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中学语文教学参考:中旬刊2013年出版文献
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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目录
211.
自主互助中夯实基础 诵读探究中品析美文——《岳阳楼记》解读与设计之二
作者:
张春华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
22-24
摘要:
【我解读】《岳阳楼记》在整个中学阶段的文言文教学中都占有举足轻重的地位。它的经典价值体现在三个方面:一是范仲淹的人生阅历和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负给后人带来了无穷的正能量...
212.
重访醉翁亭
作者:
方书祥
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26
摘要:
三月 油油的青石板 蜿蜒伸展 那是春的触角 直抵琅琊
213.
抓住文体特征,体现小说教学特点——《羚羊木雕》活动式教学设计
作者:
杨宇鹏
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
27-29
摘要:
【设计思想】余映潮老师认为:小说教学不涉及“手法”和“章法”,于学生文学素养的提高和阅读欣赏能力的提升没有好处;小说教学要体现小说教学的特点,不能把小说教学与一般的记叙文教学混淆起来。余老师...
214.
烘托:着眼旁体,侧面表达
作者:
王相武
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
30-32
摘要:
【设计思想】开“源”注“流”,使训练基点立于“人本”(包涵人的生活、人的经验和人的思想等要素)和“文本”(包涵文法、语法、修辞和逻辑等要素)这两个根本。
215.
探究身边寻常事 培养听说读写功——“说说家乡的油菜花”综合性学习活动教学设计
作者:
董庆祥
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-35
摘要:
【设计思想】油菜花是我们水乡兴化美景中的一大亮点,早在50年代,就曾有过“兴化油菜,全国挂帅”的美誉,与之相关的劳动号子还唱进了中南海。在人民网旅游频道于2010年主办的“中国最美油菜花海”...
216.
单纯·率直·卓越——漫谈王君的教育情怀
作者:
同剑侠
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-35
摘要:
身为教师,王君生活追求单纯。虽人到中年,却风雨无阻坚持长跑——她在奔跑中享受着生命的活力。很难理解,她看似纤弱的身躯何以蕴藏了如此巨大的能量!不论身在何处,不论身系何事,兴致袭来,饱含浓情的...
217.
深度挖掘教学细节的策略
作者:
景挺起
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
36-37
摘要:
老子曰:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”从字面上理解:细者,小也;节者,单位或要点也。《现代汉语词典》将“细节”解释为“细小的环节和情仃”。教学细节是构成外显教学行为的最小环节,...
218.
低处的芦苇
作者:
谢颖
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
37-37
摘要:
在水流和时光沉淀的洼地 芦苇的生命 从鸟嘴里得到释放 还有许多泅渡而来的种子 拥挤处尽显热闹
219.
教学文言散文,要重视挖掘情感因子
作者:
黄志达
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
38-39
摘要:
为了区别于韵文,古人将不押韵、不重排偶的散体文章统称为散文。初中语文教材所选的文言散文,或写景或叙事,大都充溢着丰沛的情感。因此,教学此类散文时,教者绝不能只抓翻译,而应引领学生潜入文内,含...
220.
阅读教学重在“唤醒”
作者:
经志芹
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-41
摘要:
不止一位老师提到过自己教学《背影》一文时的情景:老师这边感动得泪眼婆娑,学生那边无动于衷,甚至还嘻嘻哈哈:“咳,眼泪又来了,挺容易的,哈——”这是典型的学生情感体验未被唤醒的课例。拨动不了学...
221.
玩活文字的三级台阶
作者:
晓芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
普通说法:发呆 文艺一点的说法:让脑袋享受片刻的空白。文艺到闹心的说法:还脑袋片刻的空白,目光变得迷离且失焦。文艺到闹心且能骗稿费的说法:脑海此时风平浪静,波澜不惊,目光也因而显得迷离失焦...
222.
春风化雨创情境 骐骥踏花寻角度——作文教学角度创新例谈
作者:
徐洁
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-43
摘要:
一、春风化雨创情境 2012年春,宁波成了一座水城。有人开玩笑说:“今年以来宁波就下了两场雨,一场31天,一场29天。”窗外的绵绵细雨,帮我创设了一堂情境体验课。
223.
写好“小片段”,成就大文章
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-48
摘要:
【设计背景】在教学实践中,许多老师都发现了这样一个现象:写作水平高的学生特别善于捕捉生活中的细枝末节,善于观察生活中具有特征的事物,善于从阅读中汲取有助于写作的方法。叶圣陶、温儒敏都认为,提...
224.
近期征稿信息
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
48-48
摘要:
栏目一:参异构 1.拟涉篇目:(1)《济南的冬天》《故宫博物院》《故乡》(2)语文综合性学习(展示课):“感受自然“说不尽的桥”“青春随想”
225.
例谈教学语言的和谐之美
作者:
李晓奎
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-50
摘要:
“天人合一”的观念如若体现在语文教育上,就是要体会、把握运用语文的规律,追求语文学习的和谐。课堂教学是一种以交往为本质的,以改造人的主观世界、促进受教育者身心发展为宗旨的实践活动。这种活动主...
