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学周刊:中旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
18280
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目录
211.
初中语文教学浅谈
作者:
谢雪艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
181-181
摘要:
初中语文是中学阶段一门重要的课程,也是学生学习其他学科的基础,随着教育改革的不断深入,中学语文在中高考中所占的分值也是最高的,因此,不论从应试教育还是素质教育来说,初中语文的重要性是不言而喻...
212.
浅谈初中语文教学中社会主义核心价值观的渗透
作者:
岳爱平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
182-182
摘要:
从语文课程工具性和人文性相统一的特点出发,进行社会主义核心价值观的渗透教育是语文教学不可缺少的重要内容。社会主义核心价值观是科学论证的结果,是被历史和实践证明了的正确的价值观。语文教育工作者...
213.
初中数学教学中直觉思维的培养
作者:
阎兴涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
183-183
摘要:
所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟和直观感觉。回顾科学发展,许多重大科学发现都得益于直觉思维,直觉思维在学习过程中有时表现为提出怪问题,有时表现为大胆的猜想,有时表现为一种应...
214.
有关提高小学语文课堂教学有效性的几点思考
作者:
胡欢
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
184-184
摘要:
一直以来,提高课堂教学有效性都是教师的追求,尤其是在新课程改革全面实施的今天,我们更需要以全新的姿态,迎接时代赋予的挑战,想方设法实现素质教育。本文从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学有效...
215.
小学英语教学中学生学习兴趣的培养
作者:
张盼静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
185-185
摘要:
学习兴趣是学生积极参与学习活动的一种心理倾向,是学生学习英语的动力。学生只有对英语学习产生浓厚的兴趣,才能够兴致勃勃地投入学习,并逐渐养成良好的学习习惯。因此,在小学英语教学中,教师要有意识...
216.
小学语文有效教学策略探微
作者:
马珍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
186-186
摘要:
有效教学是一种理念,是一种教学策略,也是教学活动的基本追求,是新课程改革的基本要求。在当前的小学语文教学中,教师纷纷响应新课程改革的要求,开始探索有效教学策略。笔者也在教学实践中对有效教学进...
217.
谈小学语文作文教学
作者:
王交交
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
190-190
摘要:
写作是小学语文教学的重要内容,语文教师,要帮助小学生进行日常的词汇积累,通过组织一些成语接龙等游戏活动激发他们学习的热情。因为仿写句子段落可以使他们更容易体验到写作的成就感,记日记不仅可以使...
218.
浅谈如何做好小学数学教学工作
作者:
曾燕芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
191-191
摘要:
在新课程改革进程中,每一位教师都在认真地学习和践行着新课程理念对教师提出的要求。现代教育要求教师的教学工作要以人为本,以学生的全面发展为目标,所以在小学数学日常教学工作中,教师要运用多种教学...
219.
《读大学究竟读什么》读后心得
作者:
赵士凤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
194-194
摘要:
没读过大学的,无限向往,上过大学却又很迷茫。读大学究竟读什么、怎么读?此读后心得就着力回答困扰着大学生们这个绕不开的话题。
220.
创新社会治理背景下“两工联动”浅谈
作者:
李璇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
196-196
摘要:
在社会治理创新的大背景下,社会工作的发展也面临着机遇和挑战。中国的义工数量世界第一,同时,社会矛盾数量大、种类多、情况复杂。开展两工良性互动是我国社会工作者基于实际情况,结合西方理论,不断摸...
221.
农村初中科学微课应用的现状调查与分析
作者:
戴小雁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
197-199
摘要:
本文通过对本校中学生关于微课的问卷调查分析来了解,网络微课对农村初中生的作用,以及农村初中学生对微课的认识和期待,并提出了微课关键在"课"而不在"微",科学微课应注重实验教学的观点,希望通过...
222.
某高职高专医学生考试焦虑与人格类型关系的相关研究
作者:
崔月
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
201-201
摘要:
为探讨某高职高专医学院大一新生考试焦虑与不同人格类型相关性情况,本文采用考试焦虑测试(Test Anxiety Inventory,TAI)、A型人格测试(Type A Behavior P...
223.
加强图书管理,有效服务教育教学工作
作者:
孙召红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
204-204
摘要:
学校图书室是师生阅读的重要场所,是激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯的有效载体。图书室也是学校教育教学工作的重要组成部分,发挥图书室的教育效能需要学校及管理人员认清图书管理的重要意义,充分发挥图...
224.
边远少数民族地区初中学生心理素质现状及优化策略研究
作者:
鲜花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
206-207
摘要:
"学会学习,学会生存,学会做事,学会共处"是现代社会对人的要求,而中学时代又是人生的幼苗期,是个体心理成长发育的关键时期,同时也是不断探索、反复、总结、成长的螺旋式上升阶段。本人在少数民族地...
225.
浅析爱国主义教育资源的开发与利用
作者:
邢静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
208-208
摘要:
当下,随着国际形势和国内形势的变化,开展爱国主义教育显得异常重要。只有每一个社会公民都关心国家、爱护国家,热爱自己的国家,他们才会拥有浓厚的爱国情怀。当下的世界发展更为开放,一些西方思想、不...
226.
