今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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目录
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 当孩子犯错误、淘气、闯祸时,我们该如何对待呢?很多教师往往从成人的角度,根据自己的情绪状态、已有的经验和对幼儿的看法、态度去解决所谓的问题。随着对《纲要》精神的深入理解和观念的转变,我认为,...
  • 作者: 王爱群
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-5
    摘要: 《纲要》明确指出:“幼儿园教育要与小学教育相互衔接。”这就要求幼儿园教育要为幼儿入小学做好充分准备,帮助儿童顺利地实现身心发展的过渡,缓解他们在过渡期的种种不适应。孩子从幼儿园进入小学,标志...
  • 作者: 黄英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  6-7
    摘要: 我国把环境保护列为一项基本国策,与社会经济的发展摆在同等重要的地位。幼儿是人类的未来和希望,也是未来环境的主人,树立热爱环境、保护环境、与自然环境和谐共处的绿色文明意识,这既是现代幼儿应该具...
  • 作者: 王晖
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  8-9
    摘要: 《纲要》指出:“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。”针对每个领域的教育目标、内容与要求、指导要点,《纲要》也作了细致的规定。通过对我园...
  • 作者: 曾知
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  10-11
    摘要: 幼儿园的管理和发展离不开人的推动,幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣。最终取决于人的素质.具体来说,就是取决于幼儿园教职员工的素质。管理的关键也就在于管理者是否有效地调动起教职员工的...
  • 作者: 谢丹
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  12
    摘要: 1.有探索卵生动物诞生过程的愿望,体验扮演的乐趣。2.尝试运用多种方式表现卵生动物的诞生过程,获得卵生动物生长变化的初浅经验。3.发展幼儿合作交流学习的能力。
  • 作者: 黄雪芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13
    摘要: 一、教师以“带幼儿到健身馆锻炼身体”的方式引入师:我听说最近健身房新推出一套“小鸡操”,大家想不想看一看呢?好,那我们一起把小鸡教练请出来好吗?大家一起来喊“小鸡教练”(小鸡教练……)二、幼...
  • 作者: 王文亚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  14-15
    摘要: 1.理解儿歌,在此基础上初步尝试仿编儿歌。2.发展幼儿丰富的想象力,并鼓励幼儿大胆在集体面前讲述。3.体验在做做玩玩中仿编儿歌的乐趣。
  • 作者: 朱林梅
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  16-17
    摘要: 1.初步熟悉歌曲旋律,能感受出大鼓的声音是重重的、小铃的声音是轻轻的,模仿教师用较有力的声音和较轻的声音分别表现大鼓和小铃。2.在教师动作的提示下,能用大小不同幅度的动作来表现大鼓和小铃的声...
  • 作者: 宋菲菲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  18-19
    摘要: 1.通过动手操作,让幼儿理解加法合并和增加的意义。2.提高幼儿的分析、判断能力。3.培养幼儿倾听能力及语言表达能力。
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  19-20
    摘要: 1.学习20以内的正、逆排序,理解基数和序数的不同意义。2.培养幼儿的观察、分析、判断能力及动手操作能力。3.培养幼儿对数学活动的兴趣。
  • 作者: 王梓
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  21
    摘要: 1.通过动手操作,能对3个物体按由短到长的顺序排序。2.培养幼儿的观察、比较、分析判断能力。3.激发小朋友之间合作游戏的兴趣。
  • 作者: 安建
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  22-23
    摘要: 根据幼儿的年龄特点,我们的教学设计应该注意从实际出发,精心设计。例如:我们在教“banana”的时候,让孩孑们的触觉、嗅觉、味觉等多种感官参与学习,并让每个孩子上来做“送banana宝宝回家...
  • 作者: 钟颖
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  24-25
    摘要: 随着全球一体化进程的加速,英语成为政治、经济、文化交流的必备工具之一,也成为个人自我发展的基本条件之一。学龄前阶段是儿童语言发展的关键阶段,因此,幼儿园英语教育作为幼儿英语的启蒙教育受到越来...
  • 作者: 陈世香
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  26
    摘要: 语言是一种人类社会中客观存在的现象,是一种社会上约定俗成的符号系统,而言语是人们的语言实践,是人们用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程,可见语言对人类社会生活的重要性。而幼儿正处在语言...
