中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 田作明
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1-1
    摘要: 与传统的有效课堂和高效课堂不同,卓越课堂是近年来深化课程改革和培育核心素养背景下,人们对课堂教学的更高更新期待。它至少应具备以下三个特征:一是侧重理念方法转变和教学内容改善;二是彰显教学风格...
  • 作者: 魏聚刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  4-7
    摘要: 习近平绿色发展理念是在国际社会对资源环境问题持续关注,党对我国日益严峻的资源环境问题深刻反思的基础上形成的。其主要内容包括四重向度:改善民众的生态环境是绿色发展的价值取向;转变经济发展方式是...
  • 作者: 杨蓓
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  12-13
    摘要: 党的十八大以来,习近平总书记对青少年教育提出了很多建设性意见,明确了我国青少年应主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命,这对青少年思想政治教育具有新的启示。青少年思想政治教育应当以教育学生...
  • 作者: 李云峰 蒋静君
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-16
    摘要: 从提出青年修德的"五点希望",到提出"八字真经"作为青年修德的内容要求,再到"立德树人、德法兼修"的青春寄语,习近平青年修德思想逐步形成完善体系。习近平青年修德思想,立足青年现实工作和时代背...
  • 作者: 王延东
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  16-18
    摘要: 现代学习理论主要可以分为三大类:行为主义、认知主义和建构主义(情境主义)。本文拟简要梳理三大学习理论的主要观点及其影响,探讨如何辩证看待三大学习理论,进而分析三大学习理论对核心素养培养的启示...
  • 作者: 徐太军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  21-23
    摘要: 生活中的惊讶是哲学的源头,晦涩的哲学具有为人所理解的世俗基础。"哲学始于惊讶"说明了哲学产生之目的、功用,而且只有哲学才能探讨某些特定的"惊讶"。"哲学始于惊讶"道出了哲学和惊讶情绪的不同,...
  • 作者: 唐平秋 庞明牌
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-26
    摘要: 微时代,我国网络世界的政治犬儒主义思想倾向越来越严重,甚至逐渐演变成一种思潮。在此背景下,频现部分民众理想信念丧失、嘲讽社会及政府。这些现象凸显了现代政治犬儒主义思想的影响力。微时代政治犬儒...
  • 作者: 唐永红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  27-29
    摘要: 现代教育观指出,应当尊重教育主体(受教育者)的地位,并以其更容易接受的教学方式,选择适合的教学手段和内容。我国在素质教育提出以前,已然出现教育手段不得法而导致受教育者学习成果无法满足教育要求...
  • 作者: 薛颖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-31
    摘要: 培养当代青年学生的社会责任感对我国经济社会发展具有重要影响,对我国社会的整体进步和青年群体的全面发展至关重要。但是,在经济全球化、文化多元化、中国经济转型等诸多内外部因素的共同作用下,越来越...
  • 作者: 崔维云
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36-38
    摘要: 伴随着我国的法治进程,人们对法治的理解不断提升,法治教育理念随之发生转变。教育目标从普及法律常识转向培育法治信仰;教育内容从以刑法为主转向诸法并重;教育重点从偏重守法转向积极用法。在教学实践...
  • 作者: 张艳霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39-41
    摘要: 思想品德课课前策动,是指为了更好地达成课程目标,教师依据课标、教材和教学对象,对学生进行谋划鼓动的教学准备过程。本文主要论述了课前策动获取资源需要遵循针对性、弹性、体验性、情感态度价值观内化...
  • 作者: 谭静
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42-43
    摘要: 在思想政治教育中引入大数据技术,主要是从纵向与横向两个维度促进大数据技术与思想政治教育组成要素相融合。基于此,我们可从学生实际需求出发,发挥大数据的科学性、工具性作用,在制度设计、系统建设的...
  • 作者: 吕文亭
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  44-46
    摘要: 体验式教学作为一种创新型教学方法,坚持以学生为中心,以学生的直接经验为内容,以教学实践为载体,强调学生在亲身体验中获得知识。与传统教学法不同,体验式教学是兼顾课堂内外的教学活动。从思想政治课...
  • 作者: 闫琳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-48
    摘要: 在课堂教学中,如何激活学生思维、引领学生体验,指导学生深入理解课堂所学、内化并付诸于实践,是每位道德与法治教师需要深入思考的问题。本文从"真平等""真备课""真上课"三个维度出发,通过营造平...
  • 作者: 张淑伟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49-50
    摘要: 本文试从思想政治学科的有效教学入手,通过编制有效的教学目标、实施以学生为中心的有效教学和多元评价,促进学生学科素养的培育和学业水平的提升。其中,实施以学生为中心的有效教学重点阐述了创设有效教...
