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新课程:简明作文(中学版)2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0
新课程:简明作文(中学版)
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投稿
曾用名:
简快作文(初中版)
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
出版文献量(篇)
1050
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目录
1.
第2讲 写好作文的方法——明白作文“怎么写”(上)
作者:
木白
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
4-9
摘要:
中学生朋友都希望自己能轻松地写出一篇篇“妙笔生花”的好作文,不仅要保证作文写得“像模像样”,而且是一篇“思路清晰,层次分明、结构完整,中心明确,重点突出,语言通顺”的一类文。那如何才能写出理...
2.
梦想——假如我是一棵树
作者:
邰晚秋
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
11
摘要:
鱼儿的梦想是水,草儿的梦想是土,鸟儿的梦想是天空,我的梦想是要变成一棵树。
3.
冬的启示
作者:
蔡瑞霖
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13
摘要:
经过炎炎的夏,凉风萧瑟的秋,这时冬天才慢慢地到来。冬,给了万物以安静,给了大地以洁白,也给了我们以启迪——让我们用心去体会冬的内涵吧!
4.
我懂得了坚持
作者:
范崟杉
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
14
摘要:
在我的学习生活中,有很多经历是难以房屋的,它使我对人生有了新的体验和感悟,
5.
写给成年的我
作者:
许泽宇
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
15
摘要:
成年的许泽宇: 你好!宇宇你最近可好?你是否找到了一份称心如意的好工作? 宇宇你长大了,懂事了。在工作上要努力,不要一遇到批评就懊恼,要笑,笑一笑就过去了。和同事要和谐相处,不要为了一点...
6.
身边的感动
作者:
洪描
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
16
摘要:
身边的感动:如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;身边的感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;
7.
自由与生命——读《金翅鸟》有感
作者:
范润韬
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
18
摘要:
今天我读了达·芬奇的《金翅鸟》,心中充满了感动与震撼,它让我懂得了一个道理;自由高于生命,对自由生活的追求是生命与生俱来的权利,不容置疑。
8.
校园的风景
作者:
徐玮
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19
摘要:
之所以在初中的时候选择了这所学校,大部分是因为这所学校的学风好。其实,在我们学生的眼中,学习的氛围是最重要的。
9.
陌上花开
作者:
黄雅婧
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19-20
摘要:
当年阡陌上开满了鲜花,于是有人说,“陌上花开可缓缓归”。
10.
我的环保之旅
作者:
林伯威
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
21
摘要:
我热爱旅行。现在,我正和我的同伴走在山间的小道上。路旁,野生植物随处可见,泉水在我们的脚边流淌。突然,我发现了另一条小路,路上铺满了落叶,
11.
我的快乐我知道
作者:
吉雨馨
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
22
摘要:
往事像落日映照在河面,我捡闪光的珍藏心间,安静地守着小小的幸福。我的快乐我知道。
12.
我的快乐我知道
作者:
徐铭泽
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
23-23
摘要:
总是喜欢看书,在书中寻找那独特地快乐,那份只属于我的快乐!
13.
尘封的梦,重拾未晚
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
25
摘要:
初春的清晨,风微微扬起轻纱的薄帘,纷扬的雨丝宛若曲终回环,轻轻着落。几声清脆的鸟儿呜叫声将宁静打破,爷爷笑着睡去,很安详。
14.
艾诱惑的病历报告
作者:
陈洋
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
26
摘要:
作文应该是个性化的、创新的、独特的。作文是一项语言创新、思想创新和表达形式的创新。由于作者的社会生活不同,关注点不同、个人偏爱不同、兴趣爱好不同、思考方式不同,写出来的作文内容与体裁,行文风...
15.
女娲造人
作者:
袁珂
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
29-30
摘要:
天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。
16.
文似看山不喜平
作者:
韩延明
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
31-33
摘要:
清代的袁枚在《随园诗话》中说:“文似看山不喜平”,“文须错综见薏,曲折生姿”,“为人贵直,而作诗文者贵曲”,意思是说文章要写得内容有波澜,行文有起伏,高低错落,
17.
如何提高投稿的刊登率?
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33
摘要:
许多中学生朋友们来信来电询问:如何提高投稿的刊登率?
18.
根本不需要
作者:
许淳冰
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
34-35
摘要:
不要害怕孤单 要知道 孤单的并不是你一个人 还有你的影子,思想和心
19.
我是——
作者:
廖斌(指导老师) 廖梦恬
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35
摘要:
我是一片汪洋恣肆的绿 无论我走到哪里 就把爱撒到哪里
20.
我的虎爸虎妈
作者:
张富菊
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
36-37
摘要:
童话的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对人们进行思想、道德教育。童话历来是人们尤其是少年儿童最喜爱的文学样式。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,因而造...
21.
我的初中生活
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
38-39
摘要:
日记,顾名思义,就是以“日”为单位记叙、描写、议论、抒情、说明有关的人、事、物、景等。日记,体裁灵活综合、表达形式丰富多彩且不受限制,便于作者最充分地表情达意或表达真情实感。无论作丈水平高低...
22.
小小说体作文课堂
作者:
木白
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39-41
摘要:
一、什么是小小说体作文? 小小说体作文作为一种文学体栽,以其短小精悍、可读性强等优点,深受广大中学生读者的喜爱。小小说无论从形式上还是内容上,都和“语文课程标准”上要求中学生写作目标较为接...
23.
写好作文缺一不可
作者:
刘杰文
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
47
摘要:
我是作文规律,名字叫“简明”。有一天我在写字台上散步,突然听到文具盒里有动静,这时我凑上前去……一听原来他们在争论“作文哪部分重要”这个话题。
24.
再谈简明作文
作者:
王梓恬
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
48
摘要:
一转眼五个月初级班的学习结束了,我对“好朋友”——简明作文有了进一步的认识。
25.
作文材料之锦言妙语100句
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49
摘要:
61.如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉,那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。是不是,心灵中有了一个秘密,才称得上是一个真正的人?
26.
小故事 大道理
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
50-51
摘要:
有一位青年人,看到老年人时总是一副厌恶的表情。他讨厌老年人的苍老、迟钝和丑陋。
27.
警句名言
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
51
摘要:
人生最困难的事情就是认识自己。 ——(英国)特莱斯
28.
语法知识
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
52-53
摘要:
2.比拟(1)比拟的特点及作用。把 物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写。其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。
29.
汉字里的学问
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
53
摘要:
有一次,乾隆皇帝在京城举办了。一次盛大的“寿星宴”,款待大清国的几千位“寿星”。在被请来的千位“老寿星”中,有一位来自云南,年龄最大的长者。
30.
小幽默
作者:
刊名:
新课程:简明作文(中学版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54-54
摘要:
生物考试其中一题,看鸟腿猜鸟的名字。某生不懂,把卷子一撕准备离开考场。监考老师很生气,问:你叫什么名字?某生把裤腿一掀说:你猜啊!
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新课程:简明作文(中学版)
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曾用名
简快作文(初中版)
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1674-697X
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14-1353/O1
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