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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 做一面干净的“镜子”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中．却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维总是在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 品读了《今日教育》2010年2期独家关注“读经典感知师者精神”．我欣喜地意识到．“经典”活在每个有志人士的心里。面对如今这个更为繁杂的世界．正如王小毅老师所说的那样。我们更应该唤醒经典，静下...
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3. 箴言刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作为教师，我们只有耐下心来“跟着”蜗牛去散步．才能让自己和蜗牛一起享受到散步过程中温柔的轻风、沁人的花香和婉转的鸟鸣。
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4. “60分万岁”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 曾看过日本教育家铃木镇一的成长故事。在铃木还是个小学生的时候，日本的升学竞争就非常激烈了，家长多只是关心学习成绩。可铃木的爸爸说：“我不对你要求太高，只是你每门功课考60分就行了。”“60分...
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5. 原声刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 成绩单里的“成王败寇”该休矣。 ——《华商报》评论员马九器针对咸阳市礼泉县一学校的很多学生集体造假成绩单以其“优异”成绩使父母高兴一事发出这番叹息。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 某些高校自主招生不考语文，不是学科歧视，不重视传统文化，也不是为了“减负”、适合学科、为了学生未来发展：英语、数学的负担之重并不低于，甚至远超语文。而且高考也要考：适应学科、未来发展空间大这...
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7. 畅言刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 西南大学党委书记 黄蓉生 本次教育工作会规格之高，内容之实，参与对象之多，令人非常振奋。 会议凸显出三大亮点：首先，黄奇帆市长重点提出的五件教育大事让我们看到政府在教育工作开展上作出的实...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 近年来的中国教育政策一直沿着两条基线：一是教育公平，主要责任在政府；二是教育质量，主要责任在学校系统。政府与公众的宏观关切方向一致，各有侧重，成为两大公共教育政策的基点，而统筹协调公平与质量...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 中国教育正面临一个历史性的转折点：从满足基本需要，到有可能追求好的教育、理想的教育。我们比以往任何时候都更有条件去追求好的教育；然而，关于什么是好的教育、理想的教育，在基本实现普九后如何确定...
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10. 机会公平 教育更优刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育均衡是教育公平的核心，教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路”的发展策略，积极实现从重视...
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11. 学校管理的“支点”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 请看某校长是如何把通常让人感到味同嚼蜡的学校办公例会经营成管理的一个支点。 【案例】校长宣布会议开始后说：“按照惯例，办公例会的第一项内容是‘交流上周的听课情况’。”随即．校长边翻看自己的...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、实施“以人为本”管理中出现的几个误区 由于人们对“人本”的内涵理解不同，同时也由于学校管理者和教师的工作角度、个人素养和价值取向的不同，存在片面理解、断章取义的现象，在具体的实践中走入...
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13. 常规其实就是文化刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 目前，在基础教育界，流行着“争创特色学校、凝炼经验模式、营造个性文化”等改革创新活动。这些创新活动无疑促进了学校的变革与教师思想的嬗变，加速了学校的发展进度，拓宽了教育管理的内涵。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂之于教师，犹如田野之于农人、舞台之于演员，但怎样的课才是一堂好课？如何上好一堂课？这成为不少教师心头挥之不去的疑问。
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15. 教育的目的是培养拔尖人才吗刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 自2008年8月底．我国启动面向2020年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作．温家宝总理亲任这项工作领导小组的组长。为了进一步听取意见，温家宝总理近期抽出5天半时间．邀请各界人士...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 初次相识赵心宪教授是在我读自考本科的时候，还记得当时是因为教材遇到了疑难，便向赵教授请教。当时赵教授还没有给大一的我们上课，但却欣然答应。从那时起，我就坚信赵教授就是韩愈所说的“道之所存，师...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 前几年，曾经有件事在教育界引起极大的轰动：三个农家女，资质平平，父亲陈克正是武汉市江夏区卫生学校的老师，母亲只有小学文化，然而通过一套神奇的学习方法，三姐妹竟相继成为国外名校的博士……
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18. 名师的“五要五不要”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大家都是教师，对谁指指点点都是不妥的。鉴于名师已成社会公器，冒昧说几句吧。进入脑海的，是若干个“要不要”。 不要多吃多占。名师的多吃多占现象相当严重，甚至非常严重。社会资源是有限的，而一些...
