阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬

曾用名: 阅读与鉴赏:教研

由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达... 更多
主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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  • 作者: 谭术良
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  2-4
    摘要: 新《语文课程标准》指出:“阅读教学中要注重培养学生的探究性阅读和创造性阅读能力,发展学生的想象能力、思辨能力和批判能力。”因此,在新课程背景下,语文阅读教学必须要培养学生的探究意识。
  • 作者: 付启胜
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  5-7
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力……语文又是母语教育课程.学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接...
  • 作者: 唐海波
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  10-11
    摘要: 一、语文阅读教学呼唤生命主体的回归 阅读教学是语文教学活动的重要组成部分.在很大程度上语文教学活动能否顺利进行.教学质量的高低都取决于阅读教学。所以。广大语文教师都十分重视阅读教学。但长久...
  • 作者: 马婷
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  12-14
    摘要: 新的《语文课程标准》和素质教育的理念极富鲜明的时代特色,无论是目标和结构,还是体例和内涵都令人耳目一新。这使我在近几年的阅读教学中处处感受到课程改革带来的新感觉。
  • 作者: 梁宗贤
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  17-18
    摘要: 在几千年的文明历史中。人类积累了大量的人文、科学知识等精神财富,都融入了语文教材中的文质兼美、风流蕴藉的课文里.通过鲜明、生动、准确有力的优质语言以及语言所承载的内容,为学生打开了广阔而深邃...
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  19-21
    摘要: 创造性思维是多种思维方式交融的结晶.具有流畅性、突破性、新颖性、变通性和独特性,在创造活动中起关键作用,是创造能力的核心内容。因此,加强学生创造能力的培养,对实施素质教育,发展学生个性特长,...
  • 作者: 朱一华
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  22-24
    摘要: 现代社会是一个高交际化、高效率化、高信息化的社会,它对人们的口语交际能力提出了越来越高的要求。新一轮的课程改革将小学语文教学中的“听话说话”改为“口语交际”。这不仅是名称的改变,而且体现了认...
  • 作者: 周军
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  27-28
    摘要: 考试是对学生知识掌握、能力运用的一种量化。而评卷则是对学生在某一学段知识能力理解程度的归类总结提高。新课程标准指出.在学习活动中.学生不是被动消极地接受知识的容器,而是具有个性的生动活泼的充...
  • 作者: 徐爱平
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  29-34
    摘要: 喜欢孟子的人都津津乐道于孟子的论辩艺术。在弱肉强食的战国时代,诸侯王推崇的是富国强兵之术,讲“仁政”的儒家学说试图大行天下,无异于缘木求鱼。但孟子的学说在当时之所以还能成为一门显要的学问,与...
  • 作者: 张海英
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  35-37
    摘要: 高中语文教材收录的《祝福》一文,是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,真实地再现了中国辛亥革命前后的农村生活面貌。李欧梵评价《祝福》“是鲁迅小说中最强烈的悲剧描写的作品”。“政权、族权、神权、夫...
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  38-40
    摘要: 莎翁喜剧是莎翁戏剧创作中的重要组成部分,较之其悲剧创作,莎翁的喜剧创作更富有乐观和浪漫的基调.它们反映了莎翁的人文理想和对封建传统的反叛。其喜剧中的女性形象,更是大异于常,充满了智慧和活力,...
  • 作者: 蒋红梅
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  41-42
    摘要: 人生之路漫长,但起关键作用的只有几步。司马迁因李陵之祸,遭受了莫大的屈辱,却不坠凌云之志,以血作墨,以灵为纸,完成了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的历史巨作。
  • 作者: 彭远华
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  43
    摘要: 艾青的成名作《大堰河——我的保姆》中“大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂……”。“灵魂”哪有“紫色”的呢?从修辞学的角度,显然是说不通的!从感情的...
  • 作者: 刘灵芝
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  44-45
    摘要: 杜甫是唐代伟大的诗人,他经历了唐代由盛转衰的历史时期,并以如椽巨笔广泛而深刻地反映了当时的社会现实,他的诗被后人称为“诗史”。这些诗突显沉郁顿挫之气概,饱含忧国忧民之情怀。
  • 作者: 高王敏
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  46-48
