中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊

《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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  • 作者: 陈玉剑
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 噫吁唏,美乎哉,教师!蜡烛、园丁、盗火者,此类比喻不少,却无法释尽教师之内涵;大音稀声,大爱无疆,此类赞美虽多,却未能歌尽教师之精神。穷古今之变,察当世之道。教师,犹江河之浩瀚,浇灌每一颗心...
  • 作者: 凌惠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  5-6
    摘要: 近来阅读《读者》2012年15期时。读到三则“幽默”,遂想到新课程实施中语文教学中的一些问题。 一、讲什么——关于讲授法的问题 幽默一——爷爷给孙子讲故事 爷爷:在春秋时期……孙子:爷爷请说...
  • 作者: 宁一明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10-11
    摘要: 在教学苏教版七年级下册第17课《国宝——大熊猫》第一课时的过程中,突然有学生指出:课本附录三《字词表》中的“屈指可数”,在课文中怎么也找不到!听到这个问题,其他同学也都狐疑地看着我。我故作惊...
  • 作者: 陈剑峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-15
    摘要: 思维是认识活动的核心,往往以矛盾为起点展开,并因问题得到持续不断地解决而深入地发展。思维也是语文阅读教学的核心追求。它的最终目的不在于知识的传输,而在于使问题得以解决,并不断有所发现和创新。...
  • 作者: 丁卫军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-21
    摘要: 【我解读】《孤独之旅》节选自著名作家曹文轩的纯美系列小说之一《草房子》。儿童文学评论家张美妮教授这样评说《草房子》:当我们一页页、一章章地读着这部小说时。闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-21
    摘要: 为激励全国语文工作者依凭先进的教学思想、民主的教学作风、独特的教学风格和优异的教学水平走进学生心中,有效地提升教育教学效果,我刊特举办第一届“语参怀”全国百佳语文老师评选暨第一届“心桥怀”全...
  • 作者: 王世焱
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22-24
    摘要: 【我解读】《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,大致内容是:少年杜小康因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他,同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后,他...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26-26
    摘要: 北京上海西安广州南昌东西南北中五大语文品牌期刊联手讲座赛课对话评课评比思想交锋里一线教学骨干尽显风流为促进语文教育向纵深发展,培养和推出一线语文教学名师,在已经连续成功举办五届大赛的基础上,...
  • 作者: 孙秀洁
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  27-30
    摘要: 【设计思想】语文课堂教学的一切活动都是以文本为基础展开的。唯有对文本做小容量、慢节奏、深挖掘和实效益的研读,学生才能真正有所收获。然而,面对一些经典长文,如何选择教学点却让很多教师头疼。要解...
  • 作者: 吴小中
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  30-30
    摘要: 《桃花源记》中含有“外人”的语句如下:1.男女衣着,悉如外人。2.遂与外人间隔。3.不足为外人道也。语文出版社2005年10月第3版、2011年11月第10次印刷的《义务教育课程标准实验教科...
  • 作者: 贾龙弟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  31-33
    摘要: 【设计思想】《黄河颂》是《黄河大合唱》组诗中的第二首,它是中华儿女(作者)唱给黄河母亲(听者)的颂歌(体式),其意图是要以歌颂黄河来激发鼓舞社会公众抗战的信心。因此,我们可以将此作看作是在当...
  • 作者: 蔡大方
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-39
    摘要: 《心声》是一篇儿童小说,语言浅显易懂,属于典型的浅文,而思想则深刻有力,宜于深教。怎样深教呢?可采用以下方式具体实施:品析富有表现力的词语《心声》全文没有一句艰深的话,没有一个难懂的词,但这...
  • 作者: 陈慕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-41
    摘要: 题记:弗洛伊德的人格分析理论认为,人格结构由本我、自我、超我三部分组成。“真话作文”之“真话”,是指超我之真实,而非本我之真实。中小学生处于本我以及自我意识觉醒阶段,超我意识也在形成中,教师...
  • 作者: 席加宏(总评) 王君(执教) 程一凡(插评)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-49
    摘要: (课前准备:安排学生观看全球热播的电影《泰坦尼克号》3D版;课间播放轮船下沉前船上混乱的求生场面)导入:这是一部关于什么的电影师:现在开始上课。请看投影。其实,泰坦尼克号海难,我们可以用一句...
  • 作者: (点评)吕莉 傅清(执教)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-51
    摘要: 一、导入课堂——听安塞腰鼓1.导入语:通过上节课的学习,我们初步领略了安塞腰鼓壮阔的场面、雄浑的鼓声及其与舞蹈结合的独特形式。下面老师播放几种不同的鼓声,请大家听听哪段是安塞腰鼓,好吗?2....
