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学周刊:下旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
20455
总下载数(次)
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学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
61.
自主教学新模式,高效课堂的体现
作者:
袁爱国
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
126
摘要:
“三三六”自主教学模式,改变了传统的教学模式,实现分组合作.使新课程改革的理念有了可靠的组织形式.使学生的自主、探究、合作成为可能。由于分组合作、探究交流,使“教师开放起来,学生动起来,课堂...
62.
构建有阅读期待的语文课堂
作者:
张月娥
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
131
摘要:
阅读教学从本质上说是一种“理解”和“共享”的活动.是以文本为交流载体.学生、教师和文本三者之间平等对话的过程。离开了学生和文本的对话.那么.对学生阅读能力的培养就无从谈起。在《语文课程标准》...
63.
谈高考作文立论的角度
作者:
赵淑敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
133
摘要:
古人云:“一树梅花万首诗。”我们观察事物,所站位置不同,所取角度不同,所持情感态度不同,就会触发不同的感想,引起不同的联想,获得不同的结论。
64.
有效的作业评价
作者:
祝丽华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
134
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》中要求在数学中应正确评价学生,从而激发学生的数学学习兴趣。促进学生的全面发展,帮助学生认识自我,树立信心。为此笔者在数学教学中对学生采取了各式各样的评价方法.特...
65.
初中语文教学中学生创新能力的培养
作者:
崔玉静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
136
摘要:
伴随社会经济的飞速发展.教育领域面对今天的大环境.正在进一步深化理论。学校教育改革.提出推进素质教育的教学新目标。教育发展和人才培养的核心问题是实施素质教育.素质教育的核心是创新教育。创新能...
66.
如何培养学生的创新意识
作者:
高建路
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
139
摘要:
教育是一项伟大的事业,创新是一项永恒的主题。当今社会是一个需要创新的时代,缺乏创新的民族最终会被时代所抛弃。因此,通过教育培养出适合社会发展的创新型人才是时代交给我们的迫切任务。江泽民同志曾...
67.
浅谈学生朗读能力的培养
作者:
顾佳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
140
摘要:
著名特级教师孙双金老师曾指出:“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”由此可见,朗读在语文教学中的重要地位。那么,如何在阅读教学中培养学生的朗读能力呢?笔者现结合自身的教学实践,浅谈几点做法...
68.
培养学生阅读能力的方法与途径
作者:
李小静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
146
摘要:
阅读教学是语文教学中十分重要的一部分.阅读是中学生获得各种科学知识.了解社会各方面信息.取得必不可少的精神食粮的极重要的手段之一.更是学好语文的关键.阅读就是学生满怀深情地进入到文本所描绘的...
69.
谈中学语文教学学生自主学习能力的培养
作者:
梁寅凡
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
148
摘要:
教育部在新制定的《语文课程标准》中明确指出“学生是学习和发展的主体.语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方法。”这一思想无疑给处于困境的语文教学带来了新的思路。以倡导“自主、合作、探究的学...
70.
中学语文如何进行自主、合作、探究性学习
作者:
石中琼
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
152
摘要:
自主、合作、探究性的学习方式,是指学生在教师的启发和帮助下.充分发挥小组合作学习的作用.在合作中学习,丰富语言的积累.培养主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的形式与途径,探...
71.
浅谈小学数学教学学生创造力的培养
作者:
王安民
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
156
摘要:
在科学技术高速发展的今天.创新精神和创造能力是新世纪人才最重要的素质.也是全面实施素质教育的重要方面。只有学生具备这种素质.才能适应未来社会和经济发展的需要.美国心理学家马洛斯指出:创造力是...
72.
浅谈在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
王国生
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
157
摘要:
社会在前进,时代需要创新人才。作为数学教师,如何培养学生的创新力呢?在教学活动中,教师要改变思想,鼓励学生独立思考,大胆质疑,为学生营造创新氛围,引导他们通过实践、思考、探索和交流,多角度看...
73.
怎样在初中数学教学中开展创新教育
作者:
王兰芝
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
158
摘要:
创新教育就是以培养人的创新精神和创造能力为基本目标的教育实践,其内容包括对创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养。
74.
技术高妙 酌情运用——小学语文课堂中多媒体运用的探讨
作者:
郝有鹏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
163
摘要:
随着信息技术的发展.其在教学领域中的应用越来越广泛.使得传统的教学方式不断发生变革。随着教学改革的不断深入.多媒体辅助教学已成为一种趋势。将多媒体技术与学科教育相整合.赋予了教学活动新的内涵...
75.
谈问题情境的创设艺术
作者:
黄彩萍
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
165
摘要:
新课标要求,数学课堂应该是以学生为主体,教师为引导,在学生已有的知识经验的基础上主动建构新的知识网络。在教学中,教师要善于引导,让学生通过自己的探索研究活动,将旧知的复习和新知的学习结合起来...
76.
