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学周刊:下旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
20455
总下载数(次)
1
学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
631.
浅析“积极教育”在教学中的运用
作者:
尹素艳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
102-103
摘要:
美国心理学会前主席塞里格曼在1998美国心理学年会上提出“积极心理学”一词.积极心理学很快在世界上呈现出一派欣欣向荣的景象。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的科学。积极心理...
632.
呼唤公平的爱心
作者:
张芳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
102-102
摘要:
这个学期我教两个不同层次的班.一个实验班,一个普通班。教学过程中两个班表现差异较大,相比实验班,普通班学生情况参差不齐,调皮的、不安心学习的多.基础较差。于是就有了鲜明的对比。
633.
注重德育,教会学生做人做事
作者:
牛翠琴
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
103-103
摘要:
德育是教育工作的首要任务,教师在教学知识的同时.要贯穿德育内容.寓德育于数学教学之中,寓德育于班级管理之中。
634.
浅谈初中英语后进生的转化工作
作者:
郭华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
104-104
摘要:
后进生在学习中碰到最多的是失败.几乎体验不到学习的成功感和满足感,因此对学习也就失去了兴趣和动力。那么.我们教师就要有一颗爱心,把他们当做自己的孩子、自己的弟弟、妹妹一样.真心实意地对待他们...
635.
写记叙文时如何做到感情真挚
作者:
薛桂青
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
110-111
摘要:
“感人心者.莫先乎情”.好的文章要做到以情动人。人言读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,《出师表》《陈情表》之所以流传千古,很大程度上在于文章抒发了至真至诚的情感。因此.感情真挚...
636.
浅谈小学语文课外阅读与教材的有机链接
作者:
魏长英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
113-113
摘要:
古人有“读书百遍.其义自见”“读书破万卷.下笔如有神”之说,都强调了多读书广集益的好处。因此,作为教师。我们需要去认真思索怎样去引导学生阅读,开拓学生的眼界。丰富他们的学识,净化他们的心灵,...
637.
贴近生活实际 让学生创新作文
作者:
韩蕊
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
116-117
摘要:
《语文课程标准》中关于写作提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活.表达真情实感。所以作文教学应该强调返璞归真,提倡学生写自己熟悉的真实生活.写自...
638.
小学数学教学中如何创设有效情境
作者:
安永花
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
116-116
摘要:
发展学生智力,提高能力是小学数学教学的目的。教师要善于创设有利的教学氛围,激发学生的兴趣。从而实现发展学生的终极目标。
639.
如何提高课堂提问的有效性
作者:
高爱霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
118-118
摘要:
教师的提问.不仅可以检查学生对知识的掌握情况.而且还可以激发学生的兴趣.调节课堂气氛.沟通师生感情.吸引学生的注意力等等。甚至。有些专家认为有效课堂提问是形成有效教学的核心.是提高教育教学质...
640.
巧借夸张添讽谕——赏《观刈麦》
作者:
李先东
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
119-119
摘要:
在语文教学中我们都知道“夸张”是为达到某种表达需要.对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小。为了烘托气氛,增强联想。给人启示,增强表达效果。如果在文中通过巧妙夸张揭示本质,给人以...
641.
新课改下如何打造高效的初中生物课堂
作者:
李艳侠
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
122-122
摘要:
在新课改的要求下.要改变传统教学过程中教师主导课堂教学.学生只是被动听课而导致教师的教与学生的学相脱节的课堂状况.而是要充分尊重学生的主体地位,充分发挥学生的作用,使学生学有所获,提高课堂教...
642.
高中数学教学中课堂提问的策略
作者:
侯万波
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
128-129
摘要:
提问是课堂教学中重要的教学手段.在教学中的地位与作用不容忽视。有专家提出:“教师教学效率的高低.大部分可以从他们所提出的问题的性质和发问的方法来考察。教师若不谙熟发问的艺术,他的教学工作是不...
643.
让思想政治课堂更精彩
作者:
王林
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
128-128
摘要:
时代在发展.社会在进步.科技也是日新月异,改革开放的浪潮在中国掀起了一层又一层波澜。政治课作为时代的化身,也在不断地更新、变化,这让政治教师显得有些无从下手。其实,如果教师立足学生人生观以及...
644.
语文课堂教学中的师生“互动”初探
作者:
陈梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
130-130
摘要:
语文课堂教学是教师与学生共同参加的双边活动.是师生之间、生生之间相互作用的过程。优质的语文课堂.不是教师的“独角戏”。教师要通过各种途径吸引学生参与到课堂当中.形成“互动”的课堂.让教师、学...
645.
浅谈高中化学课堂教学中常见的情境创设方法
作者:
邓艳霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
130-131
摘要:
在新课改的今天.教师已由单纯的知识传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者。为了提高高中化学课堂教学效益.课堂教学中必定要创设适合学生发展的教学情境。情境创设方法选用得当,可以...
646.
