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新课程.教师2015年第9期出版文献
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新课程.教师
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361.
“客户关系管理”课程教学改革方案探索——结合理论、技术、实施于一体的综合解决方案
作者:
崔宇 赵宇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-7
摘要:
362.
浅谈高中政治课堂教学的语言表述要求
作者:
车云龙
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
12
摘要:
363.
现代电子商务的基础研究与历史发展进程
作者:
郭校
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
16-,18
摘要:
364.
高职院校大学生创业需求的调查分析
作者:
张立志 石建立 薛健
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
39
摘要:
365.
中职电子技术应用理论与实训一体化
作者:
郑真先
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
47
摘要:
366.
关于如何在高中课堂上培养学生写作能力的研究
作者:
赖芳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
62-63
摘要:
367.
如何培养韩国语口语表达能力
作者:
金美松
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
63
摘要:
368.
新课改下高中化学教学策略探究
作者:
文若梦
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
74
摘要:
369.
项目教学法在职业高中计算机专业课中的应用研究
作者:
侯晓丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
78-79
摘要:
370.
中职英语口语交际教学探析
作者:
夏莉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
80
摘要:
371.
实现初中地理教学生活化探究
作者:
王红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
82
摘要:
372.
浅谈探究式在化学教学中的作用
作者:
许梅英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
85
摘要:
373.
高中数学微型探究教学的相关分析
作者:
郭易萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
102-,104
摘要:
374.
初中物理课堂上学生动手能力的培养
作者:
许成名
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
105
摘要:
375.
校企合作视域下中职服装专业教学新模式的构建
作者:
刘新红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
106
摘要:
376.
素质教育下如何提高学生的素描学习质量
作者:
谢婷
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
118
摘要:
377.
对高中数学问题情境创设的实践研究
作者:
余晓峰
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
130-131
摘要:
378.
新课改下的中学英语教学之我见
作者:
李佩
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
139-140
摘要:
379.
对体校英语教学方法的几点思考
作者:
李静
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
144
摘要:
380.
关于“小组合学”的几点思考
作者:
秦玉花
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
149
摘要:
381.
高中生物教学中技术性操作教学的重要性
作者:
郭建明
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
168
摘要:
382.
高校促进大学生创业教育策略研究
作者:
刘双双
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
170-,172
摘要:
383.
浅谈教师在教育教学中应具备的品质
作者:
李娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
177
摘要:
384.
论“教师口语”课程教学训练模式
作者:
杨涛 罗瑜
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
178-179
摘要:
385.
中职教师在校企合作中的角色
作者:
金洪建
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
191
摘要:
386.
初中语文阅读教学的若干思考
作者:
徐吉红
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
198
摘要:
387.
浅析如何进行有效的初中思想品德教学
作者:
施明华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
199
摘要:
388.
提高初中英语阅读教学的有效性
作者:
孙堃
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
202
摘要:
389.
排球正面双手垫球之我见
作者:
高继光
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
208-209
摘要:
390.
思考阅读教学里的“变”与“不变”
作者:
陈雪珍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年9期
页码: 
213
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