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新课程.教师2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
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新课程.教师
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31.
浅议班级文化建设中的误区
作者:
秦军伟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
10-11
摘要:
32.
在班级管理中唱响和谐之声
作者:
闵舒
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
14-15
摘要:
33.
浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略
作者:
刘凌英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
16
摘要:
34.
以德服人,以爱育生,--班主任德育工作管理探究
作者:
金桂华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
17-18
摘要:
35.
以科学发展观为指导的教育管理改革初探
作者:
李人宝
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
26-27
摘要:
36.
浅谈中小学阶段孤儿学生课余生活现状以及存在的几点问题
作者:
夏春雨 曲树刚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
27
摘要:
37.
唤醒学生的主体意识——寄宿制学校生命教育有效性的抓手
作者:
王国民
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
29-30
摘要:
38.
另眼看待学困生
作者:
孙万新
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
35
摘要:
39.
师爱的智慧
作者:
于颖慧
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
37
摘要:
40.
谈语文教学形式的多样化
作者:
王永军
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
44
摘要:
41.
乐之,学之
作者:
毛升娇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
46
摘要:
42.
谈英语完形填空题的命制特点及解题策略
作者:
刘忠诚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
47
摘要:
43.
给新手历史教师的几点建议
作者:
王晓琴
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
55
摘要:
44.
高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养模式
作者:
苏敏 赵国平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
68
摘要:
45.
信息化时代如何上好职校的珠算课
作者:
赵桂珍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
72-73
摘要:
46.
浅谈中学英语课堂中英语交流能力的培养
作者:
王涛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
73
摘要:
47.
例谈挖掘隐含条件
作者:
邵培新
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
80-81
摘要:
48.
如何讲解"之"字"用在主谓之间,取消句子独立性"的用法更有效
作者:
吴日彬
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
102-103
摘要:
49.
浅探初中语文作文教学的出路
作者:
卓晨
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
108
摘要:
50.
借助英语教学提高学生的综合素质
作者:
温燕霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
119
摘要:
51.
浅谈我心中的品质课堂
作者:
赖辰叔
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
125
摘要:
52.
课前三分钟教学活动探究与实践
作者:
全升海
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
127
摘要:
53.
数学是有用之材,能培养有用之才
作者:
张亚萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
131
摘要:
54.
浅谈幼儿园品格教育
作者:
刘红娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
138-139
摘要:
55.
浅谈小学语文学生自主学习能力的培养
作者:
叶春良
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
151
摘要:
56.
浅谈学好化学的好方法
作者:
刘继红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
153
摘要:
57.
欢欣外衣下的孤独与无奈--再读《归去来兮辞》
作者:
田敏婷
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
160-161
摘要:
58.
也谈初中班干部的选拔与培养
作者:
农雪莲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
172
摘要:
59.
如何加强未成年人的思想道德建设——探求“三位一体”的教育格局
作者:
刘淑艳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
182
摘要:
60.
网吧,别"网"走了农村初中生的心--农村初中生心理健康教育点滴
作者:
窦宏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年1期
页码: 
188
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