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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 我决定刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 保持我的健康；做我的工作；求生存；留心看自己长进，取来，给去；绝不白费光阴往后望，不在懦弱中等待，不在权势中奔走；只是常常的朝着光阴迈进，常常的，常常的，面向着正义。被夺了，饿坏了，失败了，...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 在我省教育创强过程中出现了较多的寄宿制学校,虽然优化了教育资源,改善了办学条件,缩小了城乡差距,但却给学校管理带来诸多困难,制约着学校的发展和学生的健康成长。因此,要把加强农村寄宿制学校管理...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 课例研究作为一种教师联合起来分析、提炼课堂的教学过程和校本培训的基本途径,为教师研究新问题、解决新问题创造了条件,能进一步提高教师实施新课程的能力,有利于教师专业发展。
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4. 如何让课堂更加开放刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 要打造开放而富有活力的课堂,应把课堂还给学生,让教师腾出更多的时间教研、进修和充电。我校结合＂校情＂和＂学情＂,引导教师们从对己、对内、对外、对社会等多个层次,不断开放自己的课堂,拓宽开放的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 通过结合自身从事小学语文教学的实践经验,就＂研学后教＂课堂教学模式下小学语文阅读教学的有效性作简要探讨。在强调学生自主性的＂研学后教＂课堂教育模式下,进一步探索小学语文阅读教学策略,是提高小...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 在快乐课堂里,师生之间有的是平等对话和协商、友爱交流和合作,没有钳制和压抑、责骂与呵斥,应总是洋溢着动人的真情。教师要努力创设＂成功＂情境,让每个学生在顺境中体验快乐,在逆境探索中感悟成功。...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 一、创新书法教学的大体背景目前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,＂写字滑坡＂已成为全国学生面临的普遍问题。其主要的原因有：（1）教师书法素养普遍不高;（2）学生写字兴趣不浓;（3...
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8. 语文课堂教学需要“激”情刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 语文课堂教学需要激情。情感来源于教师对学生的爱、对语言文学的爱和对生活的爱。语文课堂要求教师多方调动学生的情感,教之以情,引入意境;启迪想象,激起共鸣。具体通过导入＂激＂情、诵读＂激＂情、声...
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9. 生活化作文教学探索刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 陶行知先生说＂生活即教育,在生活里找教育,为生活而教育＂。生活是写作的来源,这就为生活化作文教学指明了方向。教师应在生活中积累素材,建立素材库,培养学生多样化的表达方式,让学生做作文批改的主...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 参与教学模式重在强调师生之间平等的对话和理解,重视师生之间的沟通和交流。高中物理教师应鼓励学生积极参与课堂教学中,引导学生理解知识和思维方法,把知识教学和做人结合起来。
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11. 高中化学电极方程式的书写技巧刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 笔者阐述了高中电化学的电极方程式的书写规律及书写原则,从而给出电极方程式的书写技巧。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 本环节根据学生的实际情况，精选了8道各地中考题给学生进行课前5分钟小测，其中约3分钟用于学生做题，2分钟老师进行讲解。学生可以小组合作完成，最后每组选派2名同学来回答其中2道题，组与组之间进...
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13. “趣”字当头,提升课外阅读成效刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 中学生要学好语文,光靠课内几本薄薄的教科书是远远不够的。要主动激发学生的阅读兴趣,形成自己良好的阅读习惯,并且需要进行阅读指导、阅读辅助与检查督促,使学生自主阅读,扩大阅读视野,提升阅读能力...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 一、活动主题的提出了解支撑红军走完漫漫长征路靠的是什么？是信念!是精神!是红军不怕牺牲、前赴后继的精神,勇往直前、坚韧不拔的精神,众志成城、团结互助的精神,百折不挠、克服困难的精神,靠的是为...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 根据信息技术运用中存在的问题,利用网络技术,采取城乡联动的方式,创建了＂城乡联动协作研究会＂,运用相关策略,实现了城乡均衡发展的目标。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 在幼儿英语教育越来越得到重视的今天,面对小班幼儿这个特殊的群体如何做好启蒙幼儿英语成为一个重要的问题。笔者总结了在小班幼儿的实践教学中发现的一些普遍问题;并根据浸入式英语的教学特色和方法结合...
