职业教育与区域发展期刊
出版文献量(篇)
5004
总下载数(次)
5

职业教育与区域发展

Vocational Education and Regional Development
曾用名: 雅安职业技术学院学报

主办单位:
四川省雅安职业技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
625000
地址:
四川省雅安市育才路130号
出版文献量(篇)
5004
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  • 作者: 汪衷霞
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 从上个世纪九十年代起,我镇每年一到下半年70%的人户都出外从事羽绒服加工行业,加之近几年来外出打工的人数增加,孩子们就寄养在公婆、外公外婆家,或是亲戚家,管理十分差,谈不上什么家庭教育,许多...
  • 作者: 冯德华
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 2008年年初,一场50年不遇的特大雪灾降临在我国南方。冒着严寒,为了让家长了解学生在校表现,老师掌握学生家庭情况,进而使免费教科书、贫
  • 作者: 汪永良
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特
  • 作者: 吴倬
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 心理学研究表明:如果一个人对某一活动有浓厚兴趣,那么活动效率就高,而且不易产生疲劳和负担过重的感觉。笔者在设计数学习题时把兴趣作为内在的"激素",让学生主动、愉快、积极的做题,提高作业效果,...
  • 作者: 羊勇权
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 《机械制图》课是中等职业技术学校,机电专业所开设的技术基础课,具有很强的理论性和实践性,主要培养学生的看画图能力、空间想象力、思维能力及应用能力,因此课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续...
  • 作者: 吴国芬
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 一、为什么在职高语文教学中要开展综合实践活动语文综合实践活动,顾名思义,应该具有综合性、实践性、活动性、语文性的特征。语文的运用,在内容和方法上是综合的,不可能局限于某一个学科、某一个领域之...
  • 作者: 王力
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 适应现代教育改革而制定的新课程标准,由于强调以学生为主体,主张自主学习和合作学习,从根本上改变了应试教育背景下学生被动学习,教师满堂灌、"填鸭"的局面。就数学学习而言,自主学习对培养学习动手...
  • 作者: 舒开云
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 数学教材是专家在充分考虑到学生的心理特征、数学学科特点等诸多因素精心编写而成的,具有极高的阅读价值,在阅读教学中,教师除了根据教材内容的不同精心组织问题,选择阅读指导方法,还有很多需特别注意...
  • 作者: 刘羌涛
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 初中物理第八章电功率是在第五、第六、七章电学基本知识基础上,从能量角度研究电,扩展到电能和电功率。本章知识在初中物理中占有重要位置,是初中物理重点章节之一,更是难点之一。完成好本章教学,对学...
  • 作者: 黄永明
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: "认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算落实了新课程。"课堂永远是我们教学的根本。新课程实施的现状告诉我们:课改任重道远。《物理课程标准》的基本理念是"注重全体学生的发展,改变科学...
  • 作者: 高波
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 美术教育是指审美教育和美感教育。它的目的在于帮助人们树立正确的审美观念,培养人们感受美、认识美、鉴赏美,正确地分析、看待周围的事物,增强分辨美丑善恶的能力。学校实施美育,是培养
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。同时化学也是一门满足社会需要的中心学科,它与能源、材料、工农业、医学卫生、资源的开发利用、环境的生态保护与检测,人类日常
  • 作者: 周万成
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 在课堂教学中,新课的引入是教学的导言、开端,是师生课堂情感共鸣的第一音符,也是课堂上师生互动、心灵沟通的开始。引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的"大门"。如果一堂...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 物理学是研究人类对自然界各种物理现象的认识史。它研究的是物理学发生和发展的基本规律、物理学概念和思想的发展和变革。而物理知识来源于实践,特别是来源于科学实验的实践。因此,物理
  • 作者: 王大权
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 要提高政治课堂教学质量和效果,必须把课讲"活"。因此,教师一定要精心选择教法。正如有人所说的:"教法是教学的灵魂。"现据教学实践,再谈课堂教学中常用的几种方法,见教于同行。一、激情感染法
  • 作者: 李天荣
