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师资建设2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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师资建设
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
10000
地址:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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目录
1.
在教学中体现教育
作者:
叶圣陶
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1
摘要:
2.
教育部关于全面推进教师管理信息化的意见
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
6-11
摘要:
3.
以教育自信创建自信的教育
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-16
摘要:
4.
基于核心素养的基础教育评价改革
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
17-21
摘要:
5.
学问之乐
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-31
摘要:
6.
初中生自杀个案警醒:生命该如何“教育”
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40-41
摘要:
7.
让生命教育渗透于学校教育全过程
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42
摘要:
8.
生命教育难吗?其实教师每天都在做这件事
作者:
朱小蔓
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
43-47
摘要:
9.
让我们和孩子一起感悟生命
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
48-49
摘要:
10.
老师一定要有“自己的园地”
作者:
温儒敏
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-58
摘要:
11.
做让学生崇拜的教师
作者:
刘长铭
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58-59
摘要:
12.
如何组织班级读书会
作者:
周益民
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60-61
摘要:
13.
简言易行:复归管理的简单与文化的“苗条”
作者:
张东娇
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
62-65
摘要:
14.
加强教师队伍建设 拓展校园发展思路
作者:
杨长林
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66-67
摘要:
15.
浅谈小学校长如何实现特色立校
作者:
李兴禄
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
68-69
摘要:
16.
行动比意识重要——让导学变得经常、自然和必须
作者:
刘信
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
70-71
摘要:
17.
文本解读:散文教学的起点
作者:
王静
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72-74
摘要:
18.
基于核心素养的阅读课程实施策略研究
作者:
杨燕[2] 秦云[1]
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
75
摘要:
19.
涵养情感 学会歌唱
作者:
姜涛
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
80-81
摘要:
20.
新课程下的“三乐”体育教学
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
82-83
摘要:
21.
我国师德建设主导形态转向与突破路径
作者:
刘磊
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84-89
摘要:
22.
教育唯有信仰,才能远行
作者:
朱自清
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
90-91
摘要:
23.
校长之特,不在于位高权重,而在于其职业特性
作者:
沈茂德
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
92-95
摘要:
24.
在实践中走进生活,快乐作文
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
96-97
摘要:
25.
挖掘文本资源实现文道统一--语文课的德育渗透例谈
作者:
刘永红
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
98-99
摘要:
26.
语文课游戏化教学的探索与实践
作者:
胡洪艳
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
100
摘要:
27.
《除数是整数的小数除法》课堂纪要及评析
作者:
蔡园
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
101-103
摘要:
28.
浅谈数学课情境教学的几点做法
作者:
蒲世蓝
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
106-107
摘要:
29.
展现教学活动中的美,培养学生学习数学的兴趣
作者:
牟思丽
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
108-109
摘要:
30.
让爰走进留守儿童心田
作者:
杨世琴
刊名:
师资建设
发表期刊:
2017年4期
页码: 
112
摘要:
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39
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师资建设基本信息
刊名
师资建设
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
10000
电子邮箱
电话
网址
https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88975X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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北京市西单大木仓胡同35号教育部
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