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新课程:简明作文(中学版)2009年出版文献
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
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新课程:简明作文(中学版)
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投稿
曾用名:
简快作文(初中版)
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
出版文献量(篇)
1050
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目录
211.
《简明作文》全国读者问卷调查表
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年8期
页码: 
56-56
摘要:
212.
师魂颂·2009——献给教师节
作者:
莘莘学子
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
1-1
摘要:
您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着您的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。
213.
文采飞扬巧点题
作者:
李志英
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
4-5
摘要:
点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示或暗示文章的主旨。巧妙点题,着墨不多,常会收到画龙点睛的艺术效果。
214.
你想成为本刊小记者工作站“通讯员”吗?
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
5-5
摘要:
为了办好中学版《简明作文》,让广大中学生喜欢作文,及时反馈和解决作文难题,决定在全国中学招聘《简明作文·小记者工作站》在校“通讯员”。有能力者请报名(包括姓名、性别、年龄、年级(班)、学生证...
215.
六位名人名家谈“读书”
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
6-8
摘要:
读书是未知世界的“入场券” 读好书是一种乐趣,一种与古今中外的伟人、名人讨论的方式;是一封出席各种体验、各种生活的邀请信;是一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券;是一股改造自己、丰富自己的强...
216.
人物外貌描写写作指导
作者:
翟俊玉
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
8-9
摘要:
【文题设计】 置身茫茫人海,一张张鲜活的面孔在我们的眼前闪动,如何将他们定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用画笔蘸上颜料去涂抹;摄影师可以举起相机去拍摄;我们所能做的,就是拿起手中的笔去描绘...
217.
我的一位国文老师
作者:
梁实秋
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
9-10
摘要:
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。 先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”。因为他凶,他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有...
218.
我们的语文老师
作者:
丁瑶
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
11-12
摘要:
我们的语文老师姓翟,名俊玉。听这名字就知道他的父母在他未出生之前已经“雕刻”好他的“模子”了,这“模子”定是十分俊美的,如同一块“玉”一样。
219.
作文赛事通知
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
12-12
摘要:
“春蕾杯”全国青少年征文大赛 大赛由中国儿童少年基金会、中国红十字总会、中央教育科学研究所课程教育研究部共同主办,已成功举办了九届,成为全国范围内颇具影响力的赛事。每年大赛分为初赛和现场决...
220.
梦想的色彩
作者:
熊漂
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
13-13
摘要:
①梦想是蓝色,天空是白色,给人以无限的遐想。 ②梦想是绿色,画笔是白色,给人以萌芽的感觉。在我看去,梦想是无色的,在梦想启蒙的地方,是淡淡的宁静,是点点的向往,画笔握在手中,我的世界由我点...
221.
自信的力量
作者:
叶浩
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
14-15
摘要:
①风,吹乱了思绪,雨打碎了记忆,唯有你那自信的力量震撼着我! ②自信,是一种力量,在爱的深处蔓延。 自信,是一种激动,在内心深处繁殖。
222.
忆师
作者:
司依然
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15-16
摘要:
操一口标准的“河南话”,留一头浓密的黑发,讲一口标准的英语,携一脸天真的笑容,这就是我们七年级的新英语老师——雪芹老师。她虽然只教了我一年时间,但她那天使般的笑容却时时浮观和:我的脑海中,久...
223.
欢迎推荐“我最喜爱的作品”
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
16-16
摘要:
感动,净化心灵;感动,激发力量。因感动,一个人甘愿作出牺牲;因感动,一个民族焕发出生机……如果,您在阅读中看到、听到、感受到因一文、一句、一诗、一幅画深受鼓舞或感动,那么请您把这篇作品寄给我...
224.
我心中的英雄
作者:
韩雨
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
17-18
摘要:
每个人的心中,都会有一个英雄。他们心中的英雄,可能是为“挑战者”号而壮烈牺牲的宇航员,可能是乐于助人的雷锋,也可能是宁死不屈的狼牙山五壮士……
225.
老师的爱
作者:
彭新局
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
18-19
摘要:
片断ONE 数学课上,老师滔滔不绝地讲解着,手中的粉笔握了许久都未曾放下,手中的粉笔不见其减少,只见其不断地增多!从白色到黄色,从黄色到绿色……不知不觉手中粉笔各种颜色都有了。我们在做练习...
226.
亲情提示读者朋友
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
19-19
摘要:
有中学生读者朋友来信说:《简快作文》办得好好的,为什么要改版更名啊? 编者答:“简明”和“简快”只有一字之差,却是用尽了心思啊!“快”容易和“粗糙”、“不合作文逻辑”,以及与语文专家的作文...
