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学周刊:下旬期刊
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学周刊:下旬2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
20455
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1
学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
1.
对大学生信息安全教育的几点思考
作者:
于磊
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
9-9
摘要:
信息技术的迅猛发展使高校稳定工作和大学生安全教育面临新的问题和挑战。本文从高校信息安全的现状出发,分析大学生信息安全教育的内容和重要性,提出加强信息安全教育的几点措施。
2.
动漫《S.A特优生》海报的多模态分析
作者:
陈超
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
23-23
摘要:
多模态话语分析已成为语言学研究的热点之一。本文以《S.A特优生》海报为例,揭示其互动意义的构建和体现。
3.
对初中数学课堂教学与学生学法的思考
作者:
蔡立华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
37-37
摘要:
德国教育学家第斯多曾经说过:"科学知识是不应该传授给学生的,而应该引导学生去发现它们,独立地掌握它们。"因此,教师在日常教学中,应当多研究学生,多研究教材,根据每一节课的不同特点和本班学生的...
4.
初中语文阅读方法新探
作者:
黄力平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
初中语文教学中,阅读是重要的教学内容。对于阅读来说,一方面体现了学生对于文字的理解能力,另一方面也体现了教师的讲解能力。笔者借本文对初中语文阅读方法进行探讨,以期与大家共同探讨。
5.
英语体验式阅读教学之我见
作者:
杨雪
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
56-56
摘要:
随着科技的进步,教育也进入了新的时代,新时代对教师提出了更高的要求,我们要将培养学生的创新精神、实践精神以及合作精神作为基本教学目标来抓,充分发展学生的自主性、独立性和探究性,为学生创造体验...
6.
浅谈现代信息技术运用于化学教学的优势与不足
作者:
张万印
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
58-58
摘要:
现代社会是一个科技迅猛发展的信息化时代,教育教学也随之步入了信息化时代,运用现代信息技术成为当前教育教学改革的必然趋势与主要内容,各学科教学掀起了一股运用现代信息技术的热潮。不可置疑,现代信...
7.
关于高中数学研究性学习教学设计的探索与实践
作者:
余金通
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
随着我国教育体制改革的深入发展,为了更好地适应社会主义政治、经济建设的需要,高中新一轮课程改正在逐步推进。对于高中数学学科来说,高中数学新课标指出在新时期的高中数学教学中要充分发挥学生的主体...
8.
小学语文研究性学习初探
作者:
卢翠花 吕雪锋
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-79
摘要:
语文研究性学习能激发学生的学习兴趣,能较好地整合知识和能力,有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、创新能力等。本文从四方面浅谈了开展小学语文研究性学...
9.
浅谈高中生物教学中“度”的把握
作者:
张利娜
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85-85
摘要:
事事有度,适度才能促进事物的发展变化,课堂教学也是如此。所谓课堂教学中的"度",指的就是教学思想、教学内容、教学策略和教学环境等方面在程度上的恰当而有效的控制。一节好课,无疑是"度"的恰当处...
10.
浅谈教育学理念在语文学科教学中的应用
作者:
高山
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
教育是一门艺术,时代的不断发展给学校教学提出了更高要求。如何结合时代的要求做好新时期的教学成为了我们每位教师都要直面的问题。教学行为的实现需要先进教学理念的支撑。
11.
农村教师缺失对农村学生发展的影响研究
作者:
钟志德
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
106-106
摘要:
近年来,全国各地农村小学教师数量呈逐步下降的趋势,特别是在农村中小学教育中,教师紧缺对各小学教育教学的影响令人痛心。小学阶段是各方面终身发展形成的主要阶段,主要是西部农村地区学生对知识的形成...
12.
让幼儿绽开美丽的笑颜——新生入园适应期对策
作者:
贾文华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
111-111
摘要:
一年一度的新生入园总是伴随着幼儿的哭声开始,幼儿由家庭生活进入幼儿园的集体环境,随着生活环境的改变,他们的活动内容和人际关系也相应变化。为适应新环境,达到新要求,幼儿必须调整原来的情绪表现和...
13.
浅谈班级管理
作者:
李志华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
115-115
摘要:
班主任是一个班级的领导者、组织者和实施者;也是班上各任课教师联系的纽带;是学校、家庭、社会各方面教育力量沟通的桥梁;是学校对学生进行思想品德教育的中坚力量,肩负着培养社会主义祖国接班人的重大...
14.
如何提高初中生英语阅读水平
作者:
曹志华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
127-127
摘要:
阅读能力的高低是检验学生语言水平的主要标准。在这个信息爆炸的时代,阅读水平的高低直接关系到信息量的获取。初中英语新课标非常重视阅读教学对初中阶段的阅读教学提出更为具体、更高的要求,这一点也在...
15.
小学语文教学中如何引导学生主体参与
作者:
鲍成杰
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
128-128
摘要:
学生主动参与、自主探究的主体教学模式是新一轮课程改革的核心内容。这是对传统教学中以教师为中心,学生被动参与、机械接受,其创造性受压抑的灌输式教学的重大突破。在现代教学中更加关注学生在学习过程...