浅谈音乐课堂教学中学生学习兴趣的培养
作者:
雷璇
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
167
摘要:
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们学习的动力.只有对音乐有了兴趣.才能去探索研究音乐理论与技能。莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,才可能得益。”兴趣是积极探索某事物或进行某...
77.
讲究原则 提升兴趣——浅析中学体育教学
作者:
李占生
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
169
摘要:
体育教学是学校所有教学工作的组成部分.它主要是使学生了解体育的一般知识、提高对体育的认识、养成锻炼身体的习惯.培养学生的全面素质能力.从而起到终身体育教育的目的。作为一名中学体育教学工作者....
78.
浅谈语文学习中如何培养学生的审美情趣
作者:
陈金秀
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
170
摘要:
审美情趣是语文素养的重要组成部分.培养和提高审美情趣是语文教学的重要内容.须从平时做起、从一点一滴做起。
79.
让语文教学插上信息的翅膀——浅谈多媒体在小学语文中的运用
作者:
梁剑新
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
172
摘要:
随着社会的发展、科技的进步,多媒体运用也逐渐渗透到教育领域中来。不可否认.多媒体手段的加入极大地丰富了教师的教学手段。调动了学生的积极性.在培养学生的探究能力等方面起着重要的作用。但是由于各...
80.
课件很精彩 运用要恰当——计算机辅助教学之我见
作者:
刘海英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
174
摘要:
计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术.给教学带来了极大的好处,也使现代教育方式发生了巨大的变化。但目前在使用这种教学手段方面存在着一些问题.使之不能收到预期的效果。针对这一问题,本文提出了...
81.
巧用启发式教学提高英语教学质量
作者:
罗桂英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
175
摘要:
启发式教学是一种启迪思维、诱发联想、调动学生积极性的有效方法。教师在教学中运用启发式教学方法要注意方法和技巧,不能将在课堂上见缝插针地问问题看成是启发式教学。这样虽然看起来和学生有一定的互动...
82.
浅谈多媒体教学在妇产科教学中的应用
作者:
苏艳红
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
179
摘要:
妇产科学是一门与基础学科和其他临床学科紧密联系的临床科学.单靠传统教学方式很难满足现代教学的需求,因此应当合理应用多媒体教学.以提高学生的学习兴趣和教学质量。
83.
课改大潮中,我愿做一朵浪花——浅谈课改中的音乐课堂
作者:
杨洁
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
184
摘要:
【问题提出】1.音乐能以真挚、生动、深刻的情感去拨动人的心弦.在教学中通过音乐进行情感教育是培养学生高尚的审美情操和健全人格的直接途径。
84.
浅论小学计算机的教学初探
作者:
赵岩
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
191
摘要:
教育部曾提出“用5到10年左右时间.在全国中小学基本普及信息技术教育.全面实施‘校校通’工程,以信息化带动教育的现代化.努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。面对信息化的时代发展.中小学信息...
85.
基于旅游动机的城镇居民出游花费聚类分析
作者:
毕富利
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
194-195
摘要:
本文用多元统计中的聚类分析.对不同城市基于不同旅游动机的出游花费进行了分析.并对所分类别的出游花费情况进行描述分析.从而得出基于不同旅游目的城镇居民的出游花费的倾向性、相似性。
86.
马克思的“世界历史”理论与全球化
作者:
董霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
196
摘要:
本文首先介绍了马克思“世界历史”的主要观点,并进一步探讨了学术界关于“世界历史”理论与全球化之间的关系问题.最后认为全球化是“世界历史”发展的新阶段。
87.
叠音词“蹶蹶”音辨
作者:
李维然
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
202
摘要:
《诗经·唐风·蟋蟀》有这样一章:“蟋蟀在堂,岁聿其逝。今我不乐,日月其迈。无已大康,职思其外。好乐无荒,良士蹶蹶。”这里的“蹶蹶”应读何音?不同的工具书给出了不同的解释。详见下:
88.
浅析西洋歌剧咏叹调的演唱特点
作者:
孟佳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
204
摘要:
一、西洋歌剧咏叹调的基本意义和基本分类咏叹调是歌剧中重要角色的独唱曲.是人们欣赏歌剧音乐的核心部分,是展现人物内心独自或交流、倾诉感情的重要创作手法。咏叹调承担着抒发和刻画人物内心感情的深刻...
89.
《希腊古瓮颂》中的“美”与“真”
作者:
张丽丽
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
206
摘要:
约翰.济慈是英国19世纪最伟大的浪漫主义诗人之一。尽管他的生命只持续了短短的25年,他却创造了大量的诗歌作品,包括史诗和抒情诗,而他的颂诗被认为是最重要也最成熟的部分。本文将对他的名篇《希腊...
90.
结合媒介伦理谈传播活动中的低俗化趋势
作者:
吴丽
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
207
摘要:
一、引论说到媒介伦理.笔者从媒介的社会责任的角度来谈起。媒介的社会责任是反映事实真相:履行法律责任:维护公民的知情权:为受众提供论坛,反映群众呼声:舆论监督,捍卫公共利益;教育、引导受众……...
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刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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