227.
我用心去守护
作者:
毛静言
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
20-21
摘要:
初见你,是在那个微凉的秋日,枯黄的落叶在地上打着旋儿,一如我刚来这个城市求学时的无助与孤零。而你作为我的老师出现在我的视线里。不可否认,我对你充满了尊敬和恐惧。我不知道一个来自农村的孩子在城...
228.
大辫子老师
作者:
范国岚
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21-22
摘要:
每当走廊里那柔和的月光洒满墙壁的时候,我的眼前就浮现出了大辫子老师的身影。忘不了,是的,永远忘不了。 大辫子老师姓徐,中等个,圆圆的脸,总微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子,我...
229.
扬州瘦西湖
作者:
王纳敏
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
22-23
摘要:
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过清澈见底的漓江,却从没有看见过如此妩媚柔情的瘦西湖。今游赏扬州有幸见到有着“瘦水长龙”雅号的扬州瘦西湖,真是不虚此行!
230.
社会的绿意
作者:
弘翊纯
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
23-24
摘要:
生命是一条漫长的道路,而我们是跋山涉水的旅人。一路上也许荆棘重重,也许平缓易行;可能遇见滚滚黄沙,可能邂逅世外桃源……这些迥然不同的路和奇妙美好的生命,构成了一个丰富多彩的社会,彷佛是一座大...
231.
爷爷的蜜蜂
作者:
高一学生
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
24-25
摘要:
早在我…生以前,奶奶和爷爷就搬到碧奇乌大道住了。他们膝下养有四个小女儿。女孩们唾在阁楼的一张大羽毛床上。那里冬夜酷寒。奶奶得在床脚下垫热砖给女儿们取暖。
232.
如花的日子
作者:
王旭璐
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
26-26
摘要:
那段浸透了阳光般浓浓色彩的日子,如同一朵在春风吹拂中的浅笑嫣然的笑,在我的记忆深处摇曳生姿…… 遇见她,如同春水映梨花。就是那三尺讲台,令我的夜空和星星都亮了。
233.
如花的日子
作者:
张颖
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
27-27
摘要:
(一) 无奈地掩上这扇让人伤怀的小窗,心中满是灰色的忧伤…… 我那纤细的手指无力地搭上窗台,拉开窗帘——是一片阴郁的天。翻开日记,想写下这心情,却发觉可形容的词语好苍白,这本日记实在无法...
234.
师生之间
作者:
安徽省中考一考生
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
28-29
摘要:
亲爱的读者朋友,编辑部的叔叔阿姨们每期都编入2-3篇的中高考满分作文展示给读者,目的是让读者了解:这些有时让我们既羡慕又向往的“满分作文”究竟是什么样?有了对“满分作文什么样”的了解和把握,...
235.
我有一双隐形的翅膀
作者:
北京高考一考生
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
30-31
摘要:
①看到这个作文题目,我笑了,监考老师有点紧张,他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。 ②我感到有点搞笑,竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》,因为那位刚刚退下的北大校长,...
236.
一切景语皆情语也——谈如何借助景物描写传情达意
作者:
陈波
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
32-34
摘要:
数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中,必须要接触它,观察、了解、感受它,以至加以描绘,再现于字里行间,这就是景物描写。
237.
中高考作文得高分需抓住七“要”点
作者:
佚名
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
35-36
摘要:
四、立意要“深” 1.要扣命意。满(高)分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力,如果扣题不紧,得的分数会很低。2.立意要有深度,要“掘地三尺”。“千古文章意为高”,不少考生的应试...
238.
老师,辛苦了
作者:
佚名
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
36-37
摘要:
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
239.
青春·飞鸟
作者:
种敏惠
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
37-37
摘要:
我看到天空有飞鸟经过 便想起了曾经的我们 那时的我们 拥有孩子般的笑脸 单纯而幸福
240.
城市中的微小风景
作者:
华芝桢
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
38-39
摘要:
残破的瓦房,满目的“万国旗”,不忍看的城市景象……这是被保留着的历史的痕迹,被市井的生活冲淡了它的优雅。不起眼的城市上空摇摆的树枝,以及它蔚蓝的大背景——也许早已被城市中生活的人们所遗忘。
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新课程:简明作文(中学版)基本信息
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新课程:简明作文(中学版)
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曾用名
简快作文(初中版)
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1674-697X
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14-1353/O1
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