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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
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目录
151.
浅谈高职英语语音教学
作者:
吴晓娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
64-64
摘要:
在迅速发展的高等职业教育中,绝大多数学生在英语学习方面存在困难。本文从语音教学方面探究解决这一问题的途径,提出从音标、音节、字母和字母组合的发音规则、意群与连读、语调等多方面进行语音教学,使...
152.
走出“独白”,走向“对话”
作者:
张小红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
65-65
摘要:
阅读教学是学生、教师和文本三者的对话过程。目前,语文阅读教学中的"独白式"教学比比皆是,严重挫伤了学生学习的热情。本文对高中语文阅读对话教学的策略进行了分析,旨在激发学生的语文学习积极性,构...
153.
如何应对乡村课堂语言区域性特征
作者:
毕国新
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
66-66
摘要:
语言是桥梁,是教师与学生之间共同交流对话的必要工具,教师主要通过语言传道、授业、解惑,学生则主要通过教师的语言理解自己对新知识的构架。由此可见,语文教师在课堂中使用标准语言尤为重要。本文对如...
154.
新课程改革下的中小学英语课堂教学随想
作者:
蔡清英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
67-67
摘要:
随着课堂改革的不断推进,这一股春风也吹向了铅山,为此英语教师需要不断扩大自己的知识面,更新自己的知识体系,提高自己的专业素质,努力培养学生的听、说、读、写、练等综合能力,变学生为主体,把课堂...
155.
农村小学超小班额识字教学策略探究
作者:
陈平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
68-68
摘要:
超小班级是现在农村学校教育发展的一种趋势,同时也体现了一种新的教育理念。这既是农村小学办学的一种严峻挑战,也是机遇。作为农村教师,通过积极应对,笔者探索出了农村小学超小班额教学的新策略:一是...
156.
一次函数图像教学分析及反思探究
作者:
刘耀鹏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
71-71
摘要:
一次函数是初中数学课程中重要函数之一,也是中考必考内容之一,容易与其他知识点相交汇综合。在教学实践中,笔者发现学生在一次函数中的数图形结合中错误率较高,理解有偏差。因此,为了提高学生的学习效...
157.
中学历史教学中学生创新意识的培养
作者:
田志慧
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
72-72
摘要:
创新是教育的核心,教育的主要目的是要培养学生的创新精神和实践能力,中学历史教学也不例外。本文从四方面就中学历史教学中如何培养学生的创新意识进行分析,以期为广大历史教师提供一些参考。
158.
以防为主,矫正中职学生学习数学的心理障碍
作者:
杨祥林
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
75-75
摘要:
中职学生学习数学过程中常常有意志障碍、情感障碍、思维障碍等。教学中应以防为主,通过建立和谐的师生关系,关注学生的主体发展;注重教学设计,激发学生学习数学的兴趣;加强师生之间交流,注重意志、情...
159.
浅谈当代中学生的德育教育
作者:
杨浦林
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
78-78
摘要:
德育是教育的灵魂,"立德树人"是教育的根本。然而,中学德育却存在着重智育、轻德育的问题。作为现代学校的主力军,90后成长的环境较之以前已大不相同。伴随着身心的日益成熟、知识面的扩充,加之网络...
160.
用“情”促学,以“情”感人——初中思想政治情感教学探讨
作者:
王红芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
80-80
摘要:
初中思想政治课以理论知识为主,具有一定的抽象性,这一特点也导致政治知识学起来较为枯燥。为提高学生的积极性,在实际教学中,教师要注重情感因素的投入,最大限度地调动学生的学习兴趣。本文具体从用情...
161.
民办高校实施大学生思想政治教育的路径和方法
作者:
王敏 胡琼
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
84-84
摘要:
随着社会主义事业的发展,我国的教育事业也蒸蒸日上。民办高校作为我国教育事业的重要组成部分,正在逐渐发展壮大,同时也在日渐成熟和完善,其秉承着为社会主义事业培养创新型人才和社会实践型人才的办学...
162.
浅论互动交流法在英语教学中的尝试
作者:
黄建梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
88-88
摘要:
受应试教育的影响,尽管英语考试一直在不断加强对英语听力的考察,但还是很难准确地测试学生的英语交流能力。这让英语教学长期地走偏了方向,似乎就是为了考试而教。本文从分析传统英语教学模式的弊端入手...
163.
小学语文创新教学的方法
作者:
史海英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
93-93
摘要:
按照素质教育发展和基础教育改革的要求,小学语文课堂教学目标并不是单一地把知识传授给学生,也不是采取灌输式和答案式的教学模式,而是在课堂教学的过程中给学生留下一定的思考和探究空间,尊重学生的个...
164.
试论多媒体在语文教学中的有效应用
作者:
张文奇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
94-94
摘要:
未来21世纪是知识、信息和技术相互较量和比拼的时代,因此中小学基础教育中的语文教学随之也要做到"三个面向",而借助多媒体教学手段无疑是一种有效途径。多媒体能够提供丰富的感性材料,变抽象为形象...
165.
数学分析法在工程制图教学中的应用
作者:
杨小平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
95-95
摘要:
在工程制图教学中,数学分析法不仅包含较为明显的图形系统以及理论系统,且在教学过程中也包含较为丰富的数学思想。为了获得更好的教学效果,本文中笔者就数学分析法在工程制图教学中的应用进行了一番研究...
