新课程:简明作文(中学版)期刊
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0

新课程:简明作文(中学版)

曾用名: 简快作文(初中版)

ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  1
    摘要: 好心态是成功的一半,调节好情绪则是心态调节的关键,心理专家提供了几种简便易行的方法,供考生参考使用。
  • 作者: 木白
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  4-10
    摘要: 对于中国孩子来说,考场就是竞技场,考场就是命运的“赌场”!当考场的时间铃声响起,你还没有落笔或者文不对路或偏题离题走题,或许你就此与命运失之交臂,或许错过了一次你梦寐以求的机遇。而在规定的时...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11
    摘要: 生命随着身体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式,在无数的碎片中,我拾起一些片断,将它拼凑成了一个人 ——父亲。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  12
    摘要: 我是一只小蜜蜂,我们蜜蜂是过群体生活的,在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂,我就是这千万工蜂之一。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  13
    摘要: 在街上无意间撞到一个孩子,年龄很小,抱着一个很大的兔子布偶,是那种千篇一律的款式,商店里随处可见。那孩子有些茫然,我便蹲下身去,摸了摸她的头:“对不起啊,你没事吧?”
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-15
    摘要: 请从下面两道作文题中,任选一题作文,要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)立意自定,思想健康,有真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现与考生真实姓名、地名和校名。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  16-17
    摘要: 【考题简析】一、仔细审视,巧填题目在审题时,先要认真解读已提供的题目部分所包含的意思,以及各种限制条件,把题目填充完整。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  18-19
    摘要: 【考题简析】去年是普洱市首次自主命制中考试题,普洱市在吃透新课程标准对中考的要求下,结合本地实际,命制出了高水平的作文试题。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  20-23
    摘要: 阅读下面图文,按要求作文(50分)以上四幅图片(本书略)分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、校园里一个童趣的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑……
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  23
    摘要: 【简明点评】本文的亮点有三:一是定格微笑,反复渲染。文章在细腻的心理铺垫之后,并未在引出那个“暖人心扉的微笑”之后戛然而止,让“微笑”的镜头重现于即将离别的伤感之中,并进而抒写那微笑“温暖我...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  24-25
    摘要: 中考个性化创新作文已经成为检验中学生思想创新和思维创新能力的尺子。“作文如做人”,教作文就是培养学生成为一名“优秀的人”——具有个性化创新思想和创新能力的人。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  25-26
    摘要: 阅读下面的材料,按要求作文。爱,如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、
  • 作者: 张抗抗
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  27-28
    摘要: 假如让我重新做一次女孩,最重要的事情,我仍然要选择我现在的妈妈再做一次我的妈妈。我的妈妈和别的妈妈都不一样,
  • 作者: 木白
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  29-31
    摘要: 评分标准是什么?评分标准,就是中高考作文成绩的“指示灯”,它是根据国家教委“语文课程标准”有关规定与精神制定的用于考核,
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  32-34
    摘要: 苏轼、辛弃疾都是我国宋代著名词人,他们开创了题材的扩大,且直接抒发了自己远大的理想和抱负,词风是属豪放派的。正如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》充满了豪放壮志。
  • 16. 十日谈
    作者: 乔万尼·薄伽丘 王平(译) 王科一(译)
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  35-37
    摘要: 教育部《语文课程标准》中明确要求:初中1-3年级课外阅读总量不少于260万字;高中1-3年级课外阅读总量不少于45077字(一年内自读五部以上文学名著及其他读物,总量不少于150万字)。课外...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  38-39
    摘要: 【真题回放】阅读下面的文字,按要求作文。在我眼中你是一座丰碑,引领我不断进步:在我眼中你是一盏明灯,指引我前进的方向;在我眼中你是一缕阳光,带给我无限温暖与爱意……
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-40
    摘要: 【简明思路】生活中的美俯拾皆有,但我们必须运用积累的素材,选择自己最了解、印象最深刻的审美对象,并提炼出独特的感受点(中心主题)进行体察和鉴赏,对“美”的事物作出心灵的“发现”和“赞颂”。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  41-42
    摘要: 阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出葬的队伍。看到那一口黑糊糊的棺材,其中一个秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,碰到这口...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  43-45
    摘要: 【原文展示】 一个鼓励的微笑 上初中一年级时,我是个极其内向的女孩,被安排在教室最后一排的座位上,那是一个被人遗忘的角落。我貌不出众,成绩平平,也不爱说话。因此,同学们都不爱和我玩,课堂...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  46-49
    摘要: “不打无准备之仗”。考前针对当下热点题目有目的地训练作文思路与审题能力,犹如黎明前点燃的一盏灯,会在朦胧的夜色中让你看得更清楚,并顿觉温暖与光明……
  • 作者: 李雅凝
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  50
    摘要: “作文”这个词对于学生来说想必一定不陌生,但是每个同学面对作文的态度却又截然不同。有的同学面对作文轻松一笑,有的同学则讨厌作文,害怕写作文,怎样写好作文成了现在学生的一个“大难题”。
  • 作者: 李怡然
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51
    摘要: 经朋友的推荐,我顺利地走进了“简明作文”远程辅导班。仅仅经过一次近两个小时的学习,我的感受真得很多,就像迷雾中见到了太阳一样,顿觉云开雾散。收获多多,感悟多多——
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  52-53
    摘要: 有人说:好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。考场作文,如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情,至关重要。本期开头分类集锦,供考生考场上精彩亮相!
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  54
    摘要: 1.中午去存钱,排队时后面一美女问我:“存钱是吗?”“嗯!”“正好我取钱,反正你要存,不如你把钱给我,咱俩就不用排队了。”我想想觉得有道理,于是就把钱给了她。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  55
    摘要: 一问;为什么要成立“简明作文之家”文心会员联谊会?答:经过两年多远程辅导实践和家长朋友的建议,为了实现长期、稳定、“即时”地给予学生作文及时辅导、咨询与交流,随时解决学生存在的作文写作难题,...

新课程:简明作文(中学版)基本信息

刊名 新课程:简明作文(中学版) 主编
曾用名 简快作文(初中版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 100011 电子邮箱
电话 网址
地址 北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心

新课程:简明作文(中学版)评价信息

新课程:简明作文(中学版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