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学周刊:下旬期刊
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学周刊:下旬2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
20455
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1
学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
1.
简述丰宁剪纸的艺术流派
作者:
佟海松
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
23-23
摘要:
丰宁剪纸纸风格细腻独特,取材十分广泛,并恰到好处地运用了象征、夸张等艺术手法,乡土气息很浓。其技巧分刻、剪两种,用于室内装饰和欣赏珍藏。其窗花由于象征喜庆,用于春节装饰,倍受群众喜爱。其艺术...
2.
浅谈如何上好《服装结构制图》课
作者:
崔雪生
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
24-25
摘要:
课堂是教学的主阵地,是教学最基本的形式,是学生获取信息、培养能力的主要渠道。要想在每节课的45分钟时间内都使学生获得进步与发展,有效的课堂教学是解决问题的重要途径。那么,在中职服装结构制图专...
3.
浅谈新课改背景下的高中化学教学
作者:
林媛
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
38-38
摘要:
为更好地完成新课改对高中化学教学的要求,在课堂教学中,教师应主动转变教学观念,对教学方法和教学策略作出相应的调整,强化化学实验教学基础性地位,引导学生进行探究式学习。提高化学教学质量。
4.
浅谈探究式教学的原则
作者:
刘恩清
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
41-41
摘要:
新形势下的物理教育应该注重面向全体学生.开展探究式学习。教学过程中,就要辩证地处理学生自主学习和教师主导的关系,不仅学生要倾听教师,更要强调教师要倾听学生,了解学生动态,重视探究过程中的个人...
5.
提高英语教学质量的有效措施
作者:
彭秋萍
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-42
摘要:
紧随着世界关系的越来越密切,作为国际通用语言的英语肩负着世界各国沟通的重任,为此,我国要重视对英语的教学并运用有效的措施促使英语教学质量的提高,而且,紧跟着我国教育事业的不断发展,作为重要组...
6.
高中化学必修课中的生成性教学资源开发研究例谈
作者:
王建立
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-63
摘要:
一.对生成性教学资源的认识 生成性教学资源就是化学教学过程中产生的可被用来为教学目标服务的各种教学因素.如:学生学习中的学习状态、学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维、合作情况、发表的...
7.
语文教学中比较法的运用
作者:
王华玉
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
65-65
摘要:
“比较”顾名思义是把两种或两种以上的同类事物辨别异同。在语文教学中合理运用比较法.不但能使学生正确区分同类事物的形义.还能运用所学知识,加强技能和智能的训练.能够使学生由此及彼,提高学习能力...
8.
浅析如何做好初中英语教学
作者:
孙玉娜
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
68-68
摘要:
初中英语教学工作首先应从学生的角度出发.创设更适合学生的教学课堂。把教学内容以更适合学生的、更易于被学生接受的形式展现在学生面前。但对于教学内容的研究还需要我们有一个好的英语教学团队。因此,
9.
生本理念下的低年级识字教学
作者:
刘雁
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
72-72
摘要:
生本教育,顾名思义.以学生发展为本的教育.是为学生好学而设计的教育。生本课堂教学.是注重发展学生能力为本.给学生提供自主发展的空间.使每位学生的能力都能得到不同层次的提高的课堂教学。教师负责...
10.
新课标下高中体育教学刍议
作者:
金英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
73-73
摘要:
新课程标准要求,教师的主要职能应从知识技能的传授者转变为学生发展的促进者。这就促使教师必须转变传统的教学观念。放低身姿,以学生为教学的主体,一切以学生的知识掌握、技能进步、综合素质提高为核心...
11.
浅谈如何高效进行小学科学教学
作者:
陈立文
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
78-79
摘要:
在小学科学教学中,教师要注重学生科学素养的培养,激发他们的探究精神,利用好奇心来激发他们的探究积极性。小学科学教学能够激发他们通过科学的方式来提高对生活和自然现象的认识,丰富学生的学习生活....
12.
初中数学教学中变式教学的探讨
作者:
浦伟康
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
84-84
摘要:
在新课程的改革下.数学教学方式在不断改进和创新。数学教学不单只讲授狭窄的课本知识.而是在学生对于新知识和新技能初步理解与掌握后.再进一步地加深理解,使学生对于课本的知识运用自如.变式教学的方...
13.
对幼儿一日生活的全面评价
作者:
刘雪莲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
99-99
摘要:
正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.我们观察事物是这样的道理。我们评价幼儿的能力也应该这样,从一日生活中以开阔的评价视角、灵活的评价方法、丰富的评价内容对幼儿各种学习作出正确的判断.发...
14.
发挥美术学科特点 搞好学困生转化工作
作者:
王晓妹
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
102-102
摘要:
从2003年开始,北戴河区第四中学教务处根据学校学困生的实际情况,确定了“中学学困生及诊断对策的研究”的课题.后经秦皇岛市教育局批准,被确定为市级立项科研课题。在学校领导和课题主研教师的指导...
15.
