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现代教学2004年第5期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的迅猛推进，原先滞后而单一的课程体系被打破，长期被忽略的诸多课程要素被不断挖掘出来，诸如课程管理的多极、课程内容的多样、课程目标的多元、课程结构的多维等等，呈现出一种由统...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： ●我们设想今后能否让一个孩子从进入我们国民教育体系之日起，他就有一个终身的代码，他的整个学习过程能够被我们跟踪，从而为他提供全方位的服务。●我们正在考虑是否能在相关的教材后面附上一个软件，这...
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3. 徐汇区：应用推动发展刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 徐汇区位于上海市中心城区的南部，是上海最大的中心城区之一，面积57．4平方公里，户籍人口86万。区域经济繁荣，社会事业发达，教育、科学、文化资源丰富，区域内基础教育优势明显，是全国可持续发展...
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4. 资源库建设：根据需求原创刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教育部在2000年11月提出“从2001年起用五至十年左右时间全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施校校通工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。”作为其推进工作之一...
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5. 问题解决模式刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教师压力的普遍存在已成为不言而喻的事实。教师这一职业角色，无论是教师本身还是外界社会，都赋予了它更高的要求和特殊的职业涵义。教师们承受着来自自身、学校及外界社会等各方面的压力。过重的压力影响...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新教材无疑为教师提供了较大施展空间，特别是新课程标准强调给予教师空间，重视教师个人的创造性，因此教学上有自主性，使教师感到满足，积极性得到充分发挥。当然，这其实对教师也提出了更高的要求：不断...
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7. 小学语文课《独果》刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《独果》是小学语文S版第九册教材中的一篇课文。课文生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时相互谦让的事，赞扬了小荣一家尊老爱幼的美德。全文是按“发现独果(起因)——互让独果(经过)——...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 小学科学是一门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，包含科学知识和科学探究两个部分。自然学科是科学教育的主要组成部分，本课题研究的小学科学教育主要是指小学自然学科的教育。
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9. 着手在细处 着眼在实效刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 上海市萌芽实验学校校长陈步君认为目前学校教育工作存在的一个突出问题是“粗”，他在此基础上提出了“精细化办学”的理念，准备经过3至5年的探索、研究和实践，逐步总结出学校德育精细化、教学精细化、...
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10. 学会解读是语文教师必备的素养刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 解读是一种综合性的“阅读”。作为一名语文教师，学会解读是必备的素养，是一种专业知识、言语技能、伦理情操和审美价值等方面的综合素养。生活中，学会解读是一件很有意义的事。这里，作者谈的“学会解读...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在提倡终身学习的今天，如何使高中学生养成良好的阅读习惯，具备较强的阅读能力，使之成为一种生命活动的方式，是语文课的重要任务。对于阅读，我有两个贯穿始终的策略：一是交流与共享；二是欣赏与提升。
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12. 识字教学六法刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一年级的小朋友由于来自不同的家庭，学前教育也有较大的差异，有的学生已认识几百个字，有的只认识几十个字。学生自身学习水平也存在差异，有的学生一句话读一两遍就记住了，有的读好几遍也难以记住。如果...
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13. 深化道德实践 增强德育实效刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 道德实践是学校德育工作中一种重要的教育方式，它对学生品德的形成有着积极影响，使学生品德形成的内在结构发生变化。在这一过程中，学校要求学生作为参与道德实践的主体，主动、积极地认识、体验、实践，...
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14. 英语教学中网络资源的利用刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 以教师为主体，以课本为中心的传统英语教学明显不能适应现代信息社会发展的要求，满足不了学生对英语知识的强烈渴望。充分利用网络资源可以弥补课本知识的不足，改变语言训练手段单一的现状。利用网络资源...
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15. 现代教育应重视学生的心理健康刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)中指出：“扎实推进中小学思想道德教育，要加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理品质。”因而，心理...
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16. 把语言文字教育纳入学校文化建设刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 就教育的功能而言，学校责无旁贷地担负着语言文字教育的任务，肩负着推进语言文字规范化的职责。
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17. 满足教师专业化发展的尝试刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 二期课改的推进，已使教师的专业发展成为与课程改革同等重要的核心问题，它的提高与否直接影响到课程改革的成败。单纯用传统意义上的自主发展、集中培训和师徒带教等方法帮助教师成长，已经满足不了当今社...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在教育发展史上，杜威提出的“教育即生活”和陶行知倡导的“生活即教育”都从不同的角度揭示了一个共同的问题：教育与生活有着本质联系，两者密不可分。“教育即生活”中的“教育”与“生活”具有多重含义...
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19. Office实用宝典刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： <正> 插入水印上海市华克琦要想在word 2000的文档中添加自己喜欢的“水印”,只要点击“格式”菜单,选择“背景”命令,再选择“水印”,在“水印”对话框的“文字”栏里写入自己喜欢的文字(...
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20. 校园软件推荐两则——超级化学助手刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《超级化学助手》把信息技术和化学学科教学整合到一起，让化学符号的输入变得非常轻松。它利用宏编写，在Word中就能方便使用。
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21. Word中试卷的编排刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： “Word试卷王”软件(可到网上搜索并下载)是专门用于中学多个学科编写教学文档、电子备课、试题编辑、课件制作及多媒体教学的通用工具。该工具弥补了Word编辑过程中输入各种学科图形符号不便的遗...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在Flash Mx共享库中提供了6种类型的学习交互组件，我们只需以拖曳方式将这些组件加入，完全不用考虑其程序如何编写，简单设置几个相关的参数就可以制作出具有高度互动性的学习测验。本文以Tru...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 网络课件必须具备清晰的导航系统和良好的交互性，才能够保证学习者在使用过程中不至于迷失方向。
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24. 用Winroute实现信息筛选刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 这些要求Winroute都可以轻松实现。它还有中文汉化界面，操作起来非常方便。下面我结合一些学校的典型物理拓扑介绍如下。
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25. 聚焦学科：语文刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： <正> 中学语文资源站http://www.ht88.com/ 课件、试卷、教案、素材四个大的栏目直指具体的课堂教学,初中、高中分别列出,非常实用。另外还有两个专门的栏目“中学作文”和“论文...
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26. 现代教学刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 上海教育科学研究院豫英实验学校是青浦区新建的九年一贯制实验性学校。学校定位于追求教育现代化，提出“崇德求实、博学致远”的教育理念，并面向师生和社区具体分解成“爱心校园、快乐校园、数字校园、学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在复兴高级中学的课堂里，你可以看到许多教师已经非常自如地使用现代教育技术：英语教师们经常用团体协作的方式应用多媒体技术授课；历史教师们则频繁地利用学校的双向控制闭路电视系统播放历史电影；数学...
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29. 现代教学刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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30. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： <正> 你们我是一个数学教师,看到贵刊第4期上关于反比例函数图像与性质的对比案例之后,很兴奋,也很受启发。严格来讲,这两个案例并不算十全十美,但是都有可以直接借用到自己的教学当中的地方,我觉...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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