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17. 如何开展好幼儿的音乐欣赏活动刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 生活中每时每刻都会有音乐传入人们的耳中。有的在公园中散步时会边走边听音乐,有的高兴时会听歌一曲,伤心时也会听听音乐,小宝贝在没有出生妈妈已经开始让其听音乐……音乐欣赏对人的身心发展起着不可低...
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18. 谈后进生的定义、成因及转化策略刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 本文就后进生转化工作,先对后进生形成的原因进行分析,接着结合本校后进生的实际情况,从学校、家庭、社会教育三方面入手,试图探索出转化后进生的有效策略,从而提高德育的实效。
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19. 实施精细化管理,确保校园环境平安刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 维护校园安全和确保师生的生命安全与身心健康,事关改革发展的稳定大局,是搞好教育教学工作、维持学校正常秩序的前提。我校高度重视安全教育,并对该项工作实行精细化管理,努力创设平安校园环境,取得了...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 营造活泼生动、健康向上、富有文化的校园环境,不仅有利于学生提高获取知识的能力,而且有利于塑造全新的自己。如何营造良好校园环境,陶育学生美好心智,笔者谈几点看法。
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21. 校长治校要“管”与“理”结合刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 学校的管理运作过程中,总会遇到管理中的实际问题。作为一线的农村学校的管理者,要坚持依法办学,依法治校;营销运作,盘活优势;人文管理,制度有情;找准定位,合理转型。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 学校文化的核心功能与价值在于＂以文化人,以文育人＂,培养学生坚实深厚的人文素养,铸造学生健全的人格和良好的个性,构建充满人文气息、和谐共生、健康成长的校园。
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23. 校园文化育人的功能与对策刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 校园文化具有重要的育人功能,它可以陶冶学生的情操,规范学生的行为举止,培养学生的合作意识,彰显学生的个性特点,培养学生正确的审美观,增强学生的适应能力等。校园文化建设应坚持主文化和亚文化相结...
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24. 让“反思式微课”成为教研源头活水刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 广东省佛山市南海区石门实验小学近年来一直在高效课堂深水区探索,目前展开的反思式微课磨课研究,让传统的＂备课-上课-反思-改进＂实现真正的＂四位一体＂。教师教学行为与专业素养在磨课中得以提升,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 11月12日,我在反思式微课中与各位评委展示了我在上《秦兵马俑》的过程中发现的问题和整改措施。现将过程记录如下：一、发现问题《秦兵马俑》是一篇略读课文,在学生初读课文、感知课文大意后,我提出...
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26. 培养学生的数感与表达能力刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 在第11周,我进行了一次微课,微课的内容是对＂8和9的加减法（一图四式）＂进行教学内容重点上的整改。在课后我进行了反思,并发现有以下方面需要改进：一、要培养学生的数感不足：在教学时出示图形让...
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27. 英语句型训练要善于“滚雪球”刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 案例背景：由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版集团合作组织编写的小学新起点英语教材是在充分体现课程标准所倡导的先进、科学、的外语教育理念下,采用＂以题材为纲的功能——结构——运用任务体系...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 本周水平一二年级的教学内容是跳长绳,这是我在低年级跳绳教学内容中的一个尝试。在低年级开展跳长绳这个拓展项目,目的是让学生能学会更多的跳绳技巧、提升他们的弹跳素质和协调能力,培养学生团结合作的...
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29. 点横撇捺皆关情刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 今天有幸参加了学校第二阶段的微课研讨活动。反思如下：教学从＂俭＂中抓住主要问题,普及素质教育。经常听到一些课程环节花样很多,老师在课堂中使劲浑身解数想从一节课中什么都抓住,什么都让学生学习会...
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30. 联盟,让联校有了大作为刊名： 生活教育发表期刊： 2014年24期页码:摘要： 广东省佛山市顺德区＂容桂镇的华口小学、马冈小学、海尾小学＂因规模小且远离镇中心,而成为教研力量比较薄弱的学校。特别是同年级、同学科的教师少,甚至有些学科一个年级只有一个教师,遇到教学问题找个...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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