职业教育与区域发展期刊
出版文献量(篇)
5004
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职业教育与区域发展

Vocational Education and Regional Development
曾用名: 雅安职业技术学院学报

主办单位:
四川省雅安职业技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
625000
地址:
四川省雅安市育才路130号
出版文献量(篇)
5004
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  • 作者: 许戈
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  1-1
    摘要: 语文教学历来都是教育创新的活跃领域。而语文学科突出的人文性特点又必然会使它成为素质教育的重要阵地。但是,究竟何谓语文素质教育呢?究竟如何理解语文教学里的素质教育呢?只要我们稍微留意一下语...
  • 作者: 毛小明
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  2-3
    摘要: 教育体制的转轨和人们思想观念的更新将办学推向了市场竞争的角逐行业。学校要想在竞争中立于不败之地,唯有取得并保持为社会所公认的教育教学质量,实现对人的尽可能完美的培养和塑造,树立起自己的品...
  • 作者: 安歌
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  4-4
    摘要: 诗歌是文学作品中的一种,有人称之为"文学艺术中的皇冠",是比较独特的、高雅的语言艺术和情感艺术。在优秀诗歌作品的学习、鉴赏和诗歌创作中,可以让人陶冶情操、锻炼写作、开发发散性思维,从而在...
  • 作者: 李宪成
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  5-5
    摘要: 据有关资料统计表明:小学生有30%、中学生有20%以上患有不同程度的心理障碍,影响着学生的健康成长。教育工作者应当认真学习和深入研究教学心理环境的有关问题,用以指导自己的教学工作,提高课...
  • 作者: 杨明芬
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  6-6
    摘要: 教师是课堂教学的组织者,教师的教育思想决定教学目标的拟定、课堂结构的设计和教学方式的选择。实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,提高化学教学质量在于提高课堂教学效益。 (一)重视化学实验...
  • 作者: 谭玫
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  8-8
    摘要: 语文教学作为基础教育的一门主课,在培养创新意识和创新思维方面有着独特的作用,《小语大纲》修订版明确指出:"小学语文教学应立足于促进学生发展,为他们的终身学习生活、工作奠定基础。作为语文教...
  • 作者: 王世均
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  9-9
    摘要: 中学数学教学大纲把"使学生形成创新意识"作为教学目的之一,要求教师"要激发学生学习数学的好奇心和求知欲",使数学学习"成为再发现、再创造的过程"。数学课堂教学中实施"创新教育",主要有三...
  • 作者: 张茗钧
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  10-11
    摘要: 作文是现实生活在学生头脑中反映的产物。生活是写作的源泉,学生作文的思想、观点、感情及一切材料都源于生活。从一定意义上讲,作文就是认识生活和表达生活的和谐统一。传统的作文教学与生活相脱离,...
  • 作者: 徐正勇 姜敏华
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  11
    摘要: 随着我国经济的发展和普及九年制义务教育工作的展开,在汉族为主的少数民族聚居地,升入中学学习的少数民族学生越来越多。但是,他们在学习汉语文时,往往因为语言隔阂,汉语言基础差,因而语文成绩差...
  • 作者: 汪玉忠
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  12-12
    摘要: 鲁讯的《社戏》是"五四"新文化运动中蓬勃发展起来的白话短篇小说中的名篇之一。它象一首抒情的散文诗,优美、亲切、朴实、生动,充满了诗情画意,蕴蓄着强烈的爱憎,是一篇情文并茂、别具风格的好作...
  • 作者: 郭萍
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  13-13
    摘要: 目前,许多中学生(包括中专生)学习语文兴趣不高,其中一个重要原因是:语文能力的提高费时,且效果不明显,学生读一篇文章似乎明白,又不甚了了。对多数学生来说,得六十分不难,得高分不易。要提高...
  • 作者: 匡莉
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  14-15
    摘要: 说课,是近几年来兴起的一种教学研究和教师基本功训练的活动形式之一,是学校教学研究与改革发展到一定历史阶段的产物,是促进课堂教学实施素质教育的新举措。所谓说课,是教师在有限时间内(大约用四...
  • 作者: 刘志刚
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  15-16
    摘要: 小学作文教学,教师要抓住学生心理特点,激发学生的作文兴趣,变"要我写"为"我要写"。当学生带着高兴、激动的心情去观察、思考时,便会诱发出写作的积极性;当学生在写作训练中感受到成功的喜悦时...
  • 作者: 杨荣光
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  17-18
    摘要: 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在"教学目的"中明确提出"在教学过程中要培养学生的创造力"。具体点说,就是在小语教学中要培养学生的创新思维、创新能力和创造性的人格。那...
  • 作者: 张崇品