  • 作者: 施泽容 黄建敏
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27-28
    摘要: 儿童的世界是充满想象的世界,美文《笑笑的想法》里的笑笑奇特的想象特别能吸引五岁孩子的目光,唤起孩子们想象的共鸣,让孩子们的生活充满了乐趣。
  • 作者: 彭丹
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  29-30
    摘要: 1.通过欣赏,能清楚地、有感情地朗诵诗歌,幼儿能体会浓浓的亲情。2.帮助幼儿体验、感悟诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
  • 作者: 王涛(大) 王涛(小)
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  30-31
    摘要: 1.认识中国结,感受中国结的外在美及内在寓意。(喜庆、吉祥、幸福、安康)2.结合文本感悟中国结蕴含的情感,(亲情、乡情、中国情)从而对幼儿进行情感熏陶。
  • 作者: 马海燕
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  32
    摘要: 实践表明:4-5岁的孩子已经有了一定的阅读技能,普遍能自主阅读,能再现阅读内容,能和同伴分享,但是他们已经不满足于这样的常规活动。必须给予他们个性、自主的空间,才能更大限度地激发孩子对阅读的...
  • 作者: 谢应琴
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  33-34
    摘要: 《纲要》中规定:“要培养儿童具有前阅读能力。”就目前来说,幼儿园的早期阅读活动虽然也在开展,但是状况不容乐观,有关研究也比较少。因此结合幼儿早期阅读的特点探讨早期阅读活动的设计与指导是非常必...
  • 作者: 沈秋亚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  35
    摘要: 清晨,子鹤一踏进教室,就大声地嚷了起来:“老师,我带来了‘飞天小女警’的贴纸!”说完,就迫不及待地来到了我的身边。孩子们被他这一喊,纷纷围了过来,琪琪羡慕地说:“子鹤,你的贴纸真漂亮!”“当...
  • 作者: 何薇
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  36
    摘要: 早餐后,我正在结构活动区里和小朋友们讨论着用什么材料结构高楼不会垮,忽然听见一阵叫喊声:“老师,我种的蒜苗长高了!是最高的一棵!”正在我纳闷时,强强小朋友一路飞奔过来,用一双带着泥土的小手兴...
  • 作者: 盛玮欢
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  38-39
    摘要: 托幼机构晨间检查通常称作晨检,晨检是托幼机构预防疾病的重要手段,也是保教工作中的重要一环。在幼儿园通常配有专用的晨检室和晨检器具,每天安排保健教师按时到岗,在儿童进入幼儿园一日活动之前进行。...
  • 作者: 钟曼玲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  40
    摘要: 滔滔是大班的小朋友,这几天上学时总闹情绪,不愿上幼儿园。听他妈妈说,每天上幼儿园的条件就是要求中午来接他,不然就大哭大闹。没办法,他妈妈只好无奈地答应每天中午下班后到幼儿园来接他,否则他就不...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  41
    摘要: 朝阳老师:您好!我是一名乡村幼儿教师,我所在的班里有一个小男孩脾气很怪异。他在与小伙伴的玩耍过程中或是与家长在一起的过程中如果出现一点点不顺他意的事情,他就会表现出乱扔、乱摔东西的行为,包括...
  • 作者: 刘海梅 孙美琴
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-43
    摘要: 随着“四二一”家庭结构的出现,独生子女在家庭中的地位越来越高了,家长们除了努力给孩子们创造优越的物质条件,让他们接受较好的学前教育之外,对孩子们的用品、着装也越来越重视,越来越讲究了:从衣服...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  44
    摘要: 今天是一次家长开放日活动,家长们都陆续来到了活动室。在活动室门口,我迎来了我班的“哭闹王”简简。我很热情地把她从外婆手里抱了过来,和她说笑,看她情绪很好,便邀请她的外婆进活动室参加活动。谁知...
  • 作者: 仲建华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45-46
    摘要: 如何让幼儿美术活动中枯燥的操作行为变为具有情趣的绘画创作?这是我们一线教师苦苦追求的目标。为此,我一直在摸索幼儿美术活动中情境教学的运用。
  • 作者: 曾凡冰
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  47-48
    摘要: 幼儿艺术活动的有效进行必须有美的规则、艺术规律、基本技能的参与。这些规则、规律、技能的建立、遵守和习得,需要教育者的干预和指导,在幼儿喜爱艺术活动的基础上,逐步渗入审美教育、培养人的教育,这...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  F0002,F0003
    摘要:

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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