时代数学学习:8年级期刊
出版文献量(篇)
1018
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时代数学学习:8年级

曾用名: 初中生数学学习;初中生数学学习:初二版

主办单位:
江苏教育出版社
ISSN:
1006-7752
CN:
32-1750/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市高云岭56号南楼
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1018
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  • 作者: 孙维梓
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  49-50
    摘要: 1.有一张无穷大的方格纸,在它每个格子内都写有1个数.如果在任何一个3×3的正方形内的各数之和都等于5,而且在任何一个5×5的正方形内的各数之和也都相等,那么能求出这个和是多少吗?
  • 作者: 张海生
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  51-52
    摘要: 数学是一门重要的工具学科,日常生活中到处涉及数学知识的应用.数学,是学习其他学科的基础和工具之一,即使是在文学中应用也极其广泛.下面我们就用数学方程的知识欣赏优美的古诗,体味数学在文学中的应...
  • 作者: 华兴恒
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  53-55
    摘要: 在我们日常生活中,我们常会遇到一些有趣的数学问题.对于此类问题,若采用常规思路求解,有时显得比较困难,此时创新思维便显得尤为重要,它常会使我们找到快速解题的金钥匙,使问题简捷获解.下面请看几...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 马明
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  2-3
    摘要: 勾股定理是数学大厦的一块基石,也是数学园地里的一株奇花异草。在数学知识的宝库中,它容光焕发,屡建奇功,被天文学家开普勒誉为几何学的一大宝藏。尽管它出生古老(大约公元前6世纪),但是至今仍然活...
  • 作者: 王永建
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  4
    摘要: 人要生存,离不开生活资料,这就需要金钱.但是,金钱并非一切,金钱买不来友谊,金钱买不来正义,金钱买不来爱情,金钱买不来健康,金钱买不来世上许多美好的事物。金钱并非一切。那么,金钱在“一切”中...
  • 作者: 行川
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  5-6
    摘要: 在你身边首先或大多数见到的几何图形不是点、线、角或三角形,而是像桌面、窗子、屏风、书本、镜框等那样的四边形和车轮、碗口、皮球、太阳等那样的圆。因此,四边形也可以作为人们首先要研究的几何图形,...
  • 作者: 杨燕
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  6-7
    摘要: 勾股定理 如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a^2+b^2=c^2; 逆定理 如果三角形的三边长a,b,C满足a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形。
  • 作者: 徐生根
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  8-9
    摘要: 勾股定理是平面几何中极为重要的定理,其应用十分广泛,初学者常会犯以下错误:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 安义人
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  10-11
    摘要: 学习了三角形的中位线定理后,我们不难发现,该定理其实包括如下两种关系: 1.位置关系,即三角形的中位线平行于第三边; 2.数量关系,即三角形的中位线等于第三边的一半,解答某些与线段中点有...
  • 作者: 李剑心
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  12-14
    摘要: 假设现有若干个边长为1的小正方形。 我们的第一个问题是,你能用2个小正方形,分割后再拼合成1个大正方形吗?解答是不难的,例如用图1的方法就可以完成我们的任务。
  • 作者: 樊玲芝
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  15-16
    摘要: 在我们习惯的解题思路中,总是设而必求。其实,在许多数学问题中,不一定将所设的未知数求出,有时对过渡的未知数,我们也可以“设而不求”。
  • 作者: 朱建良
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  16
    摘要: 我国元朝数学教育家朱世杰撰写的《四元玉鉴》(1330年)一书中,有一首描写秋千这一体音器具的诗词:
  • 作者: 刘茂荣
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  17
    摘要: 在日常生活中你留心过身边的“火柴盒”吗?有时,它能擦亮你“思维的火花”,现在我们就用它来验证一个伟大的定理——勾股定理吧!
  • 作者: 吴永刚
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  18-20
    摘要: 学完《四边形》,复习课上,吴老师出示了书上132页第10题。
  • 作者:
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 李春秋
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  21-23
    摘要: 有这样—个有趣的问题:如图1所示,有一个圆柱。它的高等于12cm,底面半径等于3弧在圆柱的下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A相对的B点的食物,需要沿圆柱的侧面爬行的最短路程是多少?...
  • 作者: 王德礼
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  24,33-34
    摘要: 勾股定理它反映了直角三角形的三边长平方之间的某种等量关系。若由此联想,可提出下面的问题:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  26,31-32,25
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  28-30
    摘要: <正>~~
  • 作者: 林革
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  35-36
    摘要: [面试题]人民币为什么中有1、2、5、10的面值? 看得出,这则面试题是个有趣的问题,之所以说它有趣,是因为它就蕴含在我们的日常生活中,几乎人人都会碰到过;而事实上,大多数人对此问题采取的...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36
    摘要: 值品种尽可能少的前提下,还要很容易地组成1~9的数字,以便流通。事实上,拥有1、2、5、10的面值就可以通过一次的简单加减就能满足所有的要求,即1+2=3,2+2=4或5-1=4,1+5=6...
  • 作者: 毛毓球
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  37-43
    摘要: [基本知识] 本讲中的“数字问题”是研究有关整数的一些问题,它是初中数学竞赛中常见的问题,命题多样,解题灵活,推理性强。解这类问题常用到如下有关整数的一些基本知识。
  • 作者: 周士藩
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  44-45
    摘要: 例1 6名乒乓球选手进行单循环赛(每两名选手都比赛一场,决出胜负),如果比赛结果是:6名选手中没有2名选手胜的场数相同,那么这6名选手中,对任意5名选手,其中必有一名全胜,必有一名全败。
  • 作者: 谈祥柏
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  45-47
    摘要: 果戈尔博士(一位美国数学家的化名)有一次到哈佛大学做报告,他在黑板上写下一行数目:
  • 作者: 孙维梓
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  48-49
    摘要:

时代数学学习:8年级基本信息

刊名 时代数学学习:8年级 主编 游建华
曾用名 初中生数学学习;初中生数学学习:初二版
主办单位 江苏教育出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-7752 CN 32-1750/G4
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电话 025-832047 网址
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