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  18-18
    摘要: 学习语文是一种理解语言、运用语言、陶冶情操的过程。改变旧的观念,学生为主体,老师是主导,这是小学语文的教学思想,是一节课成败的关键。评价一堂课,不仅看教学目标、教学过程和教学方法,还要看...
  • 作者: 吕艳
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  19-19
    摘要: 在小学语文教学中,作文教学是一个难点,学生普遍存在着怕作文的现象。他们为何怕写、厌写作文,主要根源在于素材缺乏,提笔就无话可说或词语贫乏。因此,丰富学生生活,教会学生如何寻找和积累作文素...
  • 作者: 姚乃明
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  21-21
    摘要: 由于英语在拼写、语法、行文习惯等方面与汉语有很大差别,过失性失分较为严重。这影响了学生成绩的提高,同时也影响到学生品格的健康发展,因此应引起高度重视。过失性失分在英语教学中有以下情况: ...
  • 作者: 王韬 秦毅平
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  22-22
    摘要: 听力就是听的能力,即在有声材料中获得信息的能力。听力是人们语言交际能力的重要方面,是个人吸收语言的重要途径。据统计,在听、说、读、写四种交际活动形式中,听占45%,说占30%,读占16%...
  • 作者: 许伟英
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  23-24
    摘要: 在多年的教学实践中,我把英语表演教学法引入课堂教学之中,学生倍感兴趣,课堂气氛活跃,有助于学生学习内在动力和智慧潜能的充分发挥。下面谈谈我在课堂教学中怎样开展表演活动。一、表演的内容和方...
  • 作者: 梁加斌
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  24
    摘要: 兴趣就是原动力。学生对学习英语有兴趣,就学得主动,效果就好,能力发展就快。对此,我有几点拙见。 (一)帮助克服困难,保持学习兴趣学生刚接触英语时,都感到新奇,非常希望了解它。所以,刚开始...
  • 作者: 邹平 陈利高
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  25-25
    摘要: 进入中学的学生,开始学习英语一般情绪高,积极参加课堂活动。这是学生学习的原动力。怎样保护这种动力,使之持之以恒,这是英语教学成败的关键,值得英语教学工作者探讨。初一学生对自己要学的东西一...
  • 作者: 雷志敏
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  26-26
    摘要: 作为多姿多彩、活生生的历史,却被中学生们视为"副科",只是取得高中毕业证参加高考的一个"敲门专",学生不愿学,教师不知怎样讲。究其原因,正如一位教育界权威人士指出:我国历史研究有两大弊病...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  27-28
    摘要: 文章开头是很重要的。良好的开端有助于作者快速打开思路,迅速切题,展开写作;有利于读者一目了然,把握文章要领。调查报告的开头应遵循应用文体开头的基本原则:简明、切题快。从这种文体的自身特点...
  • 作者: 杨德全
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  29-29
    摘要: 在物理教学中,学生普遍反映物理与其它学科相比难学。究其原因,还在于他们没有掌握正确的学习方法。笔者认为"教是为了不教","授人以鱼",不如"授人以渔"。培养学生创造性的学习方法是现代教育...
  • 作者: 黄学强
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  31-31
    摘要: "密度"是初中物理教学重点,特别是本节的教学体现了学习物理概念的基础思维。所以本节教学内容对今后的学习起着十分重要的作用。而密度一节又安排在初二,使刚接触物理的学生对学习物质的特征无疑增...
  • 作者: 刘炳荣
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  33-34
    摘要: 多媒体CAI进入数学课堂教学,不仅使学生有效继承现有数学知识,更在于发展和创新,在于能在工作和生活中运用数学知识,使学生认识到数学是交流的重要手段,是一种强有力的工具;在于学生对数学关系...
  • 作者: 钱桂霞
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  34
    摘要: 在中学化学教学中,传授知识的同时,注重培养和提高学生的能力,是化学教学的重要目标。学生的能力反映在对知识的识记、理解、应用、分析、综合、评价。识记、理解、应用能力是中学生应具备的基本能力...
  • 作者: 姜慧璧
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  35-35
    摘要: 长期以来,受传统教育模式的影响,语文教师大都教学方式单一,学生无形象、直观的感受,教学效果往往欠佳。随着计算机的普及和发展,CAI(即计算机辅助教学)开始进入课堂。教师根据教学目标结合教...
  • 作者: 周洪祥 陈春军
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  36-36
    摘要: 传统的教学多是靠教材本身的语言和教师的口头语言以及插图来进行,难以充分地表达课文的思想情感和美感,因而影响了学生思维能力的发展和美感的产生,而恰当地运用多媒体技术,可以直观、形象地再现课...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  38-38
    摘要: 雅安市第五中学是一所普通初级中学。由于办学条件差,生源质量也差(招生制度不合理造成的),学校长期处在一个低效的非良性循环的怪圈,严重地威胁到学校在社会上的地位、学校的形象、学校的声誉和学...

职业教育与区域发展基本信息

刊名 职业教育与区域发展 主编
曾用名 雅安职业技术学院学报
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