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新课程.教师2015年第7期出版文献
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新课程.教师
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61.
人生最好的教育
作者:
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
2-3
摘要:
62.
洛克《教育漫话》中的理性教育观及其当代启示
作者:
李山林 邓丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
7-8
摘要:
63.
高中数学数列试题的研究
作者:
贺新禄
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
34
摘要:
64.
浅谈职校生的德育
作者:
李东培
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
35
摘要:
65.
活用评价艺术,激活语文课堂
作者:
王娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
37
摘要:
66.
趣味导课,激发学生学习兴趣
作者:
李冬云
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
46
摘要:
67.
浅谈技校电子商务人才孵化新探索
作者:
钟伟康
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
55
摘要:
68.
分析化学教师到企业实习对课堂教学的影响
作者:
张春苗
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56
摘要:
69.
基于职业胜任力下的职业院校课程改革探索
作者:
苏秦
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58
摘要:
70.
课改下有效的高中英语课堂的构建
作者:
朱安鹏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
69
摘要:
71.
浅谈如何在化学课堂教学中提高学生的参与度
作者:
惠建科
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
81
摘要:
72.
实现高中化学方程式的高效化教学法探讨
作者:
尹静波
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
87
摘要:
73.
浅谈快速运动回路的有效教学
作者:
丁友丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
90
摘要:
74.
浅谈政治经济学教学的新思路
作者:
李冬梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
91
摘要:
75.
实验教学法在物理教学中的应用
作者:
王涛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
94
摘要:
76.
高中历史小班化教学的四种策略
作者:
钟雄光
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
97-98
摘要:
77.
项目教学法在Flash动画制作中的实践
作者:
卢学梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
104-105
摘要:
78.
化学中的“以强欺弱”与“以大欺小”
作者:
冉思毅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
113
摘要:
79.
分组合作学习在中职学校英语教学中的实践探索
作者:
束玉芬
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
117
摘要:
80.
中职计算机课堂小组合作学习教学案例反思
作者:
徐匡
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
126-127
摘要:
81.
路就在脚下——一位中职语文教师的思考
作者:
李沛乔 王一凤 范天中
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
133
摘要:
82.
如何在体育教学中选用多媒体
作者:
李沛乔 李瑞琴 范天中
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
143
摘要:
83.
高职英语教学过程中记忆标识的作用分析
作者:
孙宇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
150
摘要:
84.
“90后”大学生良好宿舍人际关系的构建
作者:
刘国 王慧敏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
155
摘要:
85.
加强少数民族大学生教育教学管理的探讨
作者:
马旭东
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
160-161
摘要:
86.
从苏舆《春秋繁露义证》看董仲舒
作者:
武爱萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
180-181
摘要:
87.
中外合作办学现状研究
作者:
张冠蓉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
185
摘要:
88.
认知语言学视角下的译者主体性研究
作者:
孙阳 王永
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
192
摘要:
89.
有效发挥电子白板在山区小学语文教学中的作用
作者:
刘泽美
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
217
摘要:
90.
模糊滑模控制算法研究综述
作者:
孔令剑 李良 米文鹏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年7期
页码: 
235
摘要:
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411
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