚;或者是阐释某件事的原因;或者是将考官的误解及时澄清。“解释”本身并不难,但要使自己的解释达到预期效果,而不至...
42.
拍卖师:一槌定音的“金领新贵”
作者:
张英
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
36-38
摘要:
让人热血沸腾的拍卖场,众人瞩目的拍卖台,他们运筹帷幄,胸有成竹;商家叫价你追我赶,他们目光锐利,手起槌落;在公众面前,他们是目光汇聚的焦点,西装革履,风度翩翩,就薪酬而言,他们是高含金量的职...
43.
建设自己的后院
作者:
斯然
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
39
摘要:
很多人都承认在自己的行业内构建人际关系网非常重要,因为这样不仅可以为自己打开门路,创造商业机会,而且可以成就个人事业。但是,人们常常会忽略另外一个最为基本的功能,在企业内部营造良好的人际关系...
44.
只要你认为你有才华
作者:
黄耀腾
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
40
摘要:
作为中专生,我们面临着很大的就业压力,“本科生考虑看看,专科生等等再看,中专生自己看着办”,时下在就业市场流传的这句话着实给不少中专生很大的打击。有的同学,成天想方设法地找关系,走后门,似乎...
45.
快乐工作ABC
作者:
伦敦雾
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
42
摘要:
当你拥有适合的工作以后,就应该把目标转向维持工作、提高待遇以及追求升迁的机会上。不要像一名踢足球的傻瓜,由于分神,将球踢进了自家的门里,千万不要迷失了自己的事业目标。
46.
你可以决定并改变自己的一生
作者:
张山风
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
42-43
摘要:
人生是由什么决定的?是自己的奋斗?是外在的条件?还是……人生并不是一成不变的,影响人一生的因素太多太多,而事实上,能决定并改变你的一生的人是你,前提是你必须去做,养成好的习惯,不要找任何借口...
47.
交往的艺术
作者:
多言
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
44
摘要:
48.
怡心港湾
作者:
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
45-46
摘要:
49.
企业必须建立会计电算化内部管理制度
作者:
王青
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
46
摘要:
建立会计电算化岗位责任制.是明确各个工作岗位和职责范围,切实做到事事有人管、人人有职责、工作有要求、落实有检查。
50.
新课程下“农民运动”教学的新切入点与增长点
作者:
南向红
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
47
摘要:
新课程下,学生、教师以及课堂教学都发生了明显变化,最大的不同是课程资源观的改变以及教学过程中要求凸现情感态度与价值观目标的改变。鉴于此,笔者认为“农民运动”教学也应该被赋予新的内容,有新的切...
51.
机械专业课教学中学生非智力因素的培养
作者:
季建华
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
49
摘要:
“机械制造工艺学”、“机床夹具设计”等是机械专业中重要的专业课程。如何在教学过程中,加强学生非智力因素的培养,上好专业课,提高专业课教学质量,是当前专业教师应予重点研究和实验的课题。
52.
历史课教学中如何培养学生创造性思维
作者:
朱焕青
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
51
摘要:
创造性思维是形象思维、抽象思维、求同求异思维、集中、发散思维、直觉思维、批判思维等多种思维形式的有机组合。培养学生的创造性思维能力,对于激发学生的学习兴趣,提高教学效果,发展学生思维个性十分...
53.
给你一把金钥匙——职业学校政治课培养自学能力的教学体会
作者:
王吉才
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
52
摘要:
目前,中等职业学校都把培养学生技能,发展学生特长作为教学的重中之重,师资选调精兵强将,分配足够的实习操作时间,这自然很好,无可厚非。加之.进入职校的学生文化课底子本来就薄.没有了升学的压力,...
54.
浅谈审美与理想的关系
作者:
杨雪君
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
53
摘要:
常说的“美”,普遍存在于自然界与社会生活之中,渗透着人类创造性的实践活动。一个人,在年少时,身心尚处于成长阶段,对事物的认识还不太明晰,主体创造意识还没有得到强化,所以,须予细心栽培和塑造。...
55.
对技校学生德育考核的建议
作者:
朱望君
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
54
摘要:
思想政治课教学考核是指依据思想政治课的性质、任务和培养目标,运用科学理论和方法,对学生进行科学的检查和测定,以确定思想政治课教学目标的达成,为再教学与评估提供依据的一种教学管理活动。
56.
浅析中职教育中的创新教育
作者:
舒全安
刊名:
西北职教
发表期刊:
2005年2期
页码: 
55
摘要:
未来社会的发展,要求就业者在能力上适应工作,能够随时接受新思想,接受新事物,解决随时出现的新问题。作为培养实用技术人才的中职教育,仅仅以岗位或岗位群为目标,以能力为中心是远远不能适应知识经济...
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西北职教基本信息
刊名
西北职教
主编
王玉萍
曾用名
主办单位
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
主管单位
陕西省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
710003
电子邮箱
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029-873169
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