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新课程.教师2013年第2期出版文献
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新课程.教师
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151.
如何转化后进生
作者:
包铁志
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11
摘要:
152.
当前教师的心理健康现状及解决对策刍议
作者:
黄绍杜
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
15
摘要:
153.
教育的活水,来自于教改--读《课改路上:守望教育的幸福》有感
作者:
李新华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
18
摘要:
154.
新形势下高中信息技术教师应具备的素质
作者:
王洁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
22-23
摘要:
155.
科学引导预习 生成高效课堂
作者:
冯伟锋
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25
摘要:
156.
积累“六字法” 开掘“素材库”--初中作文训练索材积累“策略观”
作者:
唐遥
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-33
摘要:
157.
引情入境,让古诗走进孩子心灵
作者:
熊桂文
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42-43
摘要:
158.
小议英语多媒体教学
作者:
田雪琴
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
44
摘要:
159.
提高小学语文教学有效性的多元化教学策略探究
作者:
兰石女
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
45
摘要:
160.
周记是语文老师的“贤内助”
作者:
刘波
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
59
摘要:
161.
例说语文课堂教学导语设计
作者:
胡冬梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
68-69
摘要:
162.
上好小学课外阅读指导课之我的小研究
作者:
叶少凤 陈少玲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
73
摘要:
163.
中长跑对提高学生身体素质的意义及训练的注意事项
作者:
黎明江
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
75
摘要:
164.
初中英语阅读教学听课反思
作者:
阮乐容
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
76
摘要:
165.
自我意识的觉醒--微波炉效应
作者:
王琼
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77
摘要:
166.
初三数学复习课的教学策略研究
作者:
祝薇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
79
摘要:
167.
问题导向与幼儿科学探究式学习初探
作者:
尤斐尔
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94-95
摘要:
168.
高中生物如何面向全体学生教学
作者:
任华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
98-99
摘要:
169.
随境潜入心 习作悄无形--谈谈作文起始教学
作者:
李晓红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
102-103
摘要:
170.
浅谈农村中学体音美特长生的培养
作者:
冯艳霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
104
摘要:
171.
生活化作文教学的实践研究
作者:
陆燕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
108-111
摘要:
172.
试谈初中语文小组合作学习的实效性
作者:
田巍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
114
摘要:
173.
潜心教学 艺海拾贝--浅探初中信息技术教学
作者:
刘艳阳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
120
摘要:
174.
打破沉默,激活语文课堂
作者:
张志英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
124-126
摘要:
175.
语文课堂中语言的驾驭
作者:
毛彩英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
133
摘要:
176.
初中英语课堂教学导入探究
作者:
杨洪芹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
134-135
摘要:
177.
涵泳遨游于语言的海洋--浅谈小学语文阅读教学中的语感训练艺术
作者:
连旭萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
162-163
摘要:
178.
备课不能忽略备学生
作者:
郭宝芝
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
175
摘要:
179.
爱铸师魂
作者:
史冬梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
182
摘要:
180.
弯下腰比昂着头更有教育实效
作者:
朱宝善
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年2期
页码: 
187-188
摘要:
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