    摘要: 看完电影《边城》,让学生用一句话来说出自己的观后感受,下面是一些学生的回答:
  • 作者: 罗保寿
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  49-50
    摘要: 凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。
  • 作者: 曹敬辉 王超
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  50-53
    摘要: 《原野》发表于1937年“七七事变”前夕.整个民族关注视点发生重大转移.此作未来得及展示自身艺术魅力.便被抗战的洪流裹挟而去。20世纪80年代.人们才对曹禺这部具有表现主义艺术特色的戏剧给予...
  • 作者: 冯晓青
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  54-55
    摘要: 朱自清的散文承继中国“温柔敦厚”的文化传统并与时俱进.在道德观和审美观上实现了对古典散文的超越。一篇《荷塘月色》,节奏舒缓,文字清爽,在画、诗、情、境数美俱存中,充分展示了作者在艺术上的造诣...
  • 作者: 黄艺荣
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  56-57
    摘要: 对《野草》的解读,之所以至今还没有出现无可辩驳的解读方法,之所以从作者写出来直到80多年后的今天仍然像斯芬克斯之谜一样,我想有两个原因,一个是鲁迅自己对章衣萍说的“我的哲学都包括在我的《野草...
  • 作者: 袁伟明
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  58-59
    摘要: 《诗经·卫风·氓》是一首争议较多的诗.不断有文章论及其主题和女主人公形象。至于诗中的男主人公氓.历代诗评家的意见似乎倒很一致.认定他是负心薄幸男人的典型.
  • 作者: 张晓阳
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  60-61
    摘要: 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净元泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
  • 作者: 李素霞 王海霞
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  62
    摘要: 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
  • 作者: 孙霞
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  63
    摘要: 打开宋词,看到的更多的是偎红倚翠之作,极少有反映国计民生之作,颇有“莫谈国事”之味。但熟知历史的人都知道,北宋开国伊始,边疆动荡,不断遭受北方少数民族的军事威胁乃至凌辱,可是北宋词中涉及爱国...
  • 作者: 任青天
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  64-66
    摘要: 许多学生常抱怨作文难,对作文存在着畏难情绪。在实际的教学中,绝大多数教师过于关注教给学生写作的“知识”、“技巧”,这些固然重要,然而事实上对学生的写作已经帮助不大。这是因为:第一,汉语是学生...
  • 作者: 李露菲
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  67-70
    摘要: 众所周知,文学是语言的艺术。那么,诗歌就是最精妙的语言艺术。诗歌用最凝练的词语传达人们的真挚感情。因此,诗歌是语言的精华,智慧的结晶,具有言有尽而意无穷的艺术魅力。那么怎样进行诗歌的教学呢?...
  • 作者: 倪春云
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  71-74
    摘要: “秋天在哪里?秋天在哪里?秋天在那丰收的农家里。那里有稻谷,那里有瓜果,还有那背着背篓的农家女……”远处传来二(1)班嘹亮的课前唱.同事们正在猜测这是哪来的流行歌曲,只有我一人倍感亲切:一切...
  • 作者: 董业耀
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  74-75
    摘要: 人教版八年级语文第五册选编了唐诗《白雪歌送武判官归京》,在解释诗中“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句时.通常我们的理解是诗人用浪漫夸张的手法.极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫,威严...
  • 作者: 季佳福 张家焕
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  76
    摘要: 李清照的《声声慢》是她晚年所作的名篇之一。其中“满地黄花堆积”一句,有资料(如《高中文言文译注及赏析》,吴铜运主编,长春出版社2005年版)把其解释为“庭院里黄花遍地盛开”。这首词是反映词人...
  • 作者: 冯好杰
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  77-78
    摘要: 《庄子》很难读,其障碍,除了玄妙的思想,还有玄妙的用语。应当说,此书问世两千三百多年来,有些思想我们没有弄懂,即使强作解人,也实在是耍一耍捕风捉影的本领;更令庄周这小子笑死的是,他灵机一动,...
  • 作者: 张金波
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  79-80
    摘要: 成语“曾经沧海”,《现代汉语词典》对它的解释是:“比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,对比较平常的事物不放在眼里。”那么。这个解释是否准确呢?让我们从这个成语的来源说起。

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