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新课程.教师2015年出版文献
出版文献量(篇)
10664
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新课程.教师
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121.
生活的色彩
作者:
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年2期
页码: 
196-197
摘要:
122.
断箭
作者:
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
2-3
摘要:
123.
高职会计实训质量评价指标体系研究
作者:
林李虹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
6
摘要:
124.
对中等职业学校学生评价体系的研究
作者:
陈恒贵
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
7
摘要:
125.
关注“兴趣点”,回归教育原点——关于古代文学教学改革的新思考
作者:
杨智
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8
摘要:
126.
民族院校大学英语教学中学生学习英语动机研究
作者:
陈美娜
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
11-12
摘要:
127.
《现代教育技术》课程项目化教学设计探索
作者:
刘文凤
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
11
摘要:
128.
浅析汉英“非主谓句”的对比
作者:
侯文硕 冯莉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
13
摘要:
129.
高职女生思想政治教育初探
作者:
孙占民 陈铮
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
19
摘要:
130.
HCO3-与AlO2-反应本质的探究
作者:
付裕 杨敏 闫包霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
24
摘要:
131.
一个自主学习的“路径示范”案例
作者:
魏远飞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
28-29
摘要:
132.
高中语文教学中有关合作学习的探讨
作者:
王敬梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
30-31
摘要:
133.
汽车评估实验教学改革与实践
作者:
仝光
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
31
摘要:
134.
煤矿技工学校液压支架培训要点解析
作者:
魏岩红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
32
摘要:
135.
如何分析高考化学试卷
作者:
冉思毅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
33
摘要:
136.
新时期高职院校体育课结合素质教育的途径探究
作者:
刘丽霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
37
摘要:
137.
职高语文阅读教学中学生审美情感的培养
作者:
张雯雯
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43
摘要:
138.
以学生为主的高中数学教育创新路径探析
作者:
郑勇元
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
44
摘要:
139.
高职思想政治教育的创新策略管窥
作者:
乔艳 杜治平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45
摘要:
140.
英语教师转变教育教学方法的课堂活动设计
作者:
院佳莉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
46
摘要:
141.
浅谈如何在课堂上提高学生的历史阅读能力
作者:
汪夏岚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48
摘要:
142.
浅析大学生思想政治教学的人文关怀和心理疏导
作者:
从书强
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
49
摘要:
143.
浅谈中西语言差异背景下高职英语翻译教学的问题及对策
作者:
李珊珊
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
53
摘要:
144.
关于技工学校开展语文教学的相关思考及建议
作者:
王双风
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
56
摘要:
145.
发展——语文教学有效性提高的根本
作者:
于芹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
58
摘要:
146.
新课标下的高中语文古典诗歌教学初探
作者:
吴丽云
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
67
摘要:
147.
多媒体结合案例教学法在中职《病理学》中的应用
作者:
吴巧武
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73
摘要:
148.
体验式大专英语教学的多元评价研究
作者:
杨明玉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76
摘要:
149.
我校五年制高职语文“有效教学”初探
作者:
马拴锁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76-77
摘要:
150.
高中班主任工作的实践探索
作者:
庞晓菲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81
摘要:
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4880
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