  • 作者: 谷小军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-53
    摘要: 现代化动力机制问题是国内外学术研究热点,也是马克思主义唯物史观社会历史发展规律理论的重要议题。基于思想政治课教学的长期实践与跟进思考,本文从普遍意义的角度出发,在划分现代化类型后,就其中的两...
  • 作者: 冯根水
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-54
    摘要: 支架式教学是指教师以教学目标作为学习过程的支架,按照学生现有水平,在教学情境中师生共同参与课堂教学活动、完成教学任务的教学模式。这一教学模式提倡以学生为主体创设教学情境,开展自主、合作、探究...
  • 作者: 刘洋 马娟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  55-58
    摘要: 思想政治教育叙事以叙事理论为指导,借鉴教育叙事、道德叙事、叙事心理学的理论与方法,针对语言教育性的向度,为改变思想政治教育理念、探讨和创新思想政治教育方法而提出。在思想政治教育叙事过程中,思...
  • 作者: 薛海丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  59-59
    摘要: 《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《青少年法治教育大纲》等一系列文件的出台,充分体现了教育改革的新时代要求,也催生...
  • 作者: 王文生 罗俊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-67
    摘要: 伴随微时代信息技术的快速发展,传统教育教学模式被彻底颠覆,传道、授业、解惑的价值并驾齐驱,重要性不分先后。为此,创新创业教育也应与时俱进,并与微时代发展保持一致。鉴于此,文章首先解读创新创业...
  • 作者: 侯亚萍 沈贵鹏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70-72
    摘要: "破窗效应"是一种心理效应,在学校德育过程中,"破窗效应"不容忽视。本文分析了"破窗效应",揭示了它对现代德育的启示以及借鉴意义。"破窗效应"隐含的防微杜渐、心理暗示、榜样示范等作用,为学校...
  • 作者: 牛家丛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-74
    摘要: 师生关系是教学中的基本关系,健康的师生关系是确保教学质量的重要保证。教师中心与学生中心是空间隐喻视域下基于不同审视对象得出的两种师生关系理论。基于这两种关系理论的师生关系,本质趋中心化特征较...
  • 作者: 翟尧
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75-76
    摘要: 以韩非子等为主要代表的法家思想家,在战国时期登上了中国的政治舞台。法家在长期的管理实践中发现,只有采取规范的制度,特别是采取一系列平等的管理制度,才能从真正意义上调动组织当中每一个人的劳动积...
  • 作者: 刘奕 刘晓波
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  80-81
    摘要: 陶行知的经验论和现象学的交互主体性理论在许多内容上都具有潜在一致性。比较陶行知与胡塞尔、范梅南等人的哲学观,我们可以进一步理解,陶行知关于教育与生活、教育与经验的论述,丰富了现象学教育学思想...
  • 作者: 王艳景
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  84-86
    摘要: 红色资源是具有中国特色的文化形态。陕西红色资源丰富、内涵隽永,其精神内核包含爱国主义情怀、艰苦奋斗精神、人民主体意识等。遵循"知情意行"育人规律,在思政课中开发利用陕西红色资源,要做到:晓之...
  • 作者: 闫冰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  86-88
    摘要: 当前,广大中小学校广泛开展友善教育实践活动。动机理论在友善教育中具有独特价值,基于动机理论探索友善教育新视角,对于加强中小学生友善教育极具借鉴作用。
  • 作者: 邓运 陈伟娜 骆北刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  89-90
    摘要: 课堂教学要在尊重一般教学规律的基础上,充分体现教学特色,包括地域特色、学校特色、教师特色、学生特色等,这样才能使课堂教学形式多样,而不是流于单一的模式。"送优质课到校""同课异构"就是很好的...
  • 作者: 张琪 郑友训
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  94-96
    摘要: U—S教师教育共同体基于大学与中小学合作,是以实现教师专业发展为目标,以解决教师教育问题为基本任务的团体,其在构建过程中遇到了合作匮乏、文化冲突、机制缺失等障碍。但作为一个复杂的系统,其构建...
  • 作者: 高传轩
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,根据这一框架编制的高中各学科课程标准陆续面世,中学教育即将迈入学科核心素养时代。2017年以来,《国家教育事业发展十三五规划》《关于...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 南京市中华中学是一所百年名校,始建于1899年。1980年被确定为首批江苏省重点中学。1983年更名为"南京市中华中学",2002年被批准为国家级示范高中,2004年被确认为江苏省首批四星级...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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