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中学数学教学参考：中旬2012年出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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21
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 题目：如图1，抛物线y=-3/8x2-3/4x＋3与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C．
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272. 一道竞赛题求解思维的简化与优化刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文[1]探究了如下赛题的多种证明方法，笔者读后很受启迪，现将自己的思考呈现，供大家参考．
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273. 教师写作的素材从哪里来刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如果教师能从日常教学活动中留心收集写作的素材，将研究作为一种常态，不仅有利于教育教学研究的开展和写作水平的提高，还可以使教学质量得到有效提升，促成教育的发展．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中数参》（中旬）从2012年第7期开始推出“课标与教材”栏目，着实让人眼前一亮，似习习凉风，使烦躁之心顿然静谧；又似天籁之音久久萦绕耳际，令愚钝之灵翩然起舞．笔者针对此栏目，就如何有效地建...
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275. 让＂课标与教材＂的研究更加深入人心刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中数参》（中旬）从2012年第7期新开栏目“课标与教材”，连续刊登几位数学专家和学者关于数学《课标（2011年版）》和人教版教材的解读，对于广大一线教师来说很及时，有很强的针对性和指导意义...
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276. 架设桥梁 梳解教材 引领教学刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中数参》第7期、第8期“课标与教材”栏目连续刊登了人民教育出版社中学数学室撰写的《人教版（义务教育教科书·数学〉（7～9年级）的总体介绍》，从修订概况、修订依据、修订目标、教材特色、教材体...
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277. 聚焦热点 引领成长 倡导争鸣刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中数参》（中旬）自2012年第7期开设“课标与教材”栏目以来，连续用较大的篇幅安排了人教社中学数学室专家、教材编写者的力作，这种聚焦热点的敏锐、引领专业成长的“指向”，让我们看到了编辑部的...
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278. 国际HPM研究：2008年－2012年刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 1 HPM的创建与发展 HPM（Historyand Pedagogy of Mathematics）是指数学史与数学教育的整合，其作为一个研究领域出现源自于1972在英国埃克塞特举行的第...
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279. 一道概率题的不同解法刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 题目：（2007南京）将A、B、C、D四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛，每组两人．
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280. 一类双重二次根式的化简刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 二次根式化简时，经常遇到双重二次根式，怎样教学生化简双重二次根式呢？下面笔者结合实践谈谈自己的做法．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文通过对四个维度进行分析，利用核心刊物来观察课程改革茭展脉络，印证我国课程改革的演变足迹． 自2000年以来，我国高中数学教育发生了巨大变化，进入了高中数学教育发展的关键期．全面回顾这些...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 几何入门教学，应充分重视几何模型的作用，让学生初步认识几何基本概念的抽象性特点，并注意几何语言的教学，要让学生在初步体会逻辑严霉性的迷人魅力、认识几何知识广泛应用价值的过程中，形成学习几何的...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 苏科版初中数学教材将“实数”概念的教学安排在八年级上册，在此之前教材已安排了有理数及其运算、数轴、平方根、勾股定理等相关内容，这些内容为学生认识“实数”概念打下了一定的认知基础．在具体编排“...
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284. 在“课标”中探寻“空间观念”的发展之道刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）指出：“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 优质课赛课可以有效地提升青年教师的业务水平，如何使赛课活动具有更大的推动和辐射作用，值得组织者研究和思考． 2011年11月，宁波市北仑区教研室组织了初中数学优质课评比活动．笔者亲历了赛前...
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286. 基于“三个理解”，设计凸显过程的教学刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1背景简介，浙教版《数学》八年级上册“一次函数”第1课时是学生第一次认识一次函数，主要内容是一次函数的定义、解析式、根据实际问题变量间的关系写出解析式，判断是否为一次函数．第2课时教材中呈现...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “你为什么错？”“他为什么错？”“如何防止下次再出错？”这三问是概念型复习课中教师提问频率最高的问题，也是复习课中最为传统的问题．这三个问题自笔者上学时就被老师提问过，直到笔者从教二十多年，...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在2011年江苏省初中青年教师数学优质课比赛中，笔者有幸聆听了两位教师的公开课，教学内容为苏科版《数学》八年级上册“加权平均数”．本节课的重点是引导学生理解“权”的重要性，了解加权平均数的意...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 任何一种教学方法在传递知识、培养必要的学科技能的同时，也都担负着授课者对教学行为额外教育价值的期许，不妨称其为教育附加值．新一轮课程改革以来，小组合作学习已逐渐为一线教学所接受，但也存在一些...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 由人民教育出版社章建跃博士领衔的教育部课题“中小学数学课程核心内容及其教学的研究”，为一线教师提供了数学教学设计的有效框架，为教师专业成长搭建了实用的工作平台．根据这一研究，教学设计应按照以...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “证明（二）、（三）”检测试题讲评课是重庆市珊瑚中学在研市级课题“初中数学讲评课常态教学模式与效率的微观研究”核心理论“四环四位”模式的实践，“四环四位”是指讲评过程分为四个环节，每个环节都...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对于讲评课，多数人认为只是考试结束后对试卷的讲评而已．其实不然，讲评课存在的方式很多，如课堂检测、课后练习、变式拓展、大小测验、综合考试等都可以进行讲评课教学．基于这样的认识和讲评课常态教学...
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293. 解题纠错的三个层次及教学思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》指出“合理地利用生成性资源有利于提高教学的有效性”，这恰当地评价了生成性资源在教学中的地位和作用，我们教师应在平时的...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 解题教学中，应重视对几何问题中隐含模型的研究，培养学生建模能力、分析和解决问题的能力． 1问题提出题目：（2011南京）如图1，在平面直角坐标系中，
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295. 用纸折出“贵金属分割点”刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中学数学教学参考》（中旬）2012年第1～2期和第4期分别刊登了沈忠良老师的文章《用纸折出黄金分割点》和顾乃峰老师的文章《“用纸折出黄金分割点”再探》．两文由尺规作图作为切入点研究了用折纸...
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296. 对一道作图题的再探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 文[1]对“作等边三角形，使其三个顶点分别在三条平行线上”问题的求解思路进行了深入探究，得到一系列的结论及相应的作法．文[2]和文[3]又都对此问题提供了比较简单的作法．笔者仔细推敲后，又有...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文笔者结合“几何画板”来探讨数学教学中如何实施变式探究．1“变”的机理1．1变因可变数学中的“形”和“量”总是蕴涵着变的因素和变的机理，存在着各种“形”和“量”的可变性．形变与量变是事物变...
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298. “n连m型”小正多边形面积再探刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教学中发现，在发现中探寻，在探寻中求证，这也是教师专业化发展的一种途径． 文对边长为”的正方形内的“”连m型”小正方形的面积进行了研究，并得到了一般性的规律．本文对“咒连m型”内接小正多...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中数学要想取得理想的教学效果，教材所提供的“范例”的教学功能与作用不可小视．在例题教学中，教师要精心设计载体，让学生参与分析题意与寻求解题思路的过程，体验分析解决问题的方法．在例题教学后，...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在义务教育阶段，学生学习统计的核心目标是发展数据分析观念．《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）中的解释表明，数据分析观念并不仅是指计算、作图等简单的技...
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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