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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2004年第6期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
赤峰学院学报:作文教学研究
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曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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目录
31.
正确树立习作考试评价理念
作者:
卢衍黄
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
10-13
摘要:
应试教育的危害已被人们深刻认识,但要彻底改变这种教育模式,完全消除这种危害却不是一朝一夕的事。随着《语文课程标准》的实施,课改的步伐正在加快,取得的效果将会越来越大。研究过去可以预知未来,回...
32.
《语文课程标准》与“自由作文”
作者:
蒋丽霞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
16-18
摘要:
《语文课程标准》要求学生在习作中“写自己想说的话”、“注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容”,鼓励“自由表达和有创意的表达”。我认为《语文课程标准》对作文教学所提出的新论述...
33.
探索作文教学新路提高学生写作水平
作者:
郝天舒
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
42-44
摘要:
众所周知,作文教学是实施素质教育的重要途径,它直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。那么在作文教学中如何真正落实素质教育要求,提高学生写作水平呢?
34.
批阅考试作文后的思考--(之一)问题篇
作者:
袁惠萍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
47-48
摘要:
期末考试后,作为一名高一语文教师,我参加了市教研室组织的集体批卷工作。这一次,我参加的是作文的批阅工作。在批阅过程中,我发现了当前作文教学中存在的许多问题。在此,将这些问题提出来,希望得到语...
35.
作文不须“精批细改”
作者:
王学芝 王忠诚
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
52-53
摘要:
对中学生的作文,究竟要不要精批细改,这是语文教育界长期争论的一个问题。对此许多有识之士早已提出明确的主张。我国著名的语言学家、语文教育专家吕叔湘先生就有精辟的见解。他在谈到作文批改时说:“学...
36.
孩子的想象
作者:
鲁迅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
54
摘要:
<正> 孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语,他想飞上天空,他想潜入蚁穴。——鲁迅《且介亭杂文·看图识字》
37.
探究性学习在阅读教学中的尝试
作者:
潘和君
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
64-66
摘要:
在传统的语文教学观念的影响下,长期以来教师驾轻就熟的是讲授式或灌输式为主的教法,学生则习惯于以接受性学习为主的学习方法。作为教学的主体——学生,参与教学的主动性受到了很大抑制,探究欲消退,学...
38.
为学生插上思维的翅膀
作者:
林荣林
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
68-69
摘要:
语文课程标准明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”这是新时期语文教学的目标。为了达到这个要求,我们在教学中就要有意识地培养学生的想象和联想的能力。
39.
作文教学创新策略
作者:
章建华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年6期
页码: 
72
摘要:
写作是运用书面语言进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。作文教学要鼓励学生自由表达,放开种种束缚,在写作中培养学生的创新精神。当前我们要从语文教育的角度把“作...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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