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19. 躬身一次的效果刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 今天是期末考试的第一天，上午第一科语文考试前，我发现来自其他班级的学生，有嘴中嚼着糖的，有随手扔纸团的，有高声喧哗的……
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20. 孩子们的小事不小刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 生活就是由一连串的小事串成。对于学校的孩子来说，小事不小，小事在他认为就是大事。在学校，孩子们之间发生矛盾，发生口角，发生的小故事像天上的星星，数都数不清。正是这些小星星伴着孩子的成长，
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21. 活着就是为了潇洒刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 人活着是为了什么？就是为了潇洒。曾有人问我，潇洒是什么？潇洒是一种自信，一种从容，一种奔放，一种豁达，一种饱经人生沧桑而又自得其乐的爽快……
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22. 说课生命力的增长点在哪里刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 全国说课研究协作会成立十周年的总结中有这样一段话：全国说课研究协作会的理论研究在某种程度上进入了高原状态。由于理论苍白，满足不了说课研究实践的需要，可能导致说课走下坡路。
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23. 说课只是纸上谈兵吗刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 李双峰：说课只是纸上谈兵 其实在教育科研活动中引入“说课”的本义是对教师进行“专业引领”，提高教师教育教学的理论素养．让教师通过“说课”来反思和增加对学习的需要，进而提高实践中的教育教学水...
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24. 班级管理少不了一个“聪”字刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 有则谜语的谜面是“耳到、眼到、口到、心到”，其谜底是：“聪”。一个聪明的班主任也必须要具备“长长”的耳朵、“亮亮”的眼睛、“会说”的嘴巴和“善思”的心灵，因为只有充分调动视觉、听觉、语言、思...
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25. 班主任疏导的技巧刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 疏导，是班主任工作运用最广泛、最经常的一种方法，也是班主任德育工作的一项基本功。善于疏导的老师，工作往往驾轻就熟、得心应手。疏导不得法，尽管付出了艰辛的劳动，班主任却很难得到学生的理解和欢迎...
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26. 我们的教育给孩子留下怎样的痕迹刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 下午，给六二班上校本课．因为临近期末．已经检测完毕．所以这节课我让同学们自习．可以看课外书．也可以做作业。六二班的学生我很熟悉．因为五年前．是我接手刚入校的他们．成为他们的启蒙老师．从一年级...
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27. 我们离开放的课堂有多远刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教师需要开放意识 9月份，我从分校回到本部，重新当上了班主任，正赶上学校“育苗杯”队会课竞赛。在分校两年，由于分校规模不大，且属于私立性质，我作为一名教学管理者，从一开始就让教师相互开放教...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在自我的教育教学中学会反思 教师要不断探究与解决教学目的，教学过程及教学媒体等方面的问题，努力提升教学实践的合理性，学会同类课前后纵向反思；同一内容课与同行横向比较反思，从中找出差异何在，...
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29. 善问者的“四问”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教师指导学生在语文课上主动地去感悟品味语言、咀嚼涵泳语言、探究鉴赏语言、理解内化思想、甄别借鉴写法，从而培养学生的语文素养和语文能力并得到情感熏陶，以什么为载体？恐怕最主要的还是教师的“问”...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 最近拜读了两位著名数学特级教师的文章，一篇是俞正强老师的《数学教学设计的关键：“立序”与“选材”》，还有一篇是华应龙老师的《我是怎么想到的——讲述公开课里新点子的来历》。我对这两篇文章潜心研...
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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