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新课程:简明作文(中学版)期刊
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新课程:简明作文(中学版)2009年第11期出版文献
出版文献量(篇)
1050
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新课程:简明作文(中学版)
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投稿
曾用名:
简快作文(初中版)
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
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目录
31.
欢迎推荐“我最喜爱的作品”
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
5-5
摘要:
亲爱的中学生朋友:感动,净化心灵;感动,激发力量。因感动,一个人甘愿作出牺牲;因感动,一个民族焕发出生机……如果,您在阅读中看到、听到、感受到因一文、一句、一诗、一幅画深受鼓舞或感动,那么请...
32.
天道酬勤
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
8-8
摘要:
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还...
33.
你想成为本刊小记者工作站的“通讯员”吗?
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11-11
摘要:
为了办好中学版《简明作文》,让广大中学生喜欢作文,及时反馈和解决作文难题,决定在全国中学招聘《简明作文·小记者工作站》在校“通讯员”,有意愿者请报名(包括姓名、性别、年龄、年级(班)、学生证...
34.
草原
作者:
梁鸿健
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
12-12
摘要:
①草原,一个宽广而美丽的地方。没有高山,没有峡谷,更没有城市的喧嚣与吵闹。
35.
珍藏,是美好的
作者:
刘子超
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
19-19
摘要:
珍藏梦想,让我们拥有目标;珍藏感动,让我们心存感激;珍藏回忆,让我们拥有欢乐;珍藏教训,让我们警钟长鸣……珍藏是美好的。
36.
感谢分离
作者:
高沁薇
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
22-23
摘要:
看了这个题目,你也许会画上一个大问号和感叹号。分离,难道还有什么好感谢的吗?有多少人曾饱受分离之苦,更有甚者,多年好友分离数年再相见,却不再是“对饮干杯少”,反而成了“话不投机”的也不在少数...
37.
把身后的门关上
作者:
周琼芳
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
23-24
摘要:
为误了一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班火车。——题记
38.
不经意间的发现
作者:
龚浩博
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
25-25
摘要:
个性化作文是什么样?“语文新课程标准”中有27处讲到语文学习的“个性化”问题。下面是两篇同题优秀作文,然而,这两篇同题目作文——《不经意间的发现》,在立意、选材、故事、行文风格、语言等均有明...
39.
转折
作者:
耿亮
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28-29
摘要:
【简明点评】 从具体内容和写作技巧来说,本文可谓引用传说,起笔不凡;以“志”立论点题定义,意义深远;纵横捭阖,开掘非浅;巧妙收束,题旨毕见。“文言是我作为一个现代人对古代人怀着敬仰的回顾,是...
40.
"豹尾"高扬见功力 回眸一笑百媚生
作者:
杜东
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
30-31
摘要:
俗话说:编筐编篓,重在收口。收尾收得好,才是好筐好篓。好文章也是如此。考场中应在短时间内急中生智,显出自己的本领,使落笔结尾要言不烦、言简意赅,总结全文意思和开头呼应,推究得出结论的原因,深...
41.
秋莲
作者:
廖斌
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32-32
摘要:
秋风撩动残枯的荷叶 一樽樽莲蓬高擎着生命的成熟 歌声激起雪白的水鸟 飞落向更深处的莲荷
42.
寻梦
作者:
刘嘉
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
33-33
摘要:
或许对你有太多的向往 付出的努力,收获的成绩 是我用来追寻你的梦 或许对你有太多的追寻 前进的步伐,辛勤的汗水 当给我无限的力量 风 从水面掠过
43.
春风
作者:
林斤澜
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
39-40
摘要:
简明点评:当代作家林斤澜老先生,生前经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识。在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国...
44.
鹰之歌
作者:
丽尼
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
41-42
摘要:
简明点评 丽尼被称为“悲哀与忧伤的歌手”。《鹰之歌》一开始就反复咏叹了南方黄昏的美丽,而晚霞中鹰的嘹亮歌声引起了作者对自己忧愁故事的回忆,那是一段“书生意气,挥斥方遒”的日子。
45.
把握青春
作者:
佚名
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43-44
摘要:
青春是一束散发着芳香的鲜花,让人嗅到它的气息;青春是一缕穿透云层的阳光,让人看到它的力量;青春是一支令人振奋的交响曲,让人听到它的节奏。
46.
常见标点符号的用法与区别
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
51-52
摘要:
一、问号 1.选择问一般只在句末用一个问号,分旬中用逗号。例:是你去,还是我去?
47.
汉字里的学问 感受汉字的形体美
作者:
刘孟斌
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
52-53
摘要:
“一条渔船两杆桅,九只燕子绕船飞。六只落在桅杆上,一直落在船舱里。还有两只无处落,船头船尾各徘徊。”这则谜底为“悲”的字谜,栩栩如生地展示了汉字所具有的如诗似画的形体美。
48.
简明作文家教平台 家教1对1函授辅导中心报名简章
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
54-55
摘要:
《简明作文》(原《简快作文》)期刊已发行近四年时间,深得广大家长朋友和全国中小学生的欢迎与厚爱,在数十万中小学生中具有广泛的影响力,一大批中小学生摆脱了“作文烦恼”,走出了“作文恐惧”心理,...
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新课程:简明作文(中学版)基本信息
刊名
新课程:简明作文(中学版)
主编
曾用名
简快作文(初中版)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
100011
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地址
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
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