226.
行道树:一种相对的积极的存在
作者:
葛洪波
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-52
摘要:
一、课堂尴尬:“行道树是我的榜样,但我不愿成为它。” 笔者先后在两个班教学《行道树》,课后就“行道树是神圣的,你愿意做一颗行道树吗?为什么?”这一问题,对两个班86名学生进行了调查统计。
227.
毙说会读的“天津卫女教师”
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
52-53
摘要:
新课标下的语文课堂特别重视朗读教学,可有学生认为“天天这样读,也就那么回事,没意思”。怎样激发学生的朗读兴趣,教给学生朗读技巧呢?易老师结合《泥人张》的故事背景,巧借“天津卫”方言,以“声”...
228.
课堂出彩有“三靠”—————《春酒》教学后记
作者:
代保民
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-55
摘要:
《春酒》的主题,教材编者认为是“作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情”。可在教学过程中学生却认为这篇散文带有浓厚的理想化色彩,是琦君“心灵的桃花源”。
229.
记叙文阅读总复习的三个突破
作者:
刘泳关
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-57
摘要:
不少老师对记叙文阅读的复习感到头痛,因为记叙文阅读往往是考生的薄弱环节,是中考丢分的重灾区。
230.
中考漫画解读题例说
作者:
杜书恒 金慧敏
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
58-59
摘要:
近几年,在一些省市中考试卷中,图画类试题呈现复兴势头。图画类试题一般提供新闻图片、漫画、图标和徽标等画面,其中漫画类试题——特别是具有一定寓意的漫画试题难度较大,考生得分率较低。一些教师在进...
231.
淘字词之瑰宝 寻语言之精妙——例谈《三国演义》语词之趣
作者:
饶双忠
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-60
摘要:
引导学生品赏《三国演义》里的字词之趣,探寻其中的表达精妙,对于提高其识字、阅读与理解、写作能力,弘扬汉字文化和“三国”文化,都是大有裨益的。因此,为师者不妨这样号召学生:“朋友,请到《三国演...
232.
洋人撰佳联 个中趣味多
作者:
李弗不
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
61-61
摘要:
与有些中国人外语说得比外国人还好一样,有些外国人的汉语说得也比中国人棒。作为文明古国,中国的文化有着很多让外国人着迷的独特形式,对联就是其中之一。一些钟情于对联的外国人写起对联来,毫不逊色于...
233.
《安塞腰鼓》:一篇极具音乐美的诗化散文
作者:
王晨
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-64
摘要:
刘成章的《安塞腰鼓》是一篇文质兼美的散文。就内容而言,该文以黄土地为意象表现了中国传统农耕文明——黄色文明的勃勃生机和生活在这片土地上的中华儿女澎湃激扬的生命活力,彰显了中华文化积极向上的精...
234.
新绿·唤回·点亮·青着——《借一簇新绿》自我品读
作者:
管静
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-64
摘要:
借一簇新绿 借一簇新绿 开在我四十六岁的枝头 装点被岁月斑驳的脸
235.
这样的对话是在教语文吗
作者:
佚名
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-66
摘要:
笔者读了《中学语文教学参考·中旬》2013年第3期《多重对话,直击心灵》一文所引用的王君老师对《背影》所做的两个教学设计后。心中觉得不是滋味:这样的多重对话,是在教语文吗?
236.
这样的对话不是在教语文吗
作者:
廖俊艳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-69
摘要:
《中学语文教学参考·中旬》2013年第3期刊发了我的文章《多重对话,直击心灵》,该文引用的《老王》和《背影》的教学设计,均出自“用语文拓展生命的长度和宽度,用语文固化和延续生命的青春状态”的...
237.
《童年的朋友》标点指瑕
作者:
何伟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
70-70
摘要:
《童年的朋友》(苏教版七年级下册),节选自高尔基的《童年》。文章篇幅短小,也没什么故事情节,却凭借单纯零碎的描写,把一位伟大的老妇人形象栩栩如生地展现在读者面前。
238.
论文写作ABC
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
70-70
摘要:
A.一名作者的思维认知水平如果上不去,那他无论怎样在技巧上努力,都是难以写出有见地、有深度的文章的。所以,如果你渴望能像别人一样在本刊发表文章,那就要注意在El常教学教研中与同行进行深度交流...
239.
引号误用例析
作者:
姚国杰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
71-71
摘要:
一、少用了引号 ①他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。(人八上《荷花淀》)
240.
教学——女教师最好的化妆方式
作者:
吕刚
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
72-73
摘要:
古往今来,有多少女子为了博得异性的青睐,在自己的身上、脸上煞费苦心。女教师虽然贵为人类灵魂的工程师,也难以免俗。所以,当你漫步在美丽的校园,逡巡在教学楼内,你时不时地会遇见一些金发飘飘、粉黛...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
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