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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
18280
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目录
601.
浅谈新课改下如何进行初中数学教学
作者:
闫小宁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
46
摘要:
初中数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科,也是一门承前肩后的连接学科,所以提高初中数学教学质量尤为重要。数学是前人经历千百年的实践探索而得到的实用理论,而今大很...
602.
如何提高初中政治教学质量
作者:
王增国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
48
摘要:
随着全球经济的飞速发展,我们对人才的要求也在不断提高,只有高素质的人才才能适应现代社会发展的需要。高素质的人才不但要有高超的专业水平,更要具有高尚的道德品质。高尚的道德品质是我们为现代化建设...
603.
谈谈如何更好地进行初中英语教学
作者:
王仁南
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
50
摘要:
素质教育是我国当前教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法,从而更好地进行学科教学。那么如何实...
604.
浅谈思想品德课教学中问题情境的创设
作者:
许建军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
52
摘要:
江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年是否具有创新精神和创新能力关系到祖...
605.
新形势下如何上好思想品德课
作者:
王金莲 田兆勇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54
摘要:
培养学生良好的思想品德,是思想品德课所肩负的主要功能,但在当前形势下,传统的课堂教学模式基本上已经失去了这种教育功能。特别是随着人们的思想认识和社会生活的多元化,学生对于这种简单的空洞说教,...
606.
语文教学中怎样渗透荣辱观教育
作者:
曹维香
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54-55
摘要:
现行的初中语文教材,是根据新课程标准的要求选定的,其中不乏渗透社会主义荣辱观教育内容。但语文教材毕竟不是政治课和思想品德教材,不是那样直白和露骨,那样一目了然,需要我们去挖掘、去筛选,将其中...
607.
小议加强小学德育教育
作者:
陈合芹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
55
摘要:
实施素质教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,是我们的教育纲领。因此,在小学阶段,学校设置了语文、数学、美术、音乐、劳动、体育等课程,各科之间相互独立又互相关联。我们教师应在各科教学中充...
608.
基地化训练与学生的养成教育——张掖青少年军校学生养成教育实践与探索
作者:
张树雄
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
56-57
摘要:
养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高学生的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为...
609.
农村初中思想品德教学刍议
作者:
李会平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
61
摘要:
思想品德教学是素质教育的前沿阵地,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地,是学校实施德育的主渠道。但由于历史和现实的原因,农村思想品德教学效果令人担忧。如何将课程所提倡的品德标准真正化身为...
610.
在初中语文教学中培养学生的审美能力
作者:
李慧琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
62
摘要:
语文教学是一门艺术,在教学中激发学生学习兴趣,培养学生的审美情趣,就能使教学活动进行得生动、活泼、自然。教学大纲提醒我们在教学过程中,要以开阔学生视野,发展学生智力,激发学生热爱祖国语文的情...
611.
农村德育教育与少先队工作
作者:
赵新军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
66-67
摘要:
何人说:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播下思想的种子,就能获得行为的收获:播下行为的种子,就能获得习惯的收获;播下习惯的种子,就能获得品德的收获;播下品德的种子,就能获得命运的收获。”而在农...
612.
在课堂教学中培养和激发学生学习数学的兴趣
作者:
侯晓丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
72-73
摘要:
学习兴趣不但可以使学生产生强烈的求知欲,探索知识的奥秘,养成良好的学习习惯,而且还是推动学生学习知识的直接动力。现在教育理论强调以教师为主导、以学生为主体,即学生是学习的主体。在学习中要使学...
613.
巧设情境导入,激活数学课堂
作者:
马光昆
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
72
摘要:
“良好的开端是成功的一半”“万事开头难”,可见一节课的开篇极为重要,因此,能否将学生的注意力从一开始就牢牢地吸引住,能否为整节课的顺利进行做出最好的心理奠基,这都取决于导语中情境的设置。前苏...
614.
精彩的导入 成功的基石
作者:
李红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
73
摘要:
“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”精心设计的导入可以收到事半功倍的效果。课堂导入方法灵活多样,能够迅速吸引学生,使学生明确学习的意义,并能最大限度激发学生学习的动机,让学生以积极饱满的状态...
615.
论初中语文情境教学的应用
作者:
丁海英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
75
摘要:
“让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课程的一个重要理念。在初中语文教学中引入情境教学模式,可以最大限度地吸引学生的注意力,激发学生学习语文的热情和积极性,从而提高语文学习成绩。
616.