浅谈语文教学中的评价
作者:
王冬霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
108-108
摘要:
在语文教学中,评价对提高教学效果起着重要的作用。课堂评价直接影响到学生的课上情绪,影响到课堂上师生关系是否和谐。教学评价应该是多元的.既要评价学生的知识与能力,又要评价学生的情感、态度、价值...
16.
如何让班级不再“薄弱”
作者:
陈莲美
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
113-113
摘要:
本文针对班级薄弱的现状进行详细的分析。立足于时学生学情的研究,将薄弱的根源进行了深刻的挖掘。雀指出不少问题的同时,提出了解决班级状况的新理念。
17.
浅谈提高高中历史课堂教学有效性的策略
作者:
普布卓玛
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
120-120
摘要:
历史新课程对课堂教学提出了新要求,要求教师提高课堂教学效率。笔者通过查阅相关的文献资料.并结合多年实际教学进行探讨,发现当前高中历史课堂教学中存在的问题.分析有效教学的意义,最后提出相应的高...
18.
浅谈高中语文课堂教学的切入点
作者:
念扎
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
136-136
摘要:
在高中语文教材中.有众多体裁不同表现手法各异的文章.在讲述这些课文的时候,教师需要讲解策略。把握好突破口,也就是我们通常所说的“切入点”.找准文章切入点后.就能够分清主次。讲课层次清晰,而且...
19.
英语高考作文几步走
作者:
吴永恩
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
140-140
摘要:
一谈到英语高考作文,想必大家都是一脸的惆怅,教师们都说讲了不少,指点了无数次,学生们都说练了无数次.写了无数篇作文,结果一到考场上就不行了,脑海里一片混乱,什么词汇。什么语法。什么特殊句式统...
20.
小学数学教学中进行“课前导读”初探
作者:
张鹏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
147-147
摘要:
教材为学生的学习活动提供了基本线索.是实现课程目标的重要资源。教师作为学生学习活动的组织者、引导者、合作者。就有必要积极利用各种教学资源.创造性地使用教材.设计适合学生发展的教学过程。因此....
21.
浅谈如何提高学生自主学习能力
作者:
胡献敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
164-164
摘要:
自学能力是指学生在已有知识、技能的基础上,自主、主动获取知识、运用知识、整理知识的综合能力。因此.指导中学生掌握语文学习的方法.实际上是交给学生以开启知识宝库的钥匙、培养学生独立学习、自我学...
22.
开展语文实践活动,提高学生语文素养
作者:
王丽梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
167-167
摘要:
语文与我们的生活息息相关.小学语文教学更要注意学生语文素养的培养与提高。小学语文新课标中明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情.引...
23.
抓住文本空白,激发想象思维——小学生创造性阅读能力培养浅谈
作者:
张晓丽 金铁军
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
170-170
摘要:
想象是创新的翅膀,爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要.因为知识是有限的.而想象概括着世界上的一切.推动着社会的进步.成为知识进化的源泉.”因此,展开想象是培养学生创新意识的重要手段之一.也是...
24.
化学教学中培养学生自主学习能力
作者:
张茹杰
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
175-175
摘要:
通过对自己在化学教学实践中的深入思考,探讨合理的教学方式,目的在于提高学生的学习兴趣.挖掘学生的学习潜力,充分调动学生的主观能动性,在化学教学中培养学生自主学习。
25.
让阅读成为习惯 让语言得到发展
作者:
王丽娟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
180-181
摘要:
语言是人类最重要的交际工具.也是人与人之间交流的主要媒介.现代社会的高速发展使人和人之间的交流和沟通越来越密切.这人与人之间的交流需求在增加,所以每个人的语言表达能力对于个人适应社会非常重要...
26.
如何培养学生数学后续学习能力
作者:
张亚男
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
181-181
摘要:
在四年级的教室里有一个一直以来我都觉得愧对的男孩.这个男孩阳光开朗。在他的作文中曾自信地写到:“我很聪明.经常考一百分.于是大家都管我叫‘闫一百’。”学期开始时每次上课提问.他都会在第一时间...
27.
浅谈夯实小学数学运算能力的有效办法
作者:
邵立文
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
185-185
摘要:
小学数学新课标指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性。而作为数学学习中的最基础技能——运算能力,它的扎实掌握将决定学生理算理、寻求运算途径,从而有效解决...
28.
浅谈游戏在体育教学中的应用
作者:
高义明
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
191-191
摘要:
落实素质教育的目标,切实发挥学生在课堂教学中的主体地位是新课改下的课堂教学的努力方向。体育学科作为中学课程的重要组成部分,也应该从学生的现实需求出发,寓教于乐充分调动学生的参与热情,这样既能...
29.
如何学好政治这门课
作者:
冯春 王月茹
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
218-218
摘要:
从事教学生涯已有二十年了,在这些年中,我总结了一些教学经验和方法,在这里与各位同仁们共勉。
30.
浅谈学校德育工作的建设
作者:
赵书刚
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年10期
页码: 
221-221
摘要:
德育工作是学校发展的灵魂,是学校前进的软实力。学校可以通过健全机制、完善制度、全员教育、优化环境、家校联手等途径实现学校德育工作的新突破,为师生道德水平的提高、为素质教育的全面发展打下良好的...
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学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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