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现代教学2019年第9期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文从初中阶段开展科技创新教育的必要性阐述入手,通过STEM基础型课程的具体实践、高中阶段核心素养培育课程在初中阶段的实施,以及科技活动对于提升创新潜能等视角的分析,揭示初中阶段科技创新教育...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文介绍了如何结合信息科技新课程标准,从数据意识、多元化特色课程、多平台数字化学习资源、科技创新等方面,在初中阶段进行学科核心素养的早期培养的经验。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文探讨了在设计制作类综合实践活动课程中,为实现从单一的劳动制作到多样的劳动创造,落实创新能力的培养,教师可以采用的方法和具体步骤。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教师讲学生听的劳动技术课更多的是培养劳动技能,缺乏劳动创造的空间。本文以“智能校服”主题中的一节课为例,谈如何通过转变教学方式,充分尊重学生的主体地位,赋予学生劳动创造的舞台。
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35. 浅谈博雅教育在中学阶段的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 博雅教育倡导文理相通,强调做人第一,修业第二。学校如何设计适合自己学校育人目标的博雅教育课程体系是关键'本文从“品”字型课程架构和“3S”课堂模式进行探索,以优化学生的行为习惯、学习习惯、道...
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36. 史料实证中的提取与推演刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 提取和推演是“史料实证”素养所蕴涵的关键能力。本文介绍了如何从史料中获取历史信息,引导学生理解历史知识的产生过程和历史认识的形成过程,运用可靠的史料经由逻辑推理建构历史认知,以历史的维度观察...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 不论是沪编版还是部编版教材,戊戌变法历来是高中历史教材不可或缺的重要内容,了解戊戌变法的内容及失败原因,有利于更好地认识中华民族在屈辱苦难中奋起抗争的历史征程,从而使学生坚信并坚定社会主义制...
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38. 小学中年级个性化写作与评改刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 时代在进步,教育在发展,现代教学需要新的理念与实践。让学生进行个性化写作,已成为新时代的需求。个性化写作可以激发学生再次写作的欲望,鼓励学生自由写作和创意表达,从而促进学生写作能力及语文素养...
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39. 整体把握数学知识增强学生学科素养刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文主要从关注数学知识的联系和关注数学问题的类比两个方面来探析如何让学生整体把握数学知识,并在此基础上加深学生对数学学科的认识,增强学生的数学学科素养。
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40. 初三英语作业的跟进研究刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文以初三英语作业的跟进研究为出发点,探求在学科核心素养的背景下,对初三学生的英语作业进行跟进的实践措施与成效。
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41. 在观察中发现在实践中探究刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 信息化社会需要学生不仅会操作计算机,更重要的是能够具有根据需要,正确、有效、灵活地使用各种信息技术工具,收集、处理、传输、表达信息,创造性地解决各种实际问题的能力。因此,教师要培养学生良好的...
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42. 小学生合作习惯校本评价初探刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文以小学自然学科教学为例,介绍了如何在日常教学中培养和评价学生的合作习惯,包括如何获知学生是否具备了合作习惯,如何进行有针对性的指导等。
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43. 借助校本研修促进教师复合型发展刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文阐述七色花小学立足于“立美育人”办学理念和艺术特色,从学习和实践两个层面着手,通过综合性、发展性的校本研修,在理念引领、课程实践和教师践行三方面齐头并进,以提升教师团队的整体艺术素养为抓...
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44. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 自从党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来,中小学将立德树人的要求落实到教育教学工作中。在实践中,有许多一线教师和校长总结了自己和学校立德树人的经验,并向我们投稿。为更好...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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