初中数学思维多元化教学浅议
作者:
尤进芬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
76-77
摘要:
数学是自然科学的基础学科,而在数学教学中,处于重要地位的应该是思维教学。一个人的思维定势,决定其考虑问题的方式,并决定其判断问题的正确与否。笔者从事初中数学教学,深知一个学生若能具备一个良好...
617.
浅议英语课堂的合作学习策略
作者:
周秀丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
80
摘要:
合作学习是对新的课堂模式的一种尝试。教师应基于对学习过程中产生的诸多问题,从学生的长远发展观念入手,结合课堂教学的现实意义,以理论与实践有机结合,整体、直观的展示在现实的课堂教学中对合作学习...
618.
创新:让小学生“神入”科学课堂
作者:
田娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
81
摘要:
科学知识的发现、科学技术的发展,主要来源于原有创造基础上的创新。作为向小学生传授科学知识教育的主要肩负者,必须承担起培养学生创新能力的责任。新课程改革呼唤创新。课堂教学趋于创新,我们更应该启...
619.
数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
徐进友
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
82-83
摘要:
笔者在长达20多年的数学教学实践中,勇于探索新的教学方法,敢于从不同角度、不同层面培养学生的创新能力,下面从以下几个方面谈谈自己的一些做法:
620.
如何激发小学生学习英语的兴趣
作者:
党宝凤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
85
摘要:
兴趣是最好的老师。古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见学生的学习质量的学习兴趣有密切的联系。从英语教学实践中,体会到兴趣是提高教学质黾的重要环节,学生只有对知识...
621.
浅谈“现代课堂讨论教学法”
作者:
黄金锦
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
90-91
摘要:
现代课堂讨论教学法是教学中一种行之有效的教学方法,特别是在培养学生的思维能力和创新精神方面有着特殊的作用。本文着重探讨了这种教学方法的特点,课堂讨论的组织形式,以及讨论在具体的教学实践活动中...
622.
浅谈如何优化高中地理课堂教学
作者:
宋瑞果
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
93
摘要:
中学教学形式虽然可以多种多样,但课堂教学仍然是现阶段教学工作的基本组织形式,足落实素质教育的主渠道。那么,在地理课教学中,怎样才能打破各种局限,提高教学效率,使学生的能力得到提高呢?新教材、...
623.
浅议如何提高高中生物课堂教学效率
作者:
商文生
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
94
摘要:
随着素质教育的不断深化,为了切实减轻学生负担,真正把时间还给学生,必然使课时压缩,授课时间大量减少。在此情况下。要保证教学质量,就必须采取有效的措施和方法,实施教学改革,提高课堂教学效率,使...
624.
浅谈如何提高小学语文教学效率
作者:
李金
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
97
摘要:
著名教育家夸美纽斯曾指出:“寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。”这种以“少数”达到“多学”的愿望,实际上就是我们今天所说的教学效率,这一直是许多教师努力追求的目标。语...
625.
如何上好高中化学公开课
作者:
封振霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
99
摘要:
作为一种教研形式,公开课具有存在和发展的价值,它应具有原生态、研究性和鲜明的个性,以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。公开课是目前教研活动的主要形式和重要载...
626.
浅析提高初中后进生作文水平的策略
作者:
柴青
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
101
摘要:
如何解除后进生的作文障碍,提高其作文水平,是摆在语文教师面前的一个严峻的课题。本文结合学生的心理障碍提出了相应对策:激发兴趣,指导阅读,及时点拨,因材施教。
627.
如何利用导入法让学生喜欢英语
作者:
方延红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
106
摘要:
小学生处于活泼好动的年纪,想让他们学好英语,兴趣是关键。只有让孩子感兴趣他们才会愿意去学,兴趣永远是孩子学习的动力。乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”因此...
628.
用阅读教学法教《我喜欢》一文
作者:
强小荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
107
摘要:
《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态...
629.
随风潜入夜 润物细无声——在语文课堂内外实施情感教育的点滴尝试
作者:
丁毅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
110
摘要:
情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节,教师在课堂上要时时处处把情感教育贯穿于教育教学工作的始终,让学生通过课堂教学、课外阅读等多渠道的语文学习来陶冶情操,愉悦性情,滋润心灵,健全人...
630.
如何结合物理教材培养学生的科学素质
作者:
黄奇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
112-113
摘要:
随着社会的发展、科学的日新月异,对人的科学素质提出了更高的要求。新课程标准虽然提出了素质教育的目标,但是并没有一套评价学生科学素质的有效方式。而实际上物理的教育工作也似乎从过去的应用公式、定...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
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