待定系数法的基本思想与解题策略研究
作者:
黄文帅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
209-209
摘要:
待定系数法是中学数学的重要思想方法,其应用比较广泛。为了更好地掌握此方法解决数学问题,笔者结合教学经验及参阅相关文献,分析待定系数法的基本思想,通过讨论待定系数的解题步骤及技巧,研究待定系数...
227.
论英语学习困难者的特点
作者:
王兰兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
210-210
摘要:
本文在学院进行分层教学的基础上,通过对差班的实际教学,具体分析了英语学习困难者的特点,并且提出了笔者对这些学生及分层日常教学的感受。
228.
借力“互联网+”助推教育现代化
作者:
朱绪海
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
212-212
摘要:
"互联网+教育"时代的到来给学校发展带来机遇和挑战。学校应在管理、资源供给、教学改革、教师研训、学习方式、学生评价、服务体系等方面顺应"互联网+"时代发展趋势,抢抓机遇,乘势而上,加快推进教...
229.
推进高校辅导员工作法治化初探
作者:
宋广成 李治
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
213-213
摘要:
依法治校是高校对党和国家依法治国方略的有力贯彻和具体实施。辅导员工作使党的政策、国家的法律法规、高校的规章制度得以在学生中执行和实施。正是因为这一特殊地位和作用,高校辅导员在依法治校中承担着...
230.
以人为本加强农村校园文化建设
作者:
杜云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
214-214
摘要:
校园文化建设是学校教育的重要组成部分,对学生健康成长起着十分重要的作用。我们要以人为本,加强校园文化建设,其主要内容包括建设校园物质文化环境,完善校园制度文化,构建校园精神文化,创建学校课堂...
231.
中学后进生学习心理分析及矫正对策
作者:
苏文红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
216-216
摘要:
作为教师,我们要善于探究后进生形成的原因,把握他们的心理特点,通过鼓励学生,使他们树立信心;走进他们的心灵,开启他们的心扉;因材施教,积极关爱;正确引导,制定计划;家校结合,形成合力,做好后...
232.
浅谈求函数最值的方法
作者:
胡星
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
217-217
摘要:
有关函数的最值问题是高考热点题型之一,这类问题的解决涉及到许多数学思想,例如化归、转化、类比、数形结合。而函数的最值是函数题目中常见的一种,本文概括归纳了五种求函数最值的方法,并对每种方法的...
233.
活用“转化”解决问题
作者:
郑志虎 黄时军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
218-218
摘要:
"转化"思想作为一种相当重要的数学思想,在解决数学问题的过程中能够发挥出巨大的作用,而培养学生的"转化"思想也有助于学生今后的学习。本文主要从小学数学角度出发,就如何利用"转化"思想解决问题...
234.
如何在初中音乐教学中培养学生的学习兴趣
作者:
杨天学
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
220-220
摘要:
音乐教学最能体现学科本身的艺术性,是其他学科教学的催化剂,如果音乐知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松多了。因此,教师要充分调动学生的学习积极性,使学生认真学习音乐知识,掌握方式方...
235.
德“如影随形”,育“润物无声”——高中音乐教学中的德育渗透研究
作者:
李婷婷
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
222-222
摘要:
作为人类文化的重要形态与载体,音乐蕴涵着十分丰富的文化和历史内涵。人类可以通过特定的音响结构表达自己的思想,音乐是感情表现与交流的重要形式之一,音乐更是人类精神生活的有机组成部分。因此,在高...
236.
高中音乐课堂教学的导入方法摭谈
作者:
龙冰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
223-223
摘要:
实践证明:成功的课堂导入是关系到学生整节课学习状态的关键所在。在课堂上要调动学生的学习积极性,以达到课堂教学的主要目的,这就要求我们音乐教师从一节课开始的导入就要激起学生的兴趣,抓住学生的心...
237.
如何培养小学生的音乐学习兴趣
作者:
刘丹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
228-228
摘要:
我们通常把兴趣看作一把打开通往知识大门和成功之路的金钥匙。在任何学科的学习上,学生也都是有了兴趣才能学得开心。具体到小学音乐教学上也是如此,小学音乐教师要培养学生的艺术喜好就要首先唤起学生对...
238.
陕西省农村地区民办幼儿园发展现状及对策研究
作者:
李玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
232-232
摘要:
对陕西省农村民办幼儿园的调查发现,农村幼儿园存在布局不合理、硬件指标不达标、家园共育难度大、教师队伍不稳定、校车问题突出、小学化倾向严重、政策扶持不足、部分职能部门认识不到位等问题。对此,我...
239.
试论英语教学在幼儿园的开展
作者:
王荣芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
233-233
摘要:
掌握语言种类多的幼儿比掌握语言种类少的幼儿会更聪明,想象力更丰富,思路更开阔,阅读能力和理解能力更强。所以,在幼儿园英语教学中,幼儿教师需要坚持几个原则:知识性、趣味性和交际性有机结合,大容...
240.
韵合团队优势 灵动指尖艺术——家园小团队通力制作教玩具策略初探
作者:
徐明珠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
235-235
摘要:
为幼儿提供充分适宜的玩教具(包括自制玩教具),是促进幼儿生动活泼、主动地学习的重要的物质条件。幼儿园自制玩教具展评活动应当充分反映《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》所倡导的教...
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尾页
共67页
学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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