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天生我材必有用
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庄子"无用之用"对产品设计的启示研究
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创新
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因材施教是教书育人的第一原则
因材施教
学困生
中等生
优秀生
如何学习对生活有用的地理
结合教材
关注社会
拓展学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学是有用之材,能培养有用之才
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 数学思维 数学思想 现实问题
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 张亚萍 2 0 0.0 0.0
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现实问题
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