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复印报刊资料：中学外语教与学2009年第10期出版文献

出版文献量（篇）

389

总下载数（次）

复印报刊资料：中学外语教与学

投稿

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1009-2942

CN：

11-4306/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100086

地址：

北京张自忠路3号

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1. 外语教学法的“后方法”时代

作者：陈力

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 3-7

摘要：外语教学中的“后方法”不同于任何一种传统意义上的教学法流派，它不是呆板凝固的锦囊妙计式教学法，而是一种灵活、动态、开放的外语教学思想。它对传统教学法思想的超越集中表现在对教师、学习者和教师教...
2. 英语课堂“体验式学教模式”常见问题分析及应对策略

作者：张文霞

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 8-9

摘要：一、引言体验式学教模式的创立目的是为了让学生充分体验英语学习的过程，学会学习，掌握学习方法，提升学习能力。该模式采用的是“自主学习一交流体验一拓展体验”学教步骤：课前学生根据教师提供的自主...
3. 浅谈高中英语教学的情感因素

作者：帅丽娟

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 10-11

摘要：高中英语教学中，情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的好坏。在教学中，教师要为人师表，对学生倾注爱心，要改变传统的教学方法，创设一种轻松愉悦的学习氛围。
4. 高中英语学习积极情绪的培养

作者：李庭秀

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 12-13

摘要：情绪占据着人的整个心理生活和实际生活，它既策动人的本能行为，又干预社会学习和创造活动，是整个人活动的动力。在高中生英语学习中。情绪这一非智力因素的动力作用尤其不可忽视。较之于消极情绪状态，学...
5. 从试卷设计看高考英语科对听力的考查

作者：刘庆思

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 14-17

摘要：听力是综合语言运用能力的有机组成部分，高考英语试卷中应该有这方面的考查内容。然而，令人遗憾的是，因为各种各样的原因，听力部分没有能够在我国启用的各套高考英语试卷中出现。本文中，作者从试卷涉及...
6. 针对高考英语作文评分原则提高学生写作水平

作者：胡欲晓

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 18-21

摘要：高考写作是测试学生语言能力的重要方式，它包括情景作文和开放作文两部分，共35分。其中情景作文的形式有图画、图表和文字说明等，便于考生在短时间内构思成文。开放作文则对学生的构思立意、思维的活跃...
7. 2008年华中地区初中毕业学业考试英语试题评析

作者：杜娟

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 22-31

摘要：本文对2008年华中地区初中毕业学业考试英语试卷的结构、命题特点和典型试题进行了归纳和分析，指出了有待完善的问题，并提出了改进建议。
8. 过程写作法与新课标高中英语教杉写作活动设计

作者：王生军

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 32-37

摘要：本文以Flower和Hayes（1981）的写作认知过程模型为理论参照，运用语料库工具从生成观念、组织观念、复查等三个微观层面分析了我国两套普通高中课程标准英语实验教科书的写作活动设计。研究...
9. 《牛津高中英语》Task板块教学初探

作者：沈婷

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 38-40

摘要：本文以《牛津高中英语》Task板块的教学设计为切入点，简要分析了该板块的教学现状、教材结构及教材内容，结合案例对Task目标任务的落实及教学设计的定位进行了研究，提出了对教材的理解与教学设计...
10. 高中英语分层教学的实验研究

作者：卓娜

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 41-43

摘要：笔者在滕州市第一中学高一年级进行了为期一年的分层教学实验研究。在实验中根据学生英语测试的成绩，将其分为优、中、差（A、B、C）三层，然后对其进行分层教学。实验结果表明，分层教学能改善学生的英...
11. 对新课程实施中高中英语模块教学“课时不够”问题的思考

作者：蔡晓伟

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 44-48

摘要：高中英语新课程实施以来，教师们反映最强烈的问题是课时不够。本文探究了问题的现状和原因，对问题进行了反思，并提出了解决问题的一些对策，指出在新课程背景下，作为英语教师应积极地参与这场课程改革之...
12. 英语教学中的迁移与知识的应用

作者：李艳芳马子民

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 48-50

摘要：在学习的过程中，各种学科和各种技能之间，或同一学科和技能的各个不同部分之间，存在着某种程度的彼此相互影响的现象。这种相互影响关系到学习的效用，因此受到教育学家和心理学家的重视，成为学习问题研...
13. 语篇教学在高中英语阅读教学中的运用

作者：黄庆生

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 51-53

摘要：本文通过对语篇教学的探索，提出了如何加强语篇教学，提高阅读能力的有效途径：1．抓住话题，调出内存；2．定位语篇，把握文脉；3．重建语篇，形成技能；4．多维互动，培养能力。
14. 初中英语听说教学如何应对中考“人机对话”

作者：张婧

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 54-55

摘要： “人机对话”作为英语教学改革的新理念，是实现初中英语课程改革的一种有效手段。江苏省将在2009年中考中推行这种模式，代替过去“人人对话”的传统英语口语考试模式，应该说“人机对话”是英语教学改...
15. 高中英语写作教学策略初探

作者：姚春良

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 56-59

摘要：本文介绍了高中英语写作教学中常用的教学策略，即指导学生写作的两种方法——产品法（theproductapproach）和过程法（theprocessapproach），列举了两种方法在写作初...
16. 高中英语语法填空十三招

作者：石卓欣

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 59-61

摘要：语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型，这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给...
17. 对高中英语词汇教学的思考

作者：张楚贤

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 62-63

摘要：词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。英语词汇的学习是个系统工程，具有持续性，因此，要全面安排词汇教学，从初中开始就...
18. 索引

作者：

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年10期

页码: 64-64

摘要：

复印报刊资料：中学外语教与学基本信息

刊名	复印报刊资料：中学外语教与学	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-2942	CN	11-4306/G4
邮编	100086	电子邮箱
电话	64059214	网址
地址	北京张自忠路3号