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摘要:
众所周知,作文教学是实施素质教育的重要途径,它直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。那么在作文教学中如何真正落实素质教育要求,提高学生写作水平呢?
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探索作文教学规律提高学生写作水平
作文教学
规律
写作水平
改革作文教学方法,提高学生写作水平
积累材料
贮存材料
汲取营养
腹有诗书
潜移默化
在小学作文教学中提高学生写作水平的思考
小学语文
作文教学
写作水平
提高小学生作文写作水平的策略
小学生
写作水平
策略
细致观察
拓宽思路
模仿写法
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索作文教学新路提高学生写作水平
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 素质教育 语文 作文素材 小学 写作兴趣 作文内容
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝天舒 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
素质教育
语文
作文素材
小学
写作兴趣
作文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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