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 一、中华民族精神的核心和精髓爱国主义是民族精神的核心。热爱祖国是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最浓厚的感情。它不是抽象的东西,应该说内容是极其丰富的,我个人认为热爱祖国有以下四个方面的...
  • 作者: 刘翌龙
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 随着计算机技术和计算机网络的发展,办公自动化已经深入到学校管理和教学活动各环节中。而目前微软的Windows系统是微机系统中占绝对领导地位的操作系统,几乎我们所使用的计算机都离不开Windo...
  • 作者: 何玉琼
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社...
  • 作者: 李茂叶
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具。语文教学径直打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂。联系生活进行基本训练,既"导流",又"开源",...
  • 作者: 何宇
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 在中国进一步融入世界的现在,第二、第三语言的学习已经很常见了。特别是作为国际用语的英语,早已贯穿中国义务教育的初级阶段。即使在西部地区雅安市的农村教育中,它也是一门必修科目。就此,浅析一些现...
  • 作者: 朱璟
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: "把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力",是现代教学的新要求。课堂气氛活跃,就要有活的教学目标、教学设计、教学内容、教学过程、组织形式、教学评价和活用教学媒体。一、有一个活的教学目标
  • 作者: 胡丹
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 多媒体应用于数学教学,可以在学习内容与学生之间架起一座桥梁,提高课堂效率,优化课堂教学,改变数学教与学的方法。在教学实践中,下面是我这几年在数学教学中使用多媒体教学的几点思考和体会:一、多媒...
  • 作者: 陈学
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 数学教育的重要任务就是培养学生的学习兴趣,使学生掌握数学知识和运用知识的能力,从而提高数学教学质量。孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"著名科学家爱因斯坦说:"我认为,
  • 作者: 范瑾
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 我是一个已从教二十几年的农村初中政治教师,长期的思想品德课教学曾使我产生过烦恼和困惑,但听了全国著名教育专家的讲学以及优秀政治教师的讲课后,在为这些老师高雅高尚快乐的教学美震撼之余,对如何提...
  • 作者: 刘康生
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 当教师难,当语文教师更难。语文学科博大精深,使用范围太宽太广。正是由于这些特点,让语文教师们感觉到工作起来太难太累。著名教育学家夸美纽斯这样说:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的...
  • 作者: 杨井荣
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 我在语文教学中,注重课堂教学设计,引导学生积极参与课堂教学设计,主动探究,从而提高了学生的语文阅读能力。所教学生参加中考,成绩明显突出。阅读教学是中学语文教学的主要任务之一,是实现"要用我们...
  • 作者: 高贵云
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 地理学科是一门边缘学科,集物理、化学、生物、数学、天文、政治等学科于一身,区域性和综合性很强,这就需要学生具备丰富的课外知识,而随着现代科学的发展,这些知识的更新换代是很快的,而书本知识的更...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 《雅安职业技术学院学报》系雅安职业技术学院主办的综合性学术理论季刊,开设栏目主要有:职业技术、文科教学、理科教学、现代教育技术、学校管理、医疗卫生等。欢迎院内外作者来稿、订阅。来稿要求:1、...
  • 作者: 毛栋梁
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 多年来农村中学的语文课堂阅读教学,存在着一种比较普遍的现象。那就是在短短的一节课中,中心思想、段落大意、作者简介、词语教学、写作方法、拓展训练等什么都讲。这样面面俱到,没有一个重点和中心,有...
  • 作者: 张绍文 赵志强
    发表期刊: 2010年3期
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    摘要: 发散性思维是指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的思维方式。其特点是思维无一定指向性,在头脑里呈发散性。发散性思维是一种多方面、多角度、多层次的思维方式,具有大胆独创,不受现有知识和传...

职业教育与区域发展基本信息

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曾用名 雅安职业技术学院学报
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