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复印报刊资料:中学数学教与学期刊
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复印报刊资料:中学数学教与学2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
256
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复印报刊资料:中学数学教与学
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投稿
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-2919
CN:
CN 11-4303/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100007
地址:
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
256
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目录
1.
高考数学复习:在制高点上思考
作者:
裴光亚
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
3-8
摘要:
2.
高考数学能力“立意”,“意”在何处?
作者:
王国江
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
9-12
摘要:
3.
新课程下数学课堂教学的问题与对策
作者:
李晓黎 牟松
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
13-16
摘要:
4.
在文本和模型之间——关于应用题建模教学和评价的若干问题研究初探
作者:
赵明连
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
17-20
摘要:
5.
常规题改编为探究题的变式方法浅探
作者:
唐从仁 王克亮
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
20-22
摘要:
6.
对高中毕业班数学作业设计的思考
作者:
俞颖灏
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
23-25
摘要:
7.
让课堂教学充满探索与交流——圆锥曲线“准点”的教学实录
作者:
玉邴图
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
26-30
摘要:
8.
挖掘数学的本源提高思维的有效性——听“不等式恒成立问题”一节课的所思所想
作者:
高健
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
31-33
摘要:
9.
“加密”“拓展”思维链——二次开发教材、更好解读课标的关键
作者:
朱占奎
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34-38
摘要:
10.
新教材一道复习题曼其变式为模型的一类高考题分析
作者:
郑一平
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
39-44
摘要:
11.
关于数学高考模拟试卷命题的几点思考
作者:
褚人统
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
45-47
摘要:
12.
新课标高考立体几何试题特点与复习建议
作者:
朱恒杰
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
48-50,60
摘要:
13.
谈谈数学考试中评分标准的制定
作者:
王明山
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
51-53
摘要:
14.
含参数导数问题的三个基本讨论点
作者:
陈世明
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
54-56
摘要:
15.
“补形法”——立体几何解题中的转化策略
作者:
简素宁
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
57-60
摘要:
16.
运用对称性简化解几运算
作者:
何庆奎 林明成
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
61-63
摘要:
17.
索引
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学数学教与学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
64
摘要:
复印报刊资料:中学数学教与学基本信息
刊名
复印报刊资料:中学数学教与学
主编
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-2919
CN
CN 11-4303/G4
邮编
100007
电子邮箱
电话
010-64059214
网址
https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=85899X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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北京张自忠路3号
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