  • 作者: 季正宏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要: 【片段呈现】带着“杨修之死谁之过”的疑问,学生自读课文。读后,学生一致认为杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。最终才招来杀身之祸。看到大家观点一边倒,我便替杨修喊冤:“作为谋士的杨修固然有错,难...
  • 作者: 石作美
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-54
    摘要: 所谓强化语,是指教师在教学中用来强化学生记忆和认知能力的课堂用语。恰切有效的课堂强化语,犹如补钙剂。可以让学生的记忆、观察、联想、概括、归纳、判断、推理和表达等能力,得到有效的强化和提升。一...
  • 作者: 顾瑞雪
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55-56
    摘要: 《送元二使安西》是一首以离别为主题的绝句.堪称送别的千古绝唱。明代李东阳《麓堂诗话》云:“作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。辞能达意。可歌可咏。则可以传。王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  57-58
    摘要: 2012年5月,全国著名特级教师余映潮先生为珠海的老师们奉上了一道大餐——《说“屏”》一课三教。这三节课,异彩纷呈。让人听后感慨良多。笔者认为。三节课都有一个相同的关键词——训练,并且在阅读...
  • 作者: 汪庆波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要: 一、借水行舟【本义】指趁势行事。同“借水推船”。好的语文课堂总会彰显开课和结课的艺术魅力。曾经一度沉醉于余映潮老师的《例谈阅读教学设计的诗意手法》,余老师那充满智慧的诗意教学手法,可圈可点。...
  • 作者: 王跃平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-61
    摘要: 仔细品析南京市2012年中考语文试卷,发现它有一个明确的主题,那就是——读书。从这份试卷的选料、立意和设题等方面来看,无论是“积累运用”。还是“阅读理解”,抑或是“写作表达”,处处让人感受到...
  • 作者: 叶伟兵 朱红英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  62-63
    摘要: 俗话说“好花还得绿叶衬”。写人叙事的作文也一样。离不开陪衬。譬如《明湖居听书》一文就是运用陪衬手法写人的典范:作者要写白妞说书技艺高超,先写琴师独奏.技艺不凡:再写黑妞说书。几乎令人“以为观...
  • 作者: 王晓庆
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  66-67
    摘要: “我不欣赏讽刺,因为它是有攻击性的,我偏爱调侃,是因为它能包容文化思索与善意,用批评的方式去褒扬是一种境界,以大俗之态去结构大雅之意是我的追求。”周立波如是说。“海派清口”创始人周立波一贯以...
  • 作者: 田贺书(赏析)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-68
    摘要: 【原诗再现】我爱你,可是我不敢说佚名我爱你可是我不敢说我十白说了我马上就会死去我不怕死我怕我死了再没有人像我一样爱你 【品读赏析】这首小诗表达了对情人的真挚情怀,常见于学生的课桌上、教室的墙...
  • 作者: 刘明辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  70-70
    摘要: 现行人教版语文教材对七年级下册《口技》一文中的“不能指其一端”做了如下注解:“不能指明其中的(任何)一种(声音)。形容口技模拟的各种声响同时发出,交织成一片,使人不能一一辨识。一端,一头,这...
  • 作者: 廉艳双
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75-75
    摘要: “对头”是我的学生,个儿不高,胖嘟嘟儿的,坐在第一排,和我可谓面对面。他性格温和,但学习“较真”。那天,复习文言文《满井游记》。老实说,我很怵——教材不熟。备课时间又不充分。在拿教材、进教室...
  • 作者: 郭素青
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  77-78
    摘要: 某老师问我:“巴东三峡,瞿塘峡最短,西陵峡最长,巫峡长度居中,可郦道元在《三峡》里却说‘巴东三峡巫峡长。猿鸣三声泪沾裳’。这是为什么?”只从文字的角度看,《三峡》最后的那句渔歌“巴东三峡巫峡...
  • 作者: 钟玉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  78-78
    摘要: 葱绿育成枫叶红,名刊四十盛名隆。为庆祝中学教学参考杂志创刊40周年,陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院于8月10日至18日举办了高层次、高规格、高质量的“全国中学教研与论...
  • 作者: 肖梦华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-79
    摘要: 他曾幽默地自我介绍:“陈”,是推陈出新的“陈”;“仲”,其实是“钟”,警钟长鸣的意思;“糅”,是栋梁之材的意思。在当下语文教学逐渐迷失“自我”、发生“错位”的情况下,研究他和学习他,有着正本...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 我心中的语文老师——凌惠周丹丹(江苏沭阳县怀文中学学生):凌老师上课春风满面,精神饱满,我们如坐春风,兴味盎然。他鼓励我们用自己喜欢的方式读书,提出不懂的问题,并主动请教同学。他常常面带微笑...

中学语文教学参考:中旬刊基本信息

刊名 中学语文教学参考:中旬刊 主编 葛宇虹
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱 zbxx849@163.com
电话 029-852514 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

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