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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2018年第4期出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
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目录
1.
数学教育的“问题导向”(续)
作者:
郑毓信
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
2-5
摘要:
以下就是这方面的一个很好实例:“一场改变学校命运的课堂教学革命——河南省濮阳市第四中学教学改革纪实”(《人民教育》,2009年第6期)。这是2005年走马上任的校长孙石锁在这所中学开展的一项...
2.
“加”“减”“乘”“除”磨课记——以“三角形的内切圆”为例
作者:
程银生
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
6-8
摘要:
江苏省教研室启动了对苏科版教材课堂教学的草根研究,并于2017年尝试安排部分南京市一线教师,对初中数学教材中“有理数”“圆”两章的每个课时进行试拍与实录。笔者承担了“三角形的内切圆”教学任务...
3.
基于主动学习视角的序言教学
作者:
陈学军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
8-11
摘要:
1问题引入现行初中数学教材在每一章的起始都有一段话——章引言,有的教材还有与本章内容配套的图片——章头图,它具有承前启后、开山引路的作用。常以较浅的生活或学生能理解的实例作为入口,介绍本章节...
4.
章起始课:夯实概念基础,显化“基本套路”
作者:
韩建
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
12-14
摘要:
近两年,章起始课教学成为研究热点。一个较为流行的观点是,章起始课教学要在系统思维与整体观念的引领下对整章内容做一个提纲挈领的“预览”,使得学生在后续具体内容的学习之前先对整章内容有一个全局认...
5.
上好章起始课 建构章框架图
作者:
吴元广 蒋梅
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
15-17
摘要:
每一章的第一节课,简称为章起始课。现行使用的初中数学教材在每一章都有章头图和章引言。我们可以把章头图和章引言充分利用起来,上好每一章的起始课,建构每一章的框架图,引领学生开启新的求知之旅。
6.
例谈教学研究
作者:
李雪金
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
18-20
摘要:
1问题引入儿时,当老师是笔者梦想,转眼已从教二十余年。一路走来有初登讲台的喜不自胜,有教学积累中的游刃有余,还有被誉为骨干教师后的“瓶颈”阶段,以及从事教学管理的困惑与迷茫等。直到读到裴光亚...
7.
在问题合理性分析的过程中联想解题思路
作者:
孙学东 顾宏萍
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
20-22
摘要:
指导学生将缜密的思维与合理的联想整合在数学解题的过程中,是促进学生深度学习的重要途径。一道考场上难倒众多学生的中考试题,总是受到一线教师的集体围观,进而产生众多解法。这些解法对于学生而言就像...
8.
寻求不同视角 开拓思维深度
作者:
李峰 王美霞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
23-25
摘要:
1原题呈现(2014年淄博市第22题)如图1,在直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点C是x轴上的一个动点,点C在x轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形。当点C移动到点O时,得到等边三...
9.
解后检验:不该被忽视的解题步骤
作者:
顾建锋
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
25-27
摘要:
一次调研性测试中有这样一道题:抛物线y=(2x+1)^2+3的顶点坐标为____。参与调研的学生已经认识了三种抛物线的解析式(一般式、顶点式、交点式),学过了抛物线顶点坐标的求解方法、抛物线...
10.
立足问题 探寻解法 呈现通法
作者:
王群业
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
28-31
摘要:
1题目呈现(2016年徐州市一模卷第28题)如图1,在平面直角坐标系中,O为原点,平行四边形ABCD的边BC在x轴上,D点在y轴上,C点坐标为(2,0),BC=6,∠BCD=60°,点E是上...
11.
例谈复习课“教学材料”的有效性
作者:
陈建国
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
31-34
摘要:
1复习课现状分析数学复习课是教师十分关注的教学问题,尤其到新课教学结束后,半数以上的课堂教学都是复习课。对于复习课,选择有效“教学材料”是非常重要的一环,但在我们平时的复习教学中,存在着很多...
12.