166.
掌握新课导入技巧,提高化学教学效率
作者:
孙雪省
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
96-96
摘要:
新课导入是一节课的第一环节,尽管在每节课中仅占几分钟,或者只是简短的几句话,但是,这几分钟或者几句话对于一节课产生的作用是非常重要的。经验丰富的化学教师,一般都会把新课的导入设计得生动、活泼...
167.
实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效
作者:
陈晓琳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
97-97
摘要:
实施小学数学课堂教学的有效互动,能够体现学生的主体学习地位,提升数学教学的实效性。本文根据平日的教学实践,对如何实现课堂互动教学、提高数学教学的有效性问题进行了探究,并提出了一些可行性措施,...
168.
论小学低年级写字教学的有效策略
作者:
赵颖
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
98-98
摘要:
小学生的模仿能力强,容易受外部因素的影响,而小学生在低年级语文学习中主要是通过模仿教师的一言一行来进行的。语文教师犹如小学生的父母,行为举止对小学生起着模范作用。
169.
构建物理自主学习课堂模式
作者:
白晓青
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
102-102
摘要:
通过新课程教学实践,教师的教育教学理念和教学方式,以及学生的学习方式均发生了较大转变,如何有效教学让学生感觉抽象难懂的物理成为他们最喜爱的课目,关键是要站在促进学生发展的角度去预设教学,真正...
170.
发挥学生主体作用 提高地理教学效率
作者:
姜永棉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
105-105
摘要:
地理作为中学阶段的一门基础学科,在实施新课程改革的今天,起着不可替代的教育作用。然而在传统教育的长期影响下,我们的高中地理教学存在着很多的问题,本文将从高中地理教学存在的客观问题入手,浅谈如...
171.
浅谈高中信息技术教学方法
作者:
王静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
106-106
摘要:
学校教育中对学生实施教学的主要阵地是课堂,因此,要提高学生的综合素质和学校的教育教学质量,教师就要想方设法运用具有一定特色,又符合学生特点的教学方法来搞好自己的课堂教学。高中信息技术课程是近...
172.
用信息技术优化英语听力教学的几点思考
作者:
彭有才
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
108-108
摘要:
随着社会经济的不断发展,越来越多的学生意识到学习英语的重要性,特别是英语交际能力的重要性。要使学生能够熟练地用英语进行表达和日常的沟通与交流,首先要提高学生的英语听力水平。而在高中英语教学过...
173.
高中地理学科如何运用问题教学法
作者:
吴小荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
109-109
摘要:
在高中地理学科中运用问题教学法可以提高高中地理教学质量,促进高中地理教学的发展。目前,新课程改革的背景下,部分学校在高中地理学科中运用了问题教学法,但是收效甚微,其主要原因是问题法在高中地理...
174.
先学后教在小学语文教学中的应用
作者:
宋俊桥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
111-111
摘要:
本文从先学后教的内涵入手,探索了先学后教法在小学识字课中的应用;先学后教法在小学看图说话中的应用;先学后教法在小学古文教学中的应用;先学后教法在小学课文讲解中的应用,以及先学后教法在教学中应...
175.
中学英语课堂互动教学的策略研究
作者:
闫婕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
112-112
摘要:
在当前的中学英语课堂教学中,教师不再是单一的说教者,教师要调动学生学习的积极性,加强学生在学习过程中的互动学习,实现师生互动,共同发展。所以在实际教学中要重视师生互动。不过,受到多方面的影响...
176.
合作学习在小学语文教学中的应用探究
作者:
邓雪莲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
113-113
摘要:
合作学习是一种有效的教学方法,其不仅能够提高课堂教学效率,还能够增强学生自身的合作素质,提升人际交往能力,因此在小学各个学科的学习中有着广泛应用。本文主要对合作学习在小学语文教学中的应用进行...
177.
充分利用微课程进行初中语文交互性教学
作者:
周军芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
115-115
摘要:
微课程是一种新型的教学手段,这种教学手段为学生提供了在线、移动的学习途径。微课程和传统教学模式拥有同样一套完整的教学内容,其教学环节也是循序渐进,并具有创新的特点。文章将对微课程的教学方式进...
178.
浅谈新课程下小学数学有效教学的策略
作者:
贾素改
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
116-116
摘要:
在新课程改革背景下,我们对数学教学有效性的方法进行了探讨,试题通过激发学生的学习兴趣,促进师生课堂互动,加强学生实践活动等,来提高数学教学效率,提高学生的综合素质。
179.
打好概念教学基础,提高生物课堂教学效率
作者:
李素敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
119-119
摘要:
高中生物是一门理论性和实践性很强的学科,其教材中涉及到的概念多且杂,学生在学习的过程中容易混淆,从而对生物知识的梳理产生疏漏,很难形成系统的知识框架。针对这种情况,在教学过程中要落实概念教学...
180.
初中地理课堂有效教学途径分析
作者:
刘英丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
120-120
摘要:
新课程改革对初中地理课提出了新的要求:教学要以学生为中心展开,要突出"以人为本"的教学理念,注重开展人性化的教学。因此,在实际教学地理课程时,就需要建立以"自主探究知识的模式、课堂合作教学模...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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