如何让学生的作文“有米下锅”
作者:
孙静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
134-134
摘要:
“作文难.难于上青天。”“做人难.作文更难。”“作文猛于虎也。”这是目前学生中流传的有关作文难的一些说法。这些说法虽不免有调侃之意.却也很形象地说明了学生在写作文时存在十分严重的畏难情绪。每...
647.
自主探索创新,提高课堂实效
作者:
刘青芳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
140-141
摘要:
现代教育理论认为:学生是学习的主体.是具有主观能动性的人.不是消极的机器.要使学生把知识变成自己的财富.必须自己主动学习。新课标下的教学主张激发学生的主体意识.注重体现知识的形成过程,建立探...
648.
浅析英语新课的导入方式
作者:
昝宁宁
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
143-143
摘要:
英语中有句谚语“Good beginning makes good ending”.一堂英语课也是如此。用恰当的方法进行新课导入.对于集中学生的注意力.激发学生的求知欲.启发学生的思维和提高...
649.
古诗鉴赏方法例谈
作者:
曹兰英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
144-144
摘要:
《考试大纲》明确规定古代诗歌鉴赏考查两个知识点:鉴赏古典诗歌的形象、语言、表达技巧;评价古典诗歌的思想内容和作者的观点态度.这就需要考生调动自己的知识积累、生活阅历、审美情趣、思想情感进入作...
650.
如何提高小学生读图能力
作者:
武敬波
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
148-149
摘要:
通过丰富精彩、形式多样且富有可读性的主题图或组图来呈现数学信息.是冀教版小学数学教材的主要特色。《数学课程标准》指出:要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力,让学生学会通过读图、分析...
651.
语文教学应重视人文素质的培养
作者:
朱旭艳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
148-148
摘要:
现代科学心理学理论较少涉及的问题.诸如友爱、创造、自我、人生价值、生命意义、人生成长等,都是人文主义所关注的问题。人除了有和一般动物共有的本能需要之外。
652.
小学语文阅读能力培养之我见
作者:
贺净霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
150-150
摘要:
语文是一种语言学科.文学的宝库中.我们随时随地都能了解到世界各地的历史文化、风俗习惯、名人古迹、天文地理、哲学史诗等。这些社会知识不仅能拓宽学生的知识视野.还能有效激发学生的阅读兴趣.培养学...
653.
小学英语教学中学生创新能力的培养
作者:
张玉栋
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
156-156
摘要:
创新能力是人类探索新知识、新事物的能力。《英语课程标准》明确指出:教学不再是单向传递知识的行为,要树立“以活动促发展”的教学观念.尤其是培养学生的创新精神和创造性思维能力。如何在英语教学中切...
654.
在小学语文教学中如何培养学生的创新能力
作者:
邵玲玲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
157-157
摘要:
创新能力是智力发展的高级表现形式,培养具有创新能力的人才是国际发展的必然趋势。是现代教育的必然要求,也是新一轮课程改革的重要内容。小学语文新课程标准明确提出:现代社会要求公民具备良好的人文素...
655.
语文教学中朗读能力的培养初探
作者:
张煜莲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
165-165
摘要:
朗读是一种出声的阅读方式.它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的.它是阅读的起点,是理解课文的重要手段。自古以来,我国的语文传统教法非常注重课文的朗读....
656.
浅谈初中学生英语阅读能力的培养
作者:
李淑敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
166-166
摘要:
一、影响学生阅读能力的因素 阅读是一种书面交际形式,人们常需要用英语阅读报刊、报告、一些药品使用说明书,观看英语视频等,并且英语是国际互联网上使用最多的语言,只有懂得阅读的人,才能更好、更...
657.
生物实验教学中学生能力的培养之我见
作者:
薛书花
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
169-169
摘要:
生物学是一门实验性很强的学科,在生物实验教学中.教师要让学生明确了解生物仪器的原理及各类药品的特性.培养学生使用食品的基本能力.培养学生的分析实验程序的能力及分析实验现象的能力.进而全面提高...
658.
如何在初中数学教学中培养学生的创新能力
作者:
宋爱华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
171-171
摘要:
创新是民族进步的基石。现代数学教学的主要目的和任务早已不再是简单的知识传授及方法传导.而是通过数学教学在掌握知识和方法的同时培养学生的各种思维能力.尤其是创新思维能力。作为基础学科之一的数学...
659.
高效课堂下的学生和教师
作者:
周忠润
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
180-180
摘要:
为了使学生学得轻松。教师教得轻松,我们只有从提高课堂效率,优化课堂结构入手,着力于高效课堂。高效课堂的新的教法与学法对学生和教师都是挑战。
660.
浅析地理教学中学习兴趣的激发
作者:
赵向静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
182-182
摘要:
著名心理学家皮亚杰指出:“所有智力方面的工作,依赖于兴趣。”兴趣是学习的最佳动力。那么,在地理教学中如何激发学生的学习兴趣呢?下面笔者就自己的个人体会谈几点看法。
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2887
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尾页
共97页
学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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