创新教学设计,提高中考复习效能
作者:
李福良
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
35-39
摘要:
复习教学容易消解学生的好奇心,复而不重、追求创新,是学生学习兴趣保持和发展的有效途径。1中考复习的现状中考系统复习的时候,常常被要求基于书本,夯实基础,这当然是必需的,然而教师桌上往往不见书...
13.
在阅读中求发展
作者:
林运来
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
40-43
摘要:
与同行听文科教师的公开课,特别是语文教师的课,大家总会感慨:“文科教师讲课往往饱含感情、荡气回肠、掷地有声,有的更是思接千古、纵横驰骋、挥洒自如。他们的语言既有强大的思想说服力,又有强烈的文...
14.
关注教学设计 优化学生品质
作者:
胡素芬
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
43-46
摘要:
数学学习的过程是学生独立思考的过程,是学生反复练习的过程,是学生领悟思想的过程,而这三点都建立在学生良好的学习心理品质的基础上。在开展数学学科德育研究的过程中,我们主要就好奇与兴趣、专注与坚...
15.
提高几何专题复习课学习品质的尝试与反思
作者:
杨霞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
46-48
摘要:
在开展数学学科德育研究的过程中,我们将数学学习品质界定在好奇与兴趣、专注与坚持、想象与创造、反思与解释的范围内开展研究[1]。在几何专题复习课中如何提升学生的学习品质?下面笔者以“几何应用问...
16.
“自学——解疑——深评”螺旋型教学模式的创新与实践
作者:
吴有昌
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
49-52
摘要:
广东省中学数学教学存在不少问题。学生学习方面存在的主要问题有:双基水平较低;数学能力不强;数学思想方法掌握不佳;数学思维水平不高。教师教学方面存在的问题有:数学概念教学欠透彻;能力培养目标不...
17.
“初中数学‘情理交融’课堂教学的实践研究”结题报告
作者:
吕同林 钱德春
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
53-56
摘要:
目前,课题研究在中学教学一线普遍存在,开、结题报告则是做课题研究不可或缺的重要材料。本刊于2014年第8期、2016年第1—2期各刊登了一篇开题报告,现刊登其相应的结题报告,供大家参考、借鉴...
18.
“本原性问题驱动下初中数学变式教学的行动研究”结题报告
作者:
孟凡敏 朱广科
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
56-60
摘要:
1研究的目的和意义课改实施以来,课堂教学模式的探讨一直是教育界的热点问题。作为数学教育工作者,笔者发现如今教师都很热衷变式教学,因为变式教学可以通过不同角度、不同侧面、不同情形、不同背景的变...
19.
尺规作图教学的策略探究
作者:
仇恒光
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
61-63
摘要:
1引言(2016年南京市中考数学第24题)如图1,在(?)ABCD中,E是AD上一点,延长CE到点F,使∠FBC=∠DCE。(1)求证∠D=∠F;(2)用直尺和圆规在AD上作出一点P,使∠B...
20.
用互动题板培养学生图形探究能力
作者:
马晓燕
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
63-65
摘要:
信息技术发展到今天,2000年后出生的孩子接触到了太多电子产品,他们的生活已不可避免地与手机、平板电脑打交道,我们不能只用传统的教学方式方法教育他们了。《义务教育数学课程标准》(2011年版...
21.
一道图像应用题的编制与思考
作者:
陈世文
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
66-68
摘要:
2017年5月,笔者参加了嘉善县八年级数学素养测试试卷的命制工作,其中第21题的“图像应用题”改编自课本,呈现方式新颖,构思巧妙,解法多元。现将本题的命题过程及思考予以呈现,供同行参考。
22.
一条抛物线引发的探究
作者:
方卫 覃雪锋
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
68-70
摘要:
市教科院主办的“基于数学学科核心素养视角下的中学数学课堂教学研讨培训会”上,章建跃博士通过多个实例分析在日常教学中教师应该如何阅读教材,如何利用好教材中的素材。章博士认为,吃透教材就是在研究...
中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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