16.
小学英语教学中的听说训练
作者:
邓翠云
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
145-145
摘要:
英语作为一门功能学科,学习它的终极目标就是能够与人交流沟通。而在教学中加强学生听和说的训练,可以为学生的英语学习和英语语言运用打下坚实的基础。
17.
略谈小学数学教学质量的提高方法
作者:
周桂芝
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
148-149
摘要:
本文从开展有效教学开始分析,解读了让学生畅所欲言的策略.论述了加大知识探究、体验模型思想的意义.最后以分析理解数学语言的特性结尾.
18.
浅谈小学生数学活动经验的积累
作者:
卢丽钦
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
149-149
摘要:
《数学课程标准(2011年版)》在"双基"的基础上提出了"四基":即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。这就要求我们的教学在继续保证"双基"的基础上,还必须启发学生领会数学的基本思想...
19.
化学实验在教学中存在的问题及解决方法
作者:
李荣华
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
150-150
摘要:
通过分析化学实验在教学中存在的问题,提出改进实验课的教学内容、方法,运用计算机辅助教学、开放实验室等方面进行改革,为提高学生实验素质创造条件。
20.
浅谈小学语文有效课堂情境的创设
作者:
李敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
160-160
摘要:
情境教学法是语文教学的重要方法之一。教师在小学语文课堂教学中,创设形象生动的有效教学情境,能激发学生的求知欲望和探索精神,是培养学生创新意识的有效途径之一。笔者在教学实践中从以下五方面进行了...
21.
提升低年级语文课堂上的注意力策略
作者:
陆瑜兰
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
165-165
摘要:
在当前的小学语文课堂中,学生能否集中注意力,关系到语文教学成果的好坏。现在的语文课堂经常会出现学生注意力不集中的现象,长此以往,对于学生而言,不仅会养成不良的学习习惯,而且对于学生未来的发展...
22.
浅谈小学生作文能力的培养
作者:
管韫梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
166-166
摘要:
小学作文教学是让很多教师都头疼的事情。很多学生都害怕作文,一说写作文或者抓耳挠腮,半天写不出一句话,或者胡拼乱凑,词不达意。教师在批改的时候也是费劲心神,耗费大量的时间和精力。那么,如何激发...
23.
高中化学教学中学生探究能力的培养
作者:
靳会霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
168-168
摘要:
高中化学新课改倡导以学生为中心的自主探究式学习,更加重视学生科学探究能力的培养。我们的化学教学要紧跟教育形势的发展,要彻底改变传统教学中以教师为中心的灌输式教学,构建以学生为中心,以学生的主...
24.
浅谈高中数学思维能力的培养
作者:
赵海平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
186-186
摘要:
数学教学从根本上讲应该是一种思维教育,其本质是培养学生的数学思维能力,而对学生能力及素质方面的提高是数学教学中最基本的任务。数学思维能力对于社会各界的人士来说都是非常重要的,因此,如何在教学...
25.
浅谈议论文写作的几点技巧
作者:
傅紫清
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
191-191
摘要:
所谓议论文,是以议论为主要表达方式,通过摆事实讲道理,直接表达作者的观点和主张。议论文不同于以情动人的记叙文,也不同于说理为主的说明文,它有自己独特的个性,是两者的结合体。而议论文由于其特殊...
26.
让小学生快乐学英语
作者:
贾冬梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
197-197
摘要:
趣味教学是新课程改革所提出的重要教学理念,更加关注学生在智力活动中非智力因素的调动,让学生展开快乐而主动的学习,真正参与到学习过程中来,享受学习所带来的乐趣,这样更能取得事半功倍的效果。在小...
27.
浅谈如何让学生写出好作文
作者:
阚红柳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
198-199
摘要:
语文新课标指出:"作文教学要贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"然而对于小学生来说,写出富有真情实感的文章来着实不易。一提起写作,学生就一副...
28.
让阅读与写作一起腾飞
作者:
吴畏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
208-209
摘要:
在语文教学中,写作一直都是重中之重,也是教学的难点。在小学阶段,由于学生习作学习刚刚起步,这时候培养成的习作习惯可能会伴随学生的终生,因此,教师要着重培养学生的习作能力,让他们形成良好的习作...
29.
数学课堂需要竞争
作者:
李霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
216-216
摘要:
如何调动学生学习的积极性和主观能动性,活跃课堂气氛,一直是教师最为重视的问题。本人试着将竞争机制引进课堂,让比赛贯穿课堂,让课堂充满青春的活力。
30.
激发表达兴趣,让学生“愿交流”
作者:
吴义贞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
220-220
摘要:
我国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"在口语交际教学中,教师要依据教材内容特点,通过创设贴近学生生活实际的口语交际话题,创设各种丰富多彩的口语交际情景,